《重庆市璧山县青杠初级中学校七年级历史下册 第12课 明清时期的反侵略斗争导学案(无答案) 川教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《重庆市璧山县青杠初级中学校七年级历史下册 第12课 明清时期的反侵略斗争导学案(无答案) 川教版(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第12课 明清时期的反侵略斗争学习目标1、记住戚继光抗倭的重要战役,郑成功收复台湾的时间,中俄签订的第一个边境条约2、列举明请反侵略的斗争3、分析反侵略斗争的意义,培养不畏强暴的民族斗争精神 学习重点、难点:戚继光抗倭 ; 郑成功收复台湾 ; 尼布楚条约的意义自主学习:1读课文,勾划重点词句,然后完成学习指要知识建构。2小组合作,订正知识建构的答案。解读新课一、戚继光抗倭1、说说“倭寇”指的是哪些人?2、概括戚继光抗倭的主要事迹: 组建 ; 大捷;配合 3、结合事迹评价戚继光4、戚继光、岳飞、文天祥都是历史上著名的历史人物,说说他们相同和不同的地方。二、郑成功收复台湾1、回顾台湾历史 三国时期
2、:卫温、诸葛直到 (今台湾) 元朝时期:设 管理 (今台湾)明朝后期: 殖民者侵占台湾2、说说收复台湾的过程: 年郑成功率船队从金门出发,横渡台湾海峡,攻破 、围攻 ,守军投降。 年收复台湾。台湾重新回到祖国的怀抱,郑成功是历史上的 3、分析郑成功收复台湾的意义三、雅克萨之战 1、背景:17世纪中期沙俄入侵我国 ,把 、 作为扩大侵略的据点。 2、过程:(1)第一次: 命令清军水陆并进。 (2)第二次:再次出兵,击毙 。 3、结果:签订尼布楚条约 (1)时间: (2)地点: (3)双方:、两国 (4)特点:经过协商签订的第一个条约。 (5)意义:从法律上肯定了 广大地区,都是中国的领土。合作探究:1、明清反侵略斗争的意义2、什么叫民族英雄?在戚继光、郑成功身上有哪些精神值得我们学习?课堂小结 给本课三次反侵略斗争设计一个表格。课堂练习 完成学习学习指要基础题。学习反思:我记住了 我懂得了 我的体会和疑问