《九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用 课题2 燃料的合理利用与开发 第1课时 化学反应中的能量变化化石燃料的利用素材 （新版）新人教版（通用）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用 课题2 燃料的合理利用与开发 第1课时 化学反应中的能量变化化石燃料的利用素材 （新版）新人教版（通用）（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第七单元燃料及其利用课题2燃料的合理利用与开发第1课时化学反应中的能量变化化石燃料的利用 素材一 新课导入 情景导入 以新旧知识的联系，创设情境投影 展示柴草、煤、塑料片、布料等实物。提问 看到这些实物，你想说些什么？学生回答 如：1.它们都是与人类关系十分密切的可燃物。2它们在外界条件，如氧气、温度等条件适宜的情况下，都可以燃烧。3想告诉大家，平时生活中注意安全。4想知道煤、塑料等物质是怎样形成的。新课引入 在日常生活中，许多物质都能发生燃烧反应，从最早使用的柴草到煤、石油和天然气，发展至今，已经出现了许许多多的新型燃料。这节课我们就来学习化石燃料和能量变化。热点导入 “西气东输”工程是我国
2、继长江三峡工程之后的又一项世界级特大工程。“西气东输”输气管线西起新疆塔里木油田，东至上海市，管线全长约4000 km，横跨9个省市区，是中国最长的输气管道。同学们知道“西气东输”输的是什么“气” 吗？是天然气，它与煤、石油一起，是现代社会重要的能源，我们的生存和发展一刻也离不开它。情景导入 大家可能在博物馆中见过化石，比如三叶虫化石、恐龙化石。今天我们学习的化石燃料，它们的形成过程和化石一样，都是生物遗骸在特殊的气候和地质条件下，经过漫长的变化而来。图片投影：古代植物埋于土中形成了煤；海洋生物的遗骸埋入泥沙中形成了石油。化石燃料的变化过程又有些特殊，它富集了可以燃烧的成分，所以具有可燃性。有
3、人以为化石燃料的外表就像石头一样，你们说是这样吗？(不是)大家说得对，化石燃料的外表不一定像石头一样。固态的煤、液态的石油和气态的天然气都是化石燃料。化石燃料是我们人类的宝贵财富，煤被称为“工业的粮食”，石油被称为“工业的血液”。今天我们就来学习这些宝贵的财富化石燃料。 素材二 教学建言 建言1 化石燃料及其成分的处理方式形式一：从日常生活角度入手，课前要求学生调查常用的家用燃料以及车用燃料都有哪些。学生调查结果 家用燃料：柴草、煤、天然气、煤气以及液化石油气等。车用燃料：汽油、柴油、乙醇汽油等。问题：(1)上述材料中属于化石燃料的有哪些？(2)你知道黑龙江省的大庆油田开采的是哪种化石燃料吗？
4、(3)汽油、柴油是哪种化石燃料加工的产品？(4)石油和煤等化石燃料的用途就是作燃料吗？还有其他的用途吗？(学生阅读教材P139资料卡片认识石油和煤的综合利用)(5)煤、石油和天然气等化石燃料是取之不尽、用之不竭的吗？(引导学生完成P141讨论)谈谈你对化石燃料使用和开发的看法。形式二：(播放课件)播放煤和石油用途的课件以及有关“西气东输”纪录片片段。(1)课件中煤、石油和天然气等燃料是古代生物遗骸经过长期复杂变化形成的燃料，我们把这些燃料称为什么燃料？这些燃料的组成中一定含有什么元素？(2)联系生活实际想一想，石油分馏加工产品都有哪些？(引导学生阅读教材P138图722)(3)煤、石油、天然气
5、等化石燃料是取之不尽、用之不竭的吗？(引导学生完成P141讨论)谈谈你对化石燃料的使用和开发的看法。建言2 燃料充分燃烧因素的处理方式方式一：回忆第二单元硫粉、木炭粉分别在氧气、空气中燃烧，燃烧现象都有哪些？对比硫粉、木炭粉在空气、氧气中的燃烧现象，你得出的结论是什么？想一想如何才能使燃料充分燃烧呢？方式二：北方冬季需要集中供暖，锅炉工常常将大块煤球，砸碎成小块或粉成粉末，这样做的目的是什么？如果煤不完全燃烧会有哪些危害？(学生阅读教材P141)通过哪些措施可以使燃料充分燃烧？建言3 甲烷燃烧的产物(1)家用燃料天然气的主要成分是什么？它具有哪些性质？(2)甲烷燃烧过程中，观察到干燥的烧杯有何
6、变化？此变化说明哪些问题？进而推知甲烷成分中含有什么元素？分析：此实验的烧杯为什么是干燥的？(3)将干燥烧杯内壁沾有澄清石灰水，然后罩在燃着甲烷的火焰上方，你观察到石灰水有何变化？此变化说明哪些问题？进而推知甲烷成分中含有什么元素？分析：通过上述分析和推理，对于含碳、氢元素的可燃物如何来验证产物？ 素材三 视频资源视频1 生石灰与水的反应视频2 石油的开采视频3 煤的开采视频4 甲烷的燃烧详见光盘内容。 素材四 板书设计 设计1一、化学反应中的能量变化二、化石燃料的利用三、燃料充分燃烧的方法1燃烧时要有足够的空气2燃料与空气要有足够大的接触面设计2一、化学反应中的能量变化二、化石燃料的利用1煤
7、、石油和天然气是世界上最主要的三大化石燃料，是不可再生能源 2.煤和石油煤石油3天然气(主要成分CH4)(1)CH4的物理性质：无色、无味气体，密度比空气小，难溶于水(2)CH4的化学性质：CH42O2CO22H2O(3)CH4中组成元素的检验：方法结论(4)沼气的用途：解决农村生活燃料问题三、燃料充分燃烧的因素 素材五课后“练习与应用”变式题 11题(1)变式 酸雨是绿色植物的“刽子手”。造成酸雨的主要物质是()A甲烷和氧气B氮气和氧气C一氧化碳和二氧化碳 D二氧化硫和二氧化氮答案 D21题(2)变式 下列混合气体遇到明火不会发生爆炸的是()A煤气、氧气 B天然气、空气C氢气、甲烷 D液化石
8、油气、空气答案 C31题(3)变式 下列能源物质中，不会对环境造成污染，且具有良好发展前景的清洁能源是()A煤 B氢气C天然气 D石油答案 B41题(4)变式 化石燃料不充分燃烧不但浪费能源，而且还会产生一种能与人体血红蛋白结合的有毒气体，它是()A二氧化硫 B二氧化氮C一氧化碳 D二氧化碳答案 C51题(5)变式 钓鱼岛及附近海域蕴藏有大量的石油和天然气。下列关于石油和天然气的叙述错误的是()A天然气是混合物 B石油是可再生能源C石油是一种化石燃料 D天然气的主要成分是甲烷答案 B61题(6)变式 下列过程不是通过化学变化获得能量的是()A利用炸药开山炸石 B利用煤燃烧发电C利用天然气燃烧做
9、饭 D利用太阳能发电答案 D72题变式 汽车使用的燃料是_，它是_炼制的产品。汽油的主要成分是碳氢化合物，据你推测汽车尾气中氮元素的主要来源是_。答案 汽油(或柴油)石油空气中的氮气(或空气)83题变式 加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施，下表是达州市一年四季空气质量监测的平均数据。请你据表回答下列问题。可吸入颗粒物(TSP)氮氧化合物(NO2等)二氧化硫(SO2)空气质量级别春季884044夏季673336秋季904654冬季986960(1)对达州市空气质量影响最大的指标是_ 。(2)空气质量最差的季节是_。(3)你认为造成这种情况的原因是_(答一点即可)。(4)可采取的有效防治
10、措施是_(答一点即可)。答案 (1)可吸入颗粒物(或TSP)(2)冬季(3)冬季天气较冷，取暖所用煤的量增大(4)使用和开发清洁燃料(或大量植树造林；提倡使用新能源等合理答案)96题变式 安徽省两淮地区煤炭资源丰富，瓦斯存在于煤层及周围岩层中，是井下有害气体的总称，主要成分是甲烷。(1)请你写出甲烷完全燃烧的化学方程式：_。(2)煤矿瓦斯爆炸有两个必要条件：瓦斯含量在爆炸极限的范围内；_。(3)下表是常见三种气体的爆炸极限，请你据此判断：可燃气体爆炸极限(体积分数)H24.0%74.2%CH45%15%CO12.5%74.2%最容易发生爆炸的气体是_。(4)下列图标中，与燃烧和爆炸无关的是_。
11、(5)某现代化的矿井采用了“低浓度瓦斯发电技术”，有效解决了矿区及周边地区的照明用电。这种既采煤又发电联合生产的优点是_。答案 (1)CH42O22H2OCO2(2)温度达到着火点(3)H2(4)B(5)节约能源(合理即可)107题变式 某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成。将此混合气体通过过量的澄清石灰水，出现白色浑浊；将剩余气体导出，经干燥后点燃，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成。该混合气体的可能组成是()AH2、CH4BH2、COCH2、CH4、CODCH4、CO、CO2答案 D 素材六教材参考答案 教材P136实验73参考答案 现象生石灰固体逐渐溶解至消失手的感觉
12、发烫(或烫手)教材P137讨论参考答案 利用化学反应放出的热量可以切割或焊接金属、驱动汽车、加热物质等。教材P139实验74参考答案现象 化学方程式(1)烧杯内壁有无色液体产生CH42O22H2OCO2(2)澄清石灰水变浑浊CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O教材P141讨论参考答案 关于我国化石能源多少年将被耗尽的问题，实际上受很多因素的影响，在这里只是从开采这一个方面来进行简单的估算，使学生对这个问题有一些感性的了解。使其意识到节约能源、合理开发资源的重要性，并增强忧患意识。教材P141讨论参考答案 燃料燃烧时需要充足的氧气，当燃气灶或煤炉的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色时，说明氧气(
13、空气)量不足，燃气发生不完全燃烧，因此需要调节灶具或炉具的进风口，以增大氧气(空气)的进气量。教材P145讨论参考答案 氢气还不能作为燃料被广泛使用，其主要原因是：在自然界中不存在大量的氢气，故需要人工制取，而其制取成本高、贮存困难，因此作为燃料暂时未能被广泛使用。教材P147练习与应用参考答案 1(1)D(2)C(3)A(4)A(5)A(6)C解析 (1)二氧化硫、二氧化氮这些气体在空气中反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。(2)具有可燃性的气体与空气混合后遇明火可能会发生爆炸。(3)氢气燃烧只生成水，对空气无污染。(4)煤气中毒指的是一氧化碳中毒。(5)石油属于化石燃料，不是化工产品；石油是由多种沸点不同的有机物混合而成的；石油分馏可得汽油、柴油等多种化工产品；石油产品有多种用途，可用于发电等。(6)化学反应伴随有能量变化，有的反应放热，有的反应吸热；燃烧放热，镁与盐酸反应不是燃烧反应也放出热量；人类利用的能量大部分是由化学变化获得的，但也有不是通过化学变化得到的，如风能、水能、潮汐能等。2
