江苏省射阳县特庸初级中学九年级历史上册 第5课 中古欧洲社会导学案(无答案) 新人教版

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1、第5课 中古欧洲社会 姓名_ 班级_自主学习目标:1.了解法兰克王国的强大,查理马特改革的内容、影响;罗马教廷地位。2.了解西欧城市的重新兴起和拜占廷帝国灭亡。自主学习方法: 认真读教材,罗列出疑难问题,自行设计预习提纲 自主学习评价 1.5世纪西罗马帝国灭亡后,日耳曼人建立的国家中最强大_。 2.8世纪前期,_ 改革之后,西欧_ 制度形成,在各级封建主中,处于最顶层:_ 处于最底层:_ 。西欧最大的土地所有者,西欧封建制度的精神支柱是_ 和 _。城市获得自治权的方式; 3、西欧城市重新兴起的意义(1) (2) . 。 _和_ 发展成为早期资产阶级。 4、两罗马帝国灭亡后,西欧社会逐渐进入(

2、) A原始社会 B奴隶社会 C封建社会 D资本主义社会 5、西欧开始出现作为手工业和商业中心的城市,这些城市兴起于( )A.8世纪 B9世纪 C10世纪 D11世纪6、十二世纪通过武力取得城市自治权的西欧城市( )A巴黎 B琅城 C马赛 D君士坦丁堡7、欧洲早期资产阶级的来源于( )A地主和骑士 B教士和主教 C富裕商人和银行家8、下列事件发生的先后顺序( )查理马特改革 奥斯曼土耳其国家的兴起 琅城起义 拜占廷帝国灭亡A B C D9、西欧封建制度是在什么基础上产生的( )A查理马特改革 B伯利克里改革 C大化改新 10、西欧城市重新兴起最重要的意义:( )A加紧对市民剥削 B提高西欧的国际的地位 C推动了西欧封建社会发展 D形成早期资产阶级雏形市民阶级,为资本主义兴起准备了条件.九年级第5课中古欧洲社会互动学习案姓名_ 班级_互动学习目标:1.理解基督教会是西欧最大的土地所有者2.分析东罗马帝国能够继续独立发展的原因互动学习目标:1.导入新课:引导学生回忆学过的希腊,罗马历史的主要内容。2.以查理马特改革为例,介绍西欧封建等级制度的特点3.合作研讨罗马教廷的地位、影响西欧城市重新兴起的意义东罗马帝国灭亡原因4.学生自主课堂小结

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