贵州省2017年秋九年级化学上册 6 碳和碳的氧化物 课题1 金刚石、石墨和C60 第2课时 单质碳的化学性质课件 (新版)新人教版

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1、课题1金刚石 石墨和C60 第2课时单质碳的化学性质 第六单元碳和碳的氧化物 不活泼 黑色粉末变红 碳单质的稳定性1 4分 同学们在填写的 毕业生登记表 需要长期保存 因此书写时必须使用 A 铅笔B 圆珠笔C 红墨水笔D 碳素笔2 3分 钻石恒久远 一颗永流传 这句广告词能体现钻石的性质是 A 硬度大B 不能导电C 化学性质稳定D 熔点低 D C 碳单质的可燃性3 4分 两份质量相同的碳 一份与足量的氧气完全反应生成二氧化碳 另一份与氧气反应全部生成一氧化碳 则前者与后者消耗氧气的质量比为 A 3 4B 3 8C 2 1D 1 2 C 碳单质的还原性4 4分 2016 南宁 右下图是木炭与氧化

2、铜反应的实验装置图 下列说法错误的是 A 给酒精灯加网罩 目的是使火焰集中并提高温度B 实验过程中 可观察到澄清石灰水变浑浊C 碳在反应中发生了氧化反应 表现出还原性D 实验结束后 应先停止加热 再将导气管从澄清石灰水中撤出 D 知识点整合训练5 3分 在一定条件下 下列物质中不能与单质碳发生化学反应的是 A COB CO2C O2D CuO6 4分 当氧化铜中混有少量木炭粉时 要保留氧化铜 除去木炭粉的方法是 A 加热混合物B 在氧气流中加热混合物C 在氢气流中加热混合物D 加水 A B 7 8分 2016 淄博 我们的祖先很早就掌握了炼铜的工艺 通过学习 同学们知道木炭可以作还原剂把氧化铜

3、中的铜还原出来 小明查阅了大量的资料后 建议用超细炭粉与氧化铜粉末混合进行实验 他的理由是 增大反应物的接触面积 使物质反应更加充分 1 同学们按如图装置进行实验 当看到澄清的石灰水刚刚出现浑浊时 填 可以 或 不能 确定氧化铜和炭粉已经开始反应 2 为了使氧化铜中的铜完全被还原 对于下列三组氧化铜和炭粉的质量比例 你建议选择 填写字母 简要说明你的理由 A 36 3B 40 3C 48 3 不能 A 反应中炭粉会与试管内的氧气反应而部分消耗 故稍过量的炭粉有利于反应的进行 8 10分 某兴趣小组在做完碳还原氧化铜实验后 进行了如图所示的探究 猜想 把氧化铜还原成铜的物质是 石墨棒 实验 用天平称量1 5g氧化铜粉末 直接用铝箔纸包裹 按上述操作步骤实验 黑色粉末 那么猜想 不成立 铝箔 不变红

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