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1、小学语文北师大版三年级下期中测试卷3一、积累应用。1看拼音，写词语。要写得规范、整洁哟！qu rn（ ） jng mio（ ） bn zhng（ ）pi bn（ ） i di（ ） zn jng（ ）xn qn（ ） d lo（ ）2多音字组词。重chng：（ ） zhng：（ ）冲chng：（ ） chng：（ ）3形近字组词。险（ ） 膀（ ） 抽（ ） 糖（ ）剑（ ） 傍（ ） 油（ ） 塘（ ）4选字组词。报 抱（ ）答 （ ）纸 怀（ ） 拥（ ）博 搏（ ）士 （ ）斗 拼（ ） （ ）大5改正词语中的错别字。信史（ ） 幼想（ ） 企程（ ）酒落（ ） 讯速（ ） 竖勤（ ）6
2、补充词语，并选择一个造句。（ ）（ ）之宝 （ ）（ ）连城 （ ）（ ）人心（ ）（ ）连天 议论（ ）（ ） 束手（ ）（ ）目（ ）口（ ） 胸有（ ）（ ）（ ）：_7选词填空。改变 改正 改善（1）如果我们有错误，就要及时（ ）。（2）将来我们要用自己的智慧和双手去（ ）家乡的面貌。（3）近年来，我国城乡居民的生活有了很大的（ ）。8按要求写句子。（1）小河里的水真清啊！（将句子写具体）_（2）雪下得很大。（改成比喻句）_（3）当四周安静的时候，蟋蟀就在它的洞穴里呜叫。（改成拟人句）_9填一填。（1）旧书不厌百回读，_。（2）_是人类进步的阶梯。（3）_，要留清白在人间。（4）_，春
3、风花草香。二、阅读理解。1排一排。（ ）石头有多重，大象就有多重。（ ）然后称船上的石头。（ ）装到船下沉到画线的地方为止。（ ）再把大象赶上岸，往船上装石头。（ ）沿着水面，在船舷上画一条线。（ ）把大象赶上船，看船身下沉多少。2课内阅读。我扑到指导员身上大声地喊叫指导员指导员好半天他才微微睁开眼睛嘴里叨念着书书我扶着他坐起来，激动地说：“指导员，书在这儿。走，我背你回村。”他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，用微弱的声音说：“你们要好好学习将来”（1）在“”中填上恰当的标点符号。（2）指导员在生命的最后，两眼还望着那捆书，这说明了什么？_（3）请发挥想象，补充指导员那没说完的话。_3课外阅读
4、。电子邮件什么是电子邮件？它有哪些优点呢？人们在电脑上写的信，由因特网上的一台主机传送到另一台主机，最后送到收信人的计算机上，这样发送和接收的信就叫“电子邮件”，英文简写为“e-mail”。与传统的信件相比，电子邮件具有高效、准确、方便（bin pin）、便（bin pin）宜的特点。发送电子邮件时，不用把信写在纸上，也不需要信封和邮票。传统信件往往需要几天时间，而电子邮件传递速度极快，从上海传（chun zhun）到北京只需几分钟。现在，电子邮件不仅可以用来传递普通的信件，而且可以用来传递各种数据、文档、声音及图像，这些都是传统的信件、电话、传真所不能比拟（n s）的。电子邮件已经越来越受到
5、用户的欢迎，人们把它亲切地称为“伊妹儿”。（1）给文中划线的字选择正确的读音，画“”。（2）根据短文内容填空。“电子邮件”的英文简写为“_”，人们亲切地称它为“_”。电子邮件是通过_上的计算机互相传送的。（3）这篇科学小品文介绍了现代通讯知识。首先提出问题_，接着解释_，然后介绍电子邮件的_。（4）现在人们常用的通讯方式有哪些？请你写一写。_三、笔下生花。这半学期你参加过哪些活动？你认为哪项活动最有趣？为什么你觉得它最有趣？按顺序把活动过程写下来。题目自拟。_参考答案：一、1确认 精妙 笨重 陪伴 爱戴 尊敬 辛勤 打捞2重复 重量 冲床 冲击3略4报 报 抱 抱 博 搏 搏 博5史一使 幼一
6、幻 企一启 酒一洒 讯一迅 勤一琴6无价 价值 振奋 炮火 纷纷 无策 瞪 呆 成竹胸有成竹 弟弟做事情，总是一副胸有成竹的样子。7（1）改正 （2）改变 （3）改善8略9（1）熟读深思子自知 （2）书 （3）粉身碎骨浑不怕 （4）迟日江山丽二、1 2（1）：“ ， ” ， 。 ：“ ”（2）这说明书的珍贵，同时也说明了指导员对“我们”寄予了厚望。（3）将来有了知识和本领，就能建设我们的新中国了。虽然将来的幸福里没有我，但我心甘情愿，无怨无悔。3（1）略（2）e-mail 伊妹儿 因特网（3）什么是电子邮件，它有哪些优点 什么是电子邮件 优点（4）示例：打电话、发手机短信、发微信、发电子邮件等。三、略5/5
