《吉林省长春市双阳区九年级化学下册 第8单元 金属和金属材料 实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质教学案（无答案）（新版）新人教版（通用）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林省长春市双阳区九年级化学下册 第8单元 金属和金属材料 实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质教学案（无答案）（新版）新人教版（通用）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质教学目标知 识 与 技 能1、巩固和加深对金属性质的认识。2、培养实验设计能力。过 程 与 方 法实验探究情感态度价值观培养求真务实的科学态度。教学重点金属的物理性质和化学性质的实验探究。教学难点探究能力的培养教学内容与过程教法学法设计1、 金属的物理性质（1） 观察并描述镁、铝、铁、铜的颜色和光泽。（2） 采取相互刻画的方法，比较铜片和铝片、铜片和黄铜片的硬度。（3） 请你设计并进行实验，证明金属具有导热性。探究金属的硬度、导热性。2、 金属的化学性质（1） 用坩埚钳夹取一块铜片，放在酒精灯火焰上加热，观察铜片表面的变化。（2） 向5支试管中分别放入少量镁条、铝片、锌粒、铁片、铜片，然后分别加入5ml稀盐酸（或稀硫酸），观察现象。如有气体生成，判断生成的气体是什么。请你设计并进行实验，比较铁、铜、银的金属活动性强弱。金属化学性质的探究。教学反思
