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口语交际 语文二年级下册 口语交际 图书借阅公约 交际内容 和同学讨论一下 班里的图书角应该怎样管理 如 怎样借阅图书 怎样爱护图书 怎样让大家都能借到书 讨论后制定图书借阅公约 交际演练 1 认真审题 弄清题意 2 同桌交流 每个人都要根据自己的实际情况想想出现的问题该怎样做 并把自己的想法说出来 交流讨论 3 全班交流发言 讨论后 可选出代表 上台发言交流 注意说话时声音要洪亮 吐字要清楚 欣赏范例 同学们 今天我们讨论班里图书角应该怎样管理的问题 大家可以交流发言 说说该制定怎样的借阅公约 爱护图书