七年级历史下册 第5课 和同为一家教案3 新人教版

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1、第5课 “和同为一家” 教学目标1、知识与能力目标:通过本课学习,使学生了解和掌握吐蕃的社会发展及与唐朝的关系,了解回纥、粟末、南诏的社会生活及与唐朝的关系。2、情感态度与价值观目标:通过引导学生分析唐朝民族政策的特点、出现这种政策的原因及影响,培养学生归纳能力和初步运用历史唯物主义分析问题的能力。重点和难点教学重点为:是吐蕃的发展及唐朝与吐蕃的友好关系。本课的难点是:唐太宗的“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”的态度。教法、学法应用多媒体课件,运用启发式和问题目标教学法。教学手段多媒体课件课时1课时课型新授课教具 唐朝与吐蕃的和亲、唐玄宗册封回纥、与南诏等少数民族首领相关多媒体、图片教学过

2、程1)复习提问上节内容。2)导入新课:在唐朝初期,却有一位皇帝深深地赢得了北方各民族的拥戴。在这位皇帝生前,各族首领尊奉他为各族的领袖“天可汗”,这位皇帝是谁?他为什么能获得各民族的尊重?通过上述设计激发学生的学习兴趣,并引出要学习的新内容。3)讲授新课:一、突厥汗国的兴衰:1、6世纪建立痰厥汗国后来突厥分裂为厥和西突厥。2、唐太宗打败厥,俘获颉利可汗,给予适当安置。厥灭亡。唐高宗时灭西突厥。3、北方各民族尊称唐太宗为“天可汗”4、唐太宗和武则天先后在西突厥地区设立安西都护府和北庭都护府,对西域进行管辖。二、1、回纥是维吾尔族的祖先。8世纪回纥首领骨力裴罗,统一各部。唐玄宗封回纥族首领骨力裴罗

3、为怀仁可汗,后来,回纥改名为“回鹘”-9-三、隋唐时,居住着靺鞨族。7世纪末粟末部首领大祚荣统一各部,后来唐玄宗封大祚荣为渤海郡王,从此粟末靺鞨政权以渤海为号,还被称为“海东盛国”四、南诏:1、在云南生活着六诏,是彝族和白族的祖先;2、后来,南诏首领皮罗阁统一六诏,唐玄宗封南诏首领皮罗阁为云南王;3、著名的建筑是千寻塔。五、1、吐蕃人是藏族的祖先,生活在青藏高原;2、7世纪吐蕃的杰出的政治家松赞干布做了赞普,他统一了青藏高原;3、唐太宗把文成公主嫁给松赞干布;4、8世纪初,唐中宗把金城公主嫁给尺带珠丹。尺带珠丹上书唐朝皇帝说:吐番和唐朝已和同为一家。4)小结:建议教师与学生共同制作唐朝与各民族

4、交往状况表,进行本课的小结。(可播放多媒体VCD)主要少数民族 少数民族与唐朝交往情况 吐蕃 文成公主、金城公主的和亲 回纥 唐玄宗封其首领为怀仁可汗 靺鞨唐玄宗封其首领为渤海郡王 南诏 唐玄宗封其首领为云南王 5)练习:唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”他的话是什么意思?体现了什么样的民族政策?6)作业:如果你跟随文成公主入吐蕃,你能帮文成公主做些什么有益于吐蕃的事?附:板书设计一、突厥汗国的兴衰:1、6世纪建立痰厥汗国后来突厥分裂为厥和西突厥。2、北方各民族尊称唐太宗为“天可汗”3、唐太宗和武则天先后在西突厥地区设立安西都护府和北庭都护府,对西域进行管辖。二、1、回纥是维吾尔族的祖先。三、隋唐时,居住着靺鞨族。四、南诏首领皮罗阁统一六诏,唐玄宗封南诏首领皮罗阁为云南王。五唐太宗把文成公主嫁给松赞干布;吐番和唐朝已和同为一家。

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