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1、小学语文苏教版六年级下册期中测试卷6一、规范书写词语。（12分）gun gi k lu tng chu d ki（ ） （ ） （ ）tin jng yn nu c b j fang（ ） （ ） （ ）二、辨字组词。（8分）妖（ ） 禀（ ） 慷（ ） 呐（ ）夭（ ） 凛（ ） 糠（ ） 纳（ ）三、选词填空。（6分）敏捷 快捷 便捷1、自从家乡通了公交车，出行更（ ）了。2、小兔子的动作真是（ ），一转眼就钻进了豆叶丛中。3、奶奶学会了用电脑，她说从网上查资料真是（ ）呀。四、在括号里填入恰当的关联词语。（4分）1、上海世博园（ ）展馆数量多，（ ）各展馆的设计独具匠心。2、（ ）刻苦学
2、习，（ ）能取得优异的成绩。3、昨天早晨（ ）下着大雨，（ ）我们班同学没有一个迟到的。4、（ ）小明拾金不昧，把钱包归还给了失主，（ ）老师表扬了他。五、给划线字选择正确的解释，把序号填在括号里。（3分）鲜：泛指鱼类；当令的新鲜食物；新，新鲜；鲜明，明丽；美好。1、石三友金陵野史：“所谓春八鲜，就是当令的八样蔬菜，它们是芦蒿、茭儿菜、豌豆叶、蒜苗、春笋、蘑菇、莴苣、蚕豆。” （ ）2、曹禺雷雨：“一到夏天，柠檬水、果子露、西瓜汤、橘子水、香蕉、鲜荔枝，你要什么，就有什么。” （ ）3、郭小川三门峡：“西湖的风光，哪有这儿天高、云淡、景色鲜！” （ ）六、将下列句子连成一段通顺的话。（5分）（
3、 ）有一位侍奉吴王的少年，设想了一个好办法打算劝说吴王。（ ）吴王准备攻打楚国，遭到了一些大臣的反对。（ ）少年向吴王讲述“螳螂捕蝉，黄雀在后”的故事。（ ）吴王恍然大悟，打消了攻打楚国的念头。（ ）可是吴王固执地说：“谁敢来劝阻我，我就处死他！”七、选出下列题目的正确答案。（4分）1、长江是（ ）。A、中国第一大河B、中国第二大河C、中国第三大河2、“冬天，每到巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。”这段文字说明（ ）。A、人们勤劳B、人与海相依相偎，亲近自然C、烟台的人不畏严寒八、根据课文内容填空。（16分）1、渔歌子这首词是_代词人_所作，“
4、斜风”一词的意思是_，“不须”是指_，全词赞美了_，抒发了作者_。2、记金华的双龙洞的作者是_，本文是一篇_，以_的顺序和_的路线为线索进行描写。3、三打白骨精改编自四大名著之一_，作者是_。4、常记溪亭日暮，_。兴尽晚回舟，_。5、蝉、螳螂、黄雀，它们都_，却没_！九、阅读理解。（12分）达尔文的新发现达尔文大学毕业后，得到一次环球旅行的机会，他利用这次旅行进行科学考查活动。他每到一处，都虚心地向当地人学习、求教!当地人人热情地向他介绍情况。 有一次，有人告诉他：“我们这里的雌鸵鸟总是成群地把蛋下在同一个窝里，等到有二三十个蛋的时候，就让雄鸵鸟孵化，而雌鸵鸟又集体到另一个窝下蛋去了。”达尔文
5、听了将信将疑，便亲自做了实地调查。当他了解到雌鸟三天才能下一个蛋的情况后，忽然明白了原来，鸵鸟的这种生活习性，正是它们对当地炎热气候的一种适应性表现。试想，假如雌鸵鸟把每次排卵期的十几个蛋全部下完再自己孵化，那么，先下的蛋在高温的环境里不是早就变坏了么？ 还有一次，有人告诉达尔文：当地有一种身体很大的贮水龟，能在干旱地区生活得很好。因为它善于爬行，能在很远的地方找到水源，不仅肚子喝饱，还能把水贮存在膀胱和心囊里。当口渴的时候，它可以喝自己贮存的水 上述例子，使达尔文发现了动物和自然界之间存在着密切的关系。1、“恍然大悟”在文中的意思是_。（2分）2、短文列举了达尔文旅行中的那两件事？（4分）_
6、3、写出介绍鸵鸟生活习性的句子。（2分）_4、达尔文发现动物和自然界有什么样的密切关系？（2分）_5、从短文中可以看出达尔文是一个什么样的人？（2分）_十、习作。（30分）老师不在场的时候，你和小伙伴之间一定发生过许多老师不知道的故事，发生过你从没对别人提起过的事。无论是好事、趣事还是错事，都可以写下来。请你自拟题目，写一篇记叙文，讲述一个和小伙伴之间发生的老师不知道的故事。注意叙事要完整具体，详略得当。参考答案一、灌溉 骷髅 同仇敌忾 恬静 允诺 猝不及防二、妖娆 禀告 慷慨 呐喊夭折 凛冽 糠皮 纳税三、1、便捷 2、敏捷 3、快捷四、1、不但 而且 2、只有 才 3、虽然 但是 4、因为 所以五、1、 2、 2、六、3 1 4 5 2七、1、A 2、B八、1、唐 张志和 微风 不一定要 渔家生活的情趣 对大自然的热爱2、叶圣陶 游记 游览 泉水流经3、西游记 吴承恩4、沉醉不知归路 误入藕花深处5、一心想得到眼前的利益 顾到自己身后正隐伏着祸患呢九、1、形容达尔文突然明白过来。2、实地调查鸵鸟下蛋、孵蛋的习性和研究查塔姆岛上的贮水龟。3、我们这里的雌鸵鸟集体到另一个窝下蛋去了。4、他发现动物在特定的环境中长期生活，会形成适应当地特殊环境的生活习性及特殊本领。5、虚心求教、注重实地调查研究、善于发现问题的人。十、略 4 / 4
