《江苏省宿迁市泗洪县九年级化学练习27 第一节 质量守恒定律（无答案）（通用）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省宿迁市泗洪县九年级化学练习27 第一节 质量守恒定律（无答案）（通用）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一节 质量守恒定律一选择题（本题20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意）1化学反应遵守质量守恒定律的原因是 ( )A. 反应前后物质的种类没有变化 B. 反应前后原子的种类和数目没有变化C.反应前后分子的数目没有变化 D. 反应前后的分子种类没有变化2参加化学反应的物质在反应前后一定发生变化的是 （ ）A原子的种类 B原子的数目 C分子的种类 D分子的数目3.下列叙述符合质量守恒定律的是： （ ）A、水结成冰前后，质量保持不变。B、50ml水和50ml乙醇混合后总体积小于100ml。C、在100g过氧化氢溶液中，含有30g过氧化氢和70g水。D、1.2g碳与3.2g氧气恰
2、好完全反应可生成4.4g二氧化碳4.下图是水分解的微观示意图，其中表示氧原子，表示氢原子。下下列说法正确的是 （ ） A反应前后元素的种类没有发生变化 B反应前后原子的种类发生了变化 C该图用化学方程式表示为H2O=H2+O2 D该反应不符合质量守恒定律5下列观点符合质量守恒定律的是 （ ）A煤燃烧后剩余残渣的质量减轻了B一定条件下，SO2和O2生成SO3，反应前后分子总数不变C8gCH4完全燃烧生成8gCO2D某有机物在空气中燃烧只生成CO2和H2O，则该有机物一定含有碳、氢、氧元素6.镁带在耐高温的密封（内含空气）容器中加热，下列各图中，能正确表示容器里所盛物质总质量随时间变化的是 （ ）
3、 A B C D7.下列现象不能用质量守恒定律解释的是 （ ）A 纸燃烧化为灰烬的质量比纸的质量小B 镁条燃烧，生成物的质量比镁条的质量大C 5g 蔗糖溶于95g水中。溶液总质量为100g D 高锰酸钾受热后,固体质量减少8.某物质M在隔绝空气的条件下稍加热就分解为CuO，H2O，CO2，根据这一实验事实能得出的结论是 （）A 、M是由四种元素组成的混合物 B 、M是氧化物C 、M中含有水 D 、M是化合物9.下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是 （ ）A图中单质的化学式为N2 B该反应使有害气体转化为无害气体C该反应属于置换反应 D生成单质与化合物的质量比为7:221
4、0.4月8日安徽省阜南县一所小学又发生一起误把亚硝酸钠当食盐的中毒事件，确保食品安全的警钟再次敲响，亚硝酸钠（NaNO2）外观与食盐极相似，有咸味，区别它们的有效方法是隔绝空气加热，没有明显变化的是食盐，能分解放出刺激性气味的是亚硝酸钠，此气体可能是 （ ）ASO2 B NO2 CN2 DNH311在密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质XYZQ反应前质量/g82205反应后质量/g待测10813下列说法正确的是 （ ）A反应后X的质量为6g B该反应的反应物是X、YC参加反应的X、Z的质量比是13 DY、Q的相对分子质量比一定为1112.某可燃气体A
5、与7.2gO2恰好完全反应,生成3.6g H2O和8.8g CO2,则A气体中（ ）A.一定含C、H元素，不含O元素 B.可能含C、H、O三种元素C.一定含C、H、O三种元素 D.不能确定13.将20克甲、5克乙、8克丙三种纯净物混合，在密闭容器中加热发生化学反应，经分析可知：反应后混合物中含有5克甲、16克丙，还含有一种新物质丁。则丁物质的质量是 （ ）A. 12g B. 9g C. 4g D. 17g+ 4X14.下图为某反应的部分微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子。下列说法正确的是A.该反应属于化合反应反 B.参加反应的两种分子个数比为11C.1个X分子中含有3个原子 D.1个X
6、分子中含有3种不同的原子15现将10gA和足量的B混合加热，A和B发生化学反应，10gA完全反应后生成8gC和4gD，则参加反应的A与B的质量比是 （ ）A1：1 B2：1 C5：1 D4：116下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是 （ ）二、填空题（共6小题，共31分）16（4分）用“”表示氢原子，“”表示氧原子，若它们构成的分子在一定条件下发生如下图所示的变化下列关于该反应的说法中，不正确的是 （填字母序号） A有氧化物生成 B反应前后各种微粒的数目均没有改变 C原子是化学反应中的最小微粒 D这是一个分解反应从图中你还能获得的微观信息是 （答出一点即可）18.（4分）在反应A+B=C+
7、D中，反应物A、B质量比是5比2，若完全反应后生成C和D共2.1克，则反应物A为 和B为 20、（8分）将一定质量的A、B、C、D四种物质方一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质得质量如下：物质ABCD反应前的质量（g）6.43.24.02.5反应后的质量（g）3.8待测数据7.22.5（1）该反应中反应物是 ，生成物是 。（2）待测数据是 。D可能是反应的 。（3）该反应是 反应。21、 (1)某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验探究，反应前天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后，再称量，观察到反应后天平不平衡，天平指针向 偏转（填“左”或“右”）。该反应 质量守
8、恒定律（填“遵守”或“不遵守”）。反应后天平不平衡的原因是。(2)由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是 ；（填序号）原子种类原子数目分子种类 分子数目 元素种类物质种类三、实验探究题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共17分）22、下图是某班同学验证质量守恒定律实验的片段。(1)如图甲所示，天平无法调节平衡。要使该天平平衡，应采取的措施 ； (2)小璐用图乙所示装置进行实验。反应前称得左盘内装置及物质总重量为 g，然后注入稀盐酸，充分反应后，能证明质量守恒定律的现象是 ；上述实验向氢氧化钠溶液中滴入酚酞的目的是 ，该反应的化学方程式为 ；23、物质发生化学变化的前后，总质量是否发生
9、改变？是增加、减还是不变呢？甲、乙、丙三位同学按下面的步骤进行探究：（1）提出假设：物质发生化学变化前后总质量不变。（2）设计并进行实验，甲设计的实验装置和选用药品如图A所示，乙设计的实验装置和选用药品如图B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作，准确的称量和细致的观察。写出A、B两个实验发生反应的化学方程式： ， 。丙进行了图C所示的实验，在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端，分别绕上粗铜丝，并使玻璃保持水平。然后，用酒精灯给a端铜丝加热数分钟。停止加热后冷却，他观察到的现象是 ， 。（3）实验结论：甲认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等；乙、丙认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等。（4）你认为 的结论正确，请从原子的角度分析，结论正确的理由是： 。（5）导致其他实验结论错误的原因是 ， 。因此，如果 的反应，则一定要设计反应在密闭装置中进行。
