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1、关于 中学生深度近视情况 调查研究报告 一 课题背景 曾经听说过这样的一句话 眼睛是灵窗 能够拥有一双健康的眼睛是多么幸福的事啊 这是天赋的权利与礼物 但是 在我们学生群体中 不难发现 同学们的 灵魂之窗 前竟然多挂着一个 窗外之窗 眼镜 漂亮的眼睛竟要躲在厚厚的玻璃后面才能发挥它应有的功能 对于我们来说 不可惜吗 带着一种奇 还有一些疑问 我们开始了对中学生近视情况的调查研究 二 课题目的 在这次研究学习中 我们希望通过调查了解中学生深度近视 600度以上 的发病情况以及其是否具有明显的遗传效应 并在参与问题和研究探索的过程中 提高自身解决实际问题与困难的能力水平 发扬我们团体紧密合作的精神
2、 三 课题组情况 组名 求知者组长 王广发报告编写 梁智玮王广发数据收集 戴月佳何安琪麦笑霞黄小燕唐伟聪袁泰昌李艺超黄安琪指导老师 任彩棉 四 调查对象 东莞市某中学现届初三级和高三级共788名在校学生及其父母视力情况 五 调查方法 制定问卷 分派到调查对象所在班级 无记名形式进行录取 六 调查时间与进程 2004年2月28日星期六 发出问卷 2004年3月06日星期六 回收问卷 2004年3月07日星期日 数据整理 2004年3月10日星期六 编写报告 七 调查结果 一 派出问卷共16份 每份可容纳50个数据 理想数据量为 788个回收数据量为 652个有效数据量为 615个 二 表一初三级
3、学生深度近视调查情况 表二高三级学生深度近视调查情况 返回 图表 一 表三家长学生视力情况的对比分析 表四家长学生视力情况的对比分析 返回 图表 二 八 调查结果 一 本次调查了初三和高三级两个年级 共788名学生 788个家庭 通过分析表一 表二可以看出 初三年级男生和女生深度近视的比例分别为 11 1 和11 4 高三年级男生和女生深度近视比例分别为 20 1 和20 5 可见不论初三级还是高三年级 男女生深度近视比例接近 无显著性别差异 而且随年级的增长 不论男生还是女生 深度近视的比例都在增加 说明后天因素影响逐渐增大 调查结果 二 通过分析表三 表四 可以看出 父母双方视力均正常孩子
4、视力也正常的比例比双方或一方视力异常的家庭高 也就是说父母双方或一方视力异常的家庭 孩子也异常的比例比双方视力均正常的高 可见视力的好坏受遗传因素影响 而随着年级的增长 学生深度近视的发生受遗传因素的影响有所减弱 九 结论 中学生深度近视既受遗传因素影响 也受后天因素的影响 后天因素影响较大 十 结论分析 根据文献统计数字显示 近视的遗传率不到15 而且需要父或母亲 或两个家庭中有深度近视 8 00D以上 的口才有可能造成遗传性的近视 近期的论文报告中 将近视的遗传归纳为 行为遗传 结论分析 结合有关资料 对于高度近视则认为是常染色体隐性遗传引起的 即父母双方均为高度近视 注意 这里指的是高度近视 患者 其子女患高度近视的发生率是100 如果双亲中一方为高度近视 另一方是基因携带者 无近视表现 则子女高度近视预期发生率是50 如果双方均无高度近视表现 而只是基因携带者 则子女高度近视发生率是25 建议 1 建议学校减轻学习负担 以减缓学生用眼压力 2 学生个人要注意用眼卫生 3 平时认真做好眼保健操 4 长时间用眼注意休息 End 问卷的局部 返回 注 近视度数 填写大概值即可 父母视力情况 只填 有 或 否 深度 大于400度 近视即可 请各位同学如实填写 谢谢
