《（2020年秋季版）吉林省通化市七年级历史上册 第3单元 第14课《沟通中外文明的2020丝绸之路2020》学案（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（2020年秋季版）吉林省通化市七年级历史上册 第3单元 第14课《沟通中外文明的2020丝绸之路2020》学案（无答案） 新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
第14课沟通中外文明的“丝绸之路” 学习目标：1.了解张骞两次出使西域、丝绸之路的开辟、西汉对西域的管理等基本史实，思考和认识历史现象之间的联系。2.识读地图，获取有效历史信息。3.学习张骞为报效祖国不畏艰险、勇于开拓的进取精神。学习过程：研习：一、张骞通西域1.西域的地理区域2.张骞两次出使西域及影响？二、丝绸之路1、丝绸之路的路线2、丝绸之路的作用3、海上丝绸之路三、对西域的管理1.西域都护设置2.班超经营西域精习 知识梳理：用自己喜爱的方式归纳本课的知识要点。知识运用 ：1.张骞两次出使西域有何影响？2.西域的地理概念包括哪里？3.西域都护设置的时间和意义？
