《江苏省宿迁市泗洪县九年级化学练习37 县统测模拟（无答案）（通用）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省宿迁市泗洪县九年级化学练习37 县统测模拟（无答案）（通用）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、县统测模拟一选择题（本题21小题，每小题2分，共42分。每小题只有一个选项符合题意）1.下图所示实验操作正确的是（ ）2.下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是（ ）A木炭 B硫粉 C红磷 D铁丝3.下列现象的微观解释不正确的是（ ）A气体可压缩储存于钢瓶中分子体积变小B墙内开花，墙外可闻到花香分子不断运动C水蒸发为水蒸气，水的化学性质没有改变同种分子性质相同D1滴水中大约有1.671021个水分子，分子的质量和体积都很小4.“5.31”林甸大火和“6.3”德惠大火给全国敲响了安全警钟下列做法不正确的是A电器着火，用自来水扑灭B煤气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风C火灾中自求逃生时，用湿毛巾捂
2、住口鼻D加油站内标有“严禁烟火”字样或图标5.小车剧烈冲撞后，安全气囊中会瞬间产生一种空气中含量最多的气体，该气体为（ ）A氮气 B氧气 C二氧化碳 D水蒸气6.下列关于水的说法错误的是（ ）A过滤可除去水中不溶物 B肥皂水可检验硬水和软水C活性炭可降低水的硬度 D蒸馏水是净化程度较高的水7.化学中有许多“相等”，下列有关“相等”的说法错误的是（ ） A.原子中核内质子数和核外电子数一定相等 B.化合物中化合价的正价总数与负价总数一定相等 C.酒精和水混合前总体积与混合后的总体积一定相等 D.参加反应的总物质质量总和与生成的各物质质量总和一定相等8.现配制100克溶质质量分数为5%的NaCl溶
3、液，下列说法正确的是（ ） A.将氯化钠固体直接放在天平的托盘上称取5克食盐 B.用10mL量筒比用100mL量筒量取95毫升水更准确 C.为加快固体溶解，用温度计搅拌 D.将配好的溶液倒入细口瓶中，塞紧瓶塞并贴上标签9物质的组成、结构和性质关系归纳错误的是（ ）A核内质子数决定了元素种类B元素的化学性质与原子最外层电子数目关系密切C物质是由分子、原子、离子等粒子构成D原子是化学反应中的最小微粒，因此原子不可再分10.在下列四种类型的化学反应中，反应物和生成物中均不可能存在单质的是（ ）A分解反应 B复分解反应 C置换反应 D化合反应11实验室常用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件下列说法错误的
4、是（ ）A烧杯中的热水只起到加热作用B水中的白磷不能燃烧，是因为白磷没有与空气接触C对准烧杯中的白磷通入氧气，热水中的白磷能燃烧D铜片上的红磷不能燃烧，是因为温度没有达到着火点12下列物质不能用金属和酸直接反应得到的（ ）AFeCl3 BFeCl2 CZnCl2 DMgCl213下列气体中，既可以用浓硫酸干燥，又可用氢氧化钠固体干燥的是（ ）AH2 BNH3 CSO2 DCO214用“”和“ ”表示不同元素的原子，下列微观示意图能表示混合物的是 15下列关于甲烷（CH4）的说法错误的是（ ）A甲烷由一个碳元素和4个氢元素组成 B甲烷由一个碳原子和4个氢原子构成C甲烷中碳、氢元素质量比是3：1
5、D甲烷的相对分子质量是1616通过对化学知识的学习我们知道：酸性溶液对橡胶制品具有较强的腐蚀作用，而碱性溶液对玻璃制品也有一定的腐蚀性。据此你觉得下列试剂的存放方法正确的是17将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中，下列叙述中正确的是（ ）铁钉表面产生气泡 液体由无色逐渐变为浅绿色 铁钉的质量减轻 液体的质量减轻A B C D 18下列物质长时间敞口放置在空气中，质量会增加且有新物质生成的是（ ）A硫酸钡 B浓硫酸 C浓盐酸 D苛性钠19下列各组物质能大量共存于水溶液中的是（ ）ACuSO4与NaOH BNa2CO3与H2SO4CKOH与HNO3 DMg(NO3)2与CaCl220能一次鉴别AgNO3、
6、Na2CO3、NaCl三种无色溶液的试剂是（ ）ANaOH溶液 BBaCl2溶液 C盐酸 D硝酸21除去下列各组物质中的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是(括号内的物质为杂质，所选试剂均足量)（ ）选项物质选用试剂操作方法A木炭粉(Cu)盐酸溶解、过滤、洗涤、烘干BCO(CO2)NaOH溶液、浓硫酸洗气、干燥CCaO(CaCO3)水过滤、烘干DNaCl(Na2CO3)Ca(NO3)2溶液溶解、过滤、蒸发、结晶二填空题（每空1分，共22分)22、（6分）化学符号是化学学习的重要工具, 用化学符号表示(1) 2个铁原子 (2)硫酸铁中铁元素显+3价 (3) 2个碳酸根离子 (4)溶于水使温度显
7、著降低的化合物_ (5)地壳中含量最多的金属元素 (6)氯化钠是由 构成的23、（6分）水是生命之源，溶液遍布生活的每一个角落。(1) 鱼类可以在自然界的水中呼吸，是因为水中溶解有 AO2 B2O CO DO2(2)水是常用的溶剂，下列溶液所用的溶剂不是水的是 A稀盐酸 B生理盐水 C碘酒溶液 D葡萄糖注射液(3) 向水中加入 后振荡，可以根据产生泡沫多少来鉴别硬水和软水A稀硫酸 B食盐 C肥皂水 D石灰水(4) 硬水对生活的危害很大，生活中经常通过 降低水的硬度A蒸馏 B煮沸 C过滤 D消毒(5) 下列反应中，属于有水生成的复分解反应是 ；有水生成的分解反应是 A.氢氧化钠与盐酸反应 B.二
8、氧化碳通入石灰水 C. 电解水 D.加热碳酸氢铵24（11分）水是生命之源。下图是与水有关的3个实验。请回答下列问题：（1）A中烧瓶里的水发生了_变化(填“物理”或“化学”)。实验时烧瓶内要加入几块沸石,目的是_。（2）B中试管2内气体的化学式为_；检验该气体的方法_；现象是_。试管1中的气体具有可燃性，点燃前需要_。（3）对自然界中较浑浊的河水用C净化器进行_（填操作方法）可得到较澄清的水，此操作可否将硬水变为软水_(填“可以”或“不可以”) 。（4）取一杯淡黄色的红糖水，把红糖水从C的简易净水器上部倒入，在下端管口接水后再尝一下，与原来的糖水比较其味道_（填“相同”或“不相同”），而红糖水
9、的淡黄色_（填“变深”、“不变”或“褪去”），说明净水器中的_具有吸附色素的作用。三实验探究题25根据如图1装置，结合所学化学知识回答下列问题：（1）写出图中标号仪器的名称： ； ；（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时，如需要随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用 ，收集装置选用 ，能用此收集方法的原因是 ，写出该反应的化学方程式 ，二氧化锰是该反应的 （3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用 （填字母）；其反应的化学方程式 ，二氧化锰是该反应的 （4）如用G装置收集氧气，开始收集的最佳时刻是 ，实验结束后发现水槽中的水变红了，可能的原因是 （5）氨气极易溶于水，且密度比空气
10、小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应用 装置，收集氨气最好用 装置（6）为了测量生成氧气的体积，可用如图2装置，氧气需从 端进入（填序号），量筒的作用是 装置内的空气对测量结果 （填“有影响”或“无影响”）（7）实验室制取二氧化碳的方程式 ，检验二氧化碳的方程式 26.同学们在学习了酸碱盐的性质后，萌生了用身边的物质来制取新物质并研究物质性质的想法。请你参与其中，体验实验探究的快乐吧。【粗产品制备】课外化学兴趣小组的同学利用家里的纯碱溶液和贝壳为原料制备烧碱，按图所示流程进行实验，请你参与讨论并回答相关问题。（1）贝壳高温煅烧时，发生反应的化学方程式是 ；（2）操作是
11、_,该过程中用到的玻璃仪器有烧杯、 、玻璃棒；(3)得到烧碱时发生反应的化学方程式为 ；（4）得到的溶液存放在右图所示的 的瓶中（填A 或B）。【粗产品成分分析】将溶液蒸发结晶得到固体C，固体C中的成分有哪些呢？甲同学认为：只含有NaOH； 乙同学认为：只含有NaOH Ca(OH)2； 丙同学认为：含有NaOH Ca(OH)2 Na2CO3； 丁认为可能含有 。【分析讨论】：丁同学认为 同学的猜想肯定是不合理的，理由是 ；（5）甲取少量固体C，加水溶解，向其中滴加3滴酚酞试剂，溶液变为红色，立即得出结论甲的说法正确，你认为甲的结论 （填“正确”、“错误”或“无法确定”），理由是 ；（6）丁取适量固体C溶于水，滴加Ba(NO3)2溶液出现白色浑浊，发生反应的化学方程式为 ；结论：由上述实验，你认为_同学的实验结论是正确。【反思拓展】：在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外，还需要考虑 。【定量分析】（7）另称取10g上述样品C，放入盛有100g7.3%的稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应，反应后将所得溶液蒸发，求得到的氯化钠固体质量（写出过程2分）。
