《辽宁省灯塔市第二初级中学七年级历史上册《第7课 大变革的时代（第1课时）》导学案（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省灯塔市第二初级中学七年级历史上册《第7课 大变革的时代（第1课时）》导学案（无答案） 新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第7课 大变革的时代（第1课时） 【学习目标】课标要求：掌握铁农具、牛耕的推广和使用。 了解都江堰的构造和作用。掌握商鞅变法的背景、主要内容及其历史作用。通过学习社会制度的根本性变化，提高解释历史现象的能力。通过对商鞅、李冰等历史人物的评价，提高评价历史人物的能力。通过角色扮演充分发挥主体作用。目标达成：1.体会我国劳动人民的聪明智慧，培养民族自豪感和爱国情感。2.通过对商鞅变法的分析，认识到改革是时代的需要，要学习商鞅与时俱进、大胆创新、勇于实践的精神。重点和难点重点：商鞅变法的内容及历史作用。难点：我国封建社会的形成。学习流程：【课前展示】1、（ ）年（ ）东迁（ ），史称“东周”。东周分
2、为（ ）和（ ）两个时期。2、春秋时期第一个霸主是（ ）A 宋襄公 B 晋文公 C 楚庄王 D 齐桓公3、决定晋文公成为中原霸主的战争是（ ）A 长平之战B 桂陵之战C 马陵之战D 城濮之战4、（ ）后，东方六国再也无力抵抗秦军的进攻。A 城濮之战 B 桂陵之战 C 马陵之战 D 长平之战5春秋时期著名的霸主有哪几位？6、战国七雄是什么？【创境激趣】利用课前黄色板块导入新课【自学导航】1、 我国（ ）时期开始出现铁农具，（ ）时期进一步推广，我国至迟在（ ）使用牛耕，（ ）时期进一步推广，（ ）是我国农业发展史上的一次革命。（ ）和（ ）的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高。2、（ ）时期
3、，秦国蜀郡太守（ ）在岷江中游修筑的（ ），是闻名世界的防洪灌溉工程，使（ ）获得了“天府之国”的美称。3、“始知李太守，伯禹亦不如”（1）“李太守”指的是谁？他是什么时期哪国人？（2）他的主要事迹是什么？（3）“伯禹”指的是谁？两者的共同点是什么？4、“治世不一道，便国不法古。”（1）这句话是谁说的？他是什么时期人？（2）这句话是什么意思？（3）他主要有什么事迹？其主要内容是什么？有什么作用？5、战国后期，秦国成为战国七雄中实力最强的国家，其主要原因是（ ）A农业中使用铁制农具 B任用商鞅变法 C牛耕得到推广 D重视水利工程建设6、战国时期，各国经过变法，确立起了（）A 封建制度B 分封制度C 奴隶制度D 田租制度【合作探究】商鞅变法成功还是失败了？【强化训练】商鞅变法的主要内容。【归纳总结 】 【板书设计】一、 铁农具和牛耕的使用二、 著名的都江堰三、 商鞅变法
