《西师版小学四年级《混合运算解决问题例4》教学设计讲解材料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《西师版小学四年级《混合运算解决问题例4》教学设计讲解材料（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、内容解决问题例4课型新课课时3课时备课唐典富四年级学生学习目标1经历用两步计算解决简单的实际问题的过程，获得解决问题的实际体验。（难点）2会解决涉及倍数关系的两步计算的实际问题，培养学生解决问题的能力。（重点）3培养学生学习数学的兴趣。导入新课（导）知识连接：1、红花有12朵，黄花比红花多5朵。黄花多少朵？勾画重点词句（ ）是较大的数，（ ）是较小的数。求较大的数：（算式） 2、篮球32个，足球的个数比篮球的个数少8个。足球有多少个？（ ）是较大的数，（ ）是较小的数。求较小的数：（算式） 3、绵羊有45只，山羊的只数是绵羊只数的3倍。山羊有多少只？分析：绵羊为1倍，山羊的只数是绵羊的3倍。
2、45只 画图：绵羊： 3倍 山羊： ？求较大的数：（算式） 自主合作（学）1、自学书上5页例4。2、数量关系： 3、画图： （ ）只（ ） （ ）倍（ ） ？ 少（ ）只啄木鸟是山雀的3倍。算式： 。 啄木鸟比山雀的3倍少45只。算式： 综合算式： 答：啄木鸟每天吃 只害虫。交流展示（展）1、小组内讨论画图的方法。（注意事项）2、小组内说说算式的意义。3、全班交流学案。巩固提升（练）1、书上5页下（议一议）（1）、画图:（2）、算式： （3）、两个问题有什么相同点和不同点？ 。2、练习一第11、12题。学习评价（评）1、收获_；2、疑惑_；3、综合表现：自评_；组评_；师评_；板书设计45只 画图：绵羊： 3倍 山羊： ？课后反思版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，请联系68843242删除！1，侵权必究 联系QQ68843242 1，版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，请联系68843242删除！版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，请联系68843242删除！侵权必究 联系QQ68843242 1
