九年级化学上册 第四单元 自然界的水 4.1 爱护水资源1练习题 新人教版(通用)

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1、第4单元第1节爱护水资源1节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之不相符的是()A洗菜,洗衣,淘米的水用来浇花,拖地,冲厕所B将活性炭放入硬水中使其软化C合理施用农药、化肥,以减少水体污染D加强工业废水的排放监控,坚持达标排放答案:B知识点:水资源的污染与防治解析:解答:A“一水多用”可有效节约水资源,故A正确;B活性无法除去水中溶解的钙镁离子,故无法软化硬水,B错误;C农药、化肥的不合理使用是水污染的途径之一,故C正确;工业废水的排放是造成水污染的原因之一,故D正确分析:造成水污染的途径主要是工业废水、生活污水的任意排放;农药、化肥的不合理使用。所以工业废水

2、、生活污水处理后排放、合理使用农药化肥是治理水污染的主要方法。生活中节约用水的主要措施为一水多用.题型:单选题难易程度:较易掌握程度:了解考查类型:常考题试题类型:普通类型试题级别:九年级试题地区:全国试题来源:人教版化学九年级上册第4单元第1节爱护水资源同步练习试题标签:人教版 化学 九年级上册 第4单元第1节爱护水资源2. 水是人类必不可缺少的宝贵资源。下列是节水标识的是( ) A B C D答案:C知识点:水资源状况解析:解答:A为循环使用标志;B为禁止吸烟标志;C为节约用水标志;D为易燃标志;故C正确.分析:此题考查了生活中各种图标的含义题型:单选题难易程度:较易掌握程度:了解考查类型

3、:常考题试题类型:普通类型试题级别:九年级试题地区:全国试题来源:人教版化学九年级上册第4单元第1节爱护水资源同步练习试题标签:人教版 化学 九年级上册 第4单元第1节爱护水资源3. 2020年“中国水周”活动的宣传主题是“加强河湖管理,建设水生态文明”。下列关于水的说法不正确的是( )A水的天然循环主要是通过物理变化完成的 B化肥、农药的不合理施用,会造成天然水体污染C天然水中硬水属于混合物,软水属于纯净物 D天然淡水经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程变成自来水答案:C知识点:水资源的污染与防治解析:解答:A水的天然循环是通过水的三态变化实现的,是物理变化;B农业上农药化肥的不合理使用会造成

4、水体污染;C软水中含有少量的钙镁化合物,所以软水也是混合物;D天然水通过沉降、过滤、杀菌消毒可净化为自来水;故C正确.分析:造成水污染的途径主要是工业废水、生活污水的任意排放;农药、化肥的不合理使用。自来水的生产过程包括沉降、过滤、吸附、杀菌.题型:单选题难易程度:较易掌握程度:掌握考查类型:常考题试题类型:普通类型试题级别:九年级试题地区:全国试题来源:人教版化学九年级上册第4单元第1节爱护水资源同步练习试题标签:人教版 化学 九年级上册 第4单元第1节爱护水资源4向阳中学组织学生对水资源状况进行调查,下列观点错误的是()A水污染加剧了淡水资源的危机B节约用水是每个公民应尽的义务C地球表面的

5、71%被水覆盖,可利用的淡水资源十分丰富D可以考虑对海水进行淡化来解决淡水危机答案:C知识点:水资源状况;水资源的污染与防治解析:解答:A水的浪费和水污染会加剧水资源的危机;B节约用水可有效保护水资源,是每个公民的义务;C地球表面的71%被水覆盖,可利用的淡水资源还不到1%;D海水淡化可有效缓解淡水危机;故选C分析:地球上水资源丰富,但能被人们利用的淡水不到1%,防治水污染节约用水是保护水资源的有效途径.题型:单选题难易程度:较易掌握程度:了解考查类型:常考题试题类型:普通类型试题级别:九年级试题地区:全国试题来源:人教版化学九年级上册第4单元第1节爱护水资源同步练习试题标签:人教版 化学 九

6、年级上册 第4单元第1节爱护水资源5北京是极度缺水的城市。作为北京市民,下列生活习惯应该摒弃的是()A用盆接水洗菜B用养鱼水浇花草C使用节水龙头D丢弃未喝完的矿泉水瓶答案:D知识点:水资源状况解析:解答:A用盆接水洗菜,可减少水的流失;B一水多用;C节水龙头可减少水的使用量;故选D分析:节水措施很多 ,一水多用可有效解决水资源短缺题型:单选题难易程度:较易掌握程度:了解考查类型:常考题试题类型:普通类型试题级别:九年级试题地区:全国试题来源:人教版化学九年级上册第4单元第1节爱护水资源同步练习试题标签:人教版 化学 九年级上册 第4单元第1节爱护水资源6下列行为不会对环境造成污染的是()A将生

7、活垃圾就地焚烧B大量使用农药以防治病虫害C生活污水直接排入江河D工业废水经处理后循环再用答案:D知识点:水资源的污染与防治解析:解答:焚烧垃圾可造成大气污染;工业污水、生活污水的随意排放及农药化肥的不合理都造成水污染的主要途径。故D正确分析:本题主要考查造成水污染的主要原因:工业废水、生活污水的任意排放,农药化肥的滥用。题型:单选题难易程度:较易掌握程度:了解考查类型:常考题试题类型:普通类型试题级别:九年级试题地区:全国试题来源:人教版化学九年级上册第4单元第1节爱护水资源同步练习试题标签:人教版 化学 九年级上册 第4单元第1节爱护水资源72020年3月22日是第二十届“世界水日”,下列节

8、水措施中不可取的是()A工业废水处理达标后循环使用B农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术C大量开采使用地下水D洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所答案:C知识点:水资源状况解析:解答:工业废水处理达标后循环使用、农业上喷灌、滴灌技术、一水多用都可节约用水,故选C分析:保护水资源可以从防治污染和节约用水两个方面来考虑。题型:单选题难易程度:较易掌握程度:了解考查类型:常考题试题类型:普通类型试题级别:九年级试题地区:全国试题来源:人教版化学九年级上册第4单元第1节爱护水资源同步练习试题标签:人教版 化学 九年级上册 第4单元第1节爱护水资源8下列认识和行为不正确的是()A地球上可利用的淡水资

9、源有限B工业废水、生活污水经处理后再循环利用C对垃圾进行分类回收处理D大量施用农药、化肥,不会造成水体污染答案:D知识点:常见污染物的来源、危害及治理解析:解答:地球表面的71%被水覆盖,可利用的淡水资源还不到1%;废水的净化再利用可有效地节约用水;垃圾的回收利用既可防治污染又可节约资源;大量施用农药、化肥,是造成水污染的原因之一,故选D分析:本题主要从水资源的分布和水的污染及防治措施来解答。题型:单选题难易程度:较易掌握程度:了解考查类型:常考题试题类型:普通类型试题级别:九年级试题地区:全国试题来源:人教版化学九年级上册第4单元第1节爱护水资源同步练习试题标签:人教版 化学 九年级上册 第

10、4单元第1节爱护水资源9农业及城市生活污水中含磷,家用洗涤剂(含磷酸钠)就是污水中磷的一个重要来源,处理污水时要不要除去磷,有以下几种意见,你认为正确的是( )A磷是生物的营养元素,不必除去 B含磷的污水是很好的肥料,不必处理 C含磷的污水排放能引起藻类增殖,使水变质,必须除去 D磷对人无毒害,除去与否无关紧要答案:C知识点:水资源的污染与防治解析:解答:磷是生物的营养元素,所以含磷的污水排放能引起藻类增殖,使水变质。故选C分析:磷是生活污水污染的主要原因。题型:单选题难易程度:较易掌握程度:了解考查类型:常考题试题类型:普通类型试题级别:九年级试题地区:全国试题来源:人教版化学九年级上册第4

11、单元第1节爱护水资源同步练习试题标签:人教版 化学 九年级上册 第4单元第1节爱护水资源10水是生命之源,与生活生产关系密切。保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。为了防止水的污染,下列做法有利于保护水资源的是( )A抑制水中所有动、植物的生长 B任意排放工业废水C大量使用化肥农药 D生活污水经过净化处理后再排放答案:D知识点:水资源的污染与防治解析:解答:水中生物的正常生长可起到净化水的作用;工业废水、生活污水的任意排放;农药化肥的不合理使用都会造成水污染,故选D分析:工业废水、生活污水的任意排放;农药化肥的不合理使用都是造成水污染的主要原因,所以工业废水、生活污水后排放,合理

12、使用农药化肥是防治水污染的有效途径。题型:单选题难易程度:较易掌握程度:了解考查类型:常考题试题类型:普通类型试题级别:九年级试题地区:全国试题来源:人教版化学九年级上册第4单元第1节爱护水资源同步练习试题标签:人教版 化学 九年级上册 第4单元第1节爱护水资源11. “山水乐山”,“水”是乐山不可或缺的城市符号。爱乐山,就要爱护乐山的水资源。节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述,不正确的是 ( )A生活中改变不良的用水习惯,尽可能充分利用每一滴水B农业生活中改变灌溉方式,变漫灌为喷灌或滴灌,以节约用水C城市生活污水、工业废水应遵循“先净化,后排放”的原则D采用燃烧氢气的方式

13、生产水,以补充城市饮用水资源的不足答案: D知识点:水资源状况;水资源的污染与防治解析:解答:工业废水、生活污水后排放,合理使用农药化肥是防治水污染的有效途径;改变生活用水习惯,一水多用、农业中喷灌或滴灌可有效节约用水;水的净化循环使用及合理开采地下水是缓解水资源不足的有效方法。选D21分析:本题主要考虑保护水资源的两个措施就是防治水污染和节约用水。题型:单选题难易程度:较易掌握程度:了解考查类型:常考题试题类型:普通类型试题级别:九年级试题地区:全国试题来源:人教版化学九年级上册第4单元第1节爱护水资源同步练习试题标签:人教版 化学 九年级上册 第4单元第1节爱护水资源12.下列说法正确的是

14、()A.地球是个大水球,谈不上水资源的短缺问题B.工业三废不经过处理直接排放C.人体含水约占人体体重的1/3D.人要维持生命,工农业生产都离不开水答案:D知识点:水资源状况解析:解答:A地球上水的分布很广,但淡水缺乏所以A不正确;B工业废水处理后排放可有效治理水污染故B不正确;C人体中含量最多的物质是水约2/3,所以不正确.D人类的生存和生产都离不开水,故选D.分析:地球上的水主要是以海水的形式存在,淡水资源很少而且主要分布在两极和冰川上,分布很不均匀。很多地方面临淡水短缺;工业“三废”含有较多污染物,不经过处理直接排放将引起严重的环境污染;水分占人体总重量超过60%;人的生存离不开水资源,工农业生产也离不开水。题型:单选题难易程度:较易掌握程度:了解考查类型:常考题试题类型:普通类型试题级别:九年级试题地区:全国试题来源:人教版化学九年级上册第4单元第1节爱护水资源同步练习试题标签:人教版 化学 九年级上册 第4单元第1节爱护水资源13.减少海洋污染是每个公民的责任。下列情况中

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