《吉林省长春市双阳区九年级化学下册 第8单元 金属和金属材料 8.3 金属资源的利用和保护（2）教学案（无答案）（新版）新人教版（通用）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林省长春市双阳区九年级化学下册 第8单元 金属和金属材料 8.3 金属资源的利用和保护（2）教学案（无答案）（新版）新人教版（通用）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
金属资源的利用和保护教学目标知 识 与 技 能了解铁锈蚀条件及防锈方法过 程 与 方 法科学探究情感态度价值观培养金属资源保护意识教学重点铁锈蚀条件教学难点培养金属资源保护意识教学内容与过程教法学法设计复检：铁的冶炼导入：人类每年向自然界索取大量的金属矿物资源，可是据有关报道，世界每年因腐蚀而报废的金属为年产量的20%-40%。防止金属腐蚀已成为科学研究和技术领域中的重大问题。新授：二、金属资源保护1、金属的腐蚀与防护实验探究：铁制品锈蚀的条件a. 水+空气b. 隔绝空气，与水接触c. 隔绝水，与空气接触观察现象结论：铁生锈条件：与空气与水同时接触。防止铁锈蚀的方法：a. 保护表面清洁干燥b. 镀金属保护层c. 涂油漆2、金属资源保护 矿物储量有限，而且不能再生，我们该如何保护金属资源？阅读P19内容，找到保护方法。a. 防止金属腐蚀b. 金属回收利用c. 有计划、合理的开采矿物d. 寻找金属代用品练习：P21 2、3作业板书二、金属资源保护1、金属的腐蚀与保护2、金属资源保护方法教学反思
