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1、第23课 构建科学殿堂的巨匠三维历史同步训练维度A 基础知识一 选择题。1牛顿在物理学上的最大贡献是（）A、独立发明了微积分B、提出原子分子结构学说C、发现电磁感应原理D、建立了经典力学的完整体系2牛顿是一个博学的科学家，他在很多领域都取得过划时代的成就，其中最重要的是（）A、数学B、天文学C、力学D、光学3被称为“现代科学之父”的著名科学家是（）A、哥白尼B、牛顿C、门捷列夫D、达尔文4长期以来，人们信奉“上帝创造人”，是哪一种学说的兴起打破了这一观念？（）A、原子分子结构学说B、运动三大定律C、生物进化学说D、微生物学5爱因斯坦的科学成就是（）A、发现了放射性元素镭B、发表物种起源C、提出
2、运动三大定律D、提出物理学的相对论6运动的尺变短，运动的钟变慢的含义是（）A、运动具有破坏性B 、这是广义相对论的概括说明C、时间、空间会随着物质的运动而变化D、运动会创造奇迹7科学巨著自然哲学的数学原理的作者是（）A、牛顿B、笛卡尔C、达尔文D、爱因斯坦8第一次将生物学放在科学的基础之上的开创者是（）A、达尔文B、牛顿C、爱因斯坦D、门捷列夫二 填空。9牛顿取得的最重要的成就是阐述了和，概括了物体机械运动的基本规律。10爱因斯坦的相对论有和之分。11达尔文用20多年时间写成的巨著是。维度B 能力提高三12完成下列表格。科学家国家主要贡献牛顿达尔文爱因斯坦哥白尼林耐门捷列夫四想一想。13生物母
3、体生出的众多后代，为攫取生活的必需条件而斗争，众多的后代不会绝对相同，其中优秀的物种在生活竞争中取胜了，其它的被淘汰了，这就是优胜劣汰。回答：上述材料出自哪篇著作？上述材料体现了达尔文的什么学说？其核心是什么？这一学说有何社会意义？ 14某地要举办一个世界近代科技名人成就展览，由你负责其中的一个展室，你准备如何进行布置？简单谈谈你的思路。 维度C 探究应用15材料一：英国科学家培根在评价中国的“四大发明”的时候所说：“它们改变了世界上事物的全部面貌和状态，又从而产生了无数的变化；从来没有一个帝国，没有一个宗教，没有一个显赫人物，对人类事业曾经比这些机械的发现施展过更大的威力和影响”。材料二：19世纪初，西方发明了轮船、火车。后来，这两种交通工具相继传入中国。读了上述材料，请你思考：我国古代有领先世界的四大发明，那么为什么近代以后许多发明都是从西方传进来的？ 16你认为应当怎样适应我们这个“物竞天择，适者生存”的社会？第23课1.D2.C3.B4.C5.D6.C7.A8.A9.运动三大定律，万有引力定律。10.狭义、广义11.物种起源12.见课本13.物种起源生物进化，“物竞天择，适者生存”推翻了“神创论”和“物种不变论”，有利于解除封建神学思想的束缚。14.此题只需要围绕某一个科学家及其成就答题即可。15.因为中国自明清之后开始落后于世界。16.言之有理即可。
