(2020年秋季版)七年级历史上册 第11课 秦朝覆灭学案(无答案) 华东师大版

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1、第十一课秦朝的覆灭导学案编号主备教师授课教师课 题第11课 秦朝覆灭课时一课时授课时间学习目标1、了解秦的暴政。2、把握陈胜、吴广起义的原因、经过、结果及影响。教学重、难点重点:通过学习秦的灭亡,使学生进一步了解秦的暴政。难点:如何正确评价秦始皇的功与过。 一、设问导读(一)秦的暴政1、文化专制:为了加强专制统治,秦始皇采用丞相李斯的建议,实行“ ” 。2、 大兴土木:秦始皇好大喜功,穷奢极欲,动用大量的人力物力为自己建造宫殿和陵墓,如: 和 。 3、 刑法残酷:实行 “ ” 和“ ”。4、秦二世的统治更为残暴。(成语: )(二)秦朝的灭亡1、公元前 ,陈胜、吴广在 起义,建立 政权,这是中国

2、历史上第一次大规模农民起义。2、巨鹿之战:公元前 年, 在巨鹿消灭了秦军主力。3、灭亡:公元前 年, 占领咸阳,推翻秦朝。二、互动探究1、秦朝灭亡的原因?经过?通过秦朝灭亡,我们可以得到的启示是什么?2、 读书P63思考与讨论,正确评价秦始皇? 3、陈胜、吴广之所以起义,是因为在前往渔阳戌边途中遇雨误期,按秦律当斩,才揭竿而起的,如果没有遇到大雨,秦末农民起义就不会爆发了。这种观点对不对?秦的暴政三、 整合总结 陈胜、吴广起义秦朝的覆灭刘邦、项羽反秦农民起义四、巩固提升1、下列不属于秦朝暴政表现的内容是( )A在中央设置御史大夫 B焚书坑儒C大兴土木,徭役繁重 D刑罚严酷 2、 现代著名史学家

3、郭沫若说:“书籍被烧残,其实还在其次,春秋末叶以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。”秦始皇焚书的主要目的是( )A.限制人们的言论 B.禁止儒学传播 C.树立秦国的形象 D.加强思想控制3、下列说法中,不正确的是( )A秦朝刑法严酷B秦朝末年先后发生了陈胜、吴广和项羽、刘邦两次农民战争C陈胜、吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民战争D秦末农民战争的决定性战役是巨鹿之战,此后秦朝一蹶不振4、楚霸王项羽宿迁的骄傲,成语“破釜沉舟”表现他勇往直前,绝不后退的决心。该成语出自下列那次战役( )A涿鹿之战 B牧野之战 C巨鹿之战 D官渡之战5、 焚书坑儒时,被焚书籍不

4、包括: 医药类 卜筮类 种植类 六国史书 民间收藏的诸子百家书籍( ) A. B. C. D.6、百家讲坛本着让历史走进百姓,让专家解读历史的原则,成为中央电视台的一档名牌节目,专家王立群在对秦始皇的解读中,不会出现下列哪一历史事件( )A灭六国,统一天下 B焚书坑儒 C 统一货币 D向刘邦投降,秦朝灭亡7、学校的话剧团要编排一部反映 秦朝的兴亡的电视剧。如果你是该剧的编剧,剧本中不能出现的是( ) A、陈胜、吴广起义爆发于大泽乡 B、陈胜、吴广起义军建立了政权 C、刘邦率兵攻进咸阳 D陈胜在巨鹿指挥军队打败秦军主力 8、学习秦朝历史时,老师带领我们进行探究,在老师所提问题的引导下,我们对秦朝的历史有了深入的了解。【残暴统治】:(1)秦始皇被秦朝人民告上法庭。其中有两句证词“你不体恤人民,是一个暴君”,但秦始皇的在自我辩护时称 “朕德高三皇,功盖五世”。请正确评价秦始皇。【奋起抗争】:(2)陈胜吴广起义的地位如何?刘邦和项羽在推翻秦朝的过程中分别起到怎样作用?【启示感悟】:、(3)陈胜、吴广之所以起义,是因为在前往渔阳戌边途中遇雨误期,按秦律当斩,才揭竿而起的,如果没有遇到大雨,秦末农民起义就不会爆发了。这种观点对不对?试结合所学知识评析这一观点。(4)由秦朝的灭亡,我们得到怎样的启示?复备

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