小学语文北师大版五年级下期中测试卷2

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1、小学语文北师大版五年级下期中测试卷2一、规范书写词语。ho hn( ) g bei( ) chn shn( )hui y( ) y l( ) bng yng( )f b( ) ch tng( )d zh( ) nu yn( )二、下列词语书写都正确的一项是( )。A浩瀚 金龙献端 索然无味 搏即万里长空B年记 呼风唤雨 质扑无华 千里送鹅毛C郑重 转瞬即逝 无地自容 无限风光尽被占D回味 泌人心脾 馋延欲滴 迎接旭日东升三、按查字典的要求填空。“麻烦”中的“烦”字用音序查字法,先查音序_;用部首查字法,先查_部,除去部首还有_画。“烦”字有下列解释:苦闷;烦劳;厌烦。“麻烦”中的“烦”字取_义

2、。四、辨字组词。袍( ) 瑞( ) 艘( ) 绪( ) 欺( )抱( ) 端( ) 嫂( ) 堵( ) 期( )瓣( ) 溉( ) 遍( ) 箭( ) 蚁( )辩( ) 概( ) 篇( ) 剑( ) 仪( )五、选词填空。持续 继续 连续 陆续1爸爸( )工作了两天两夜。2我会在脑子里( )把这个故事编下去。3体育课结束后,同学们( )走进教室。4中韩两国的经济文化交流已经( )了一千多年。六、补充词语,并分类写下来。( )利( )义 心地( )( )名扬( )( ) ( )( )负义训练( )( ) 质( )无( )一知( )( ) 索然( )( )(1)褒义词:_(2)贬义词:_七、按要求

3、写句子。1写出一句与书有关的名人名言:_2写出一句与诚实有关的名人名言:_3公路边立着一块用大红漆书写的黄色板告示。(缩句)_4她却笑了笑说:“我也相信你,这钱足够了。”(改为第三人称转述句)_5大家不禁忍不住笑了起来。(修改病句)_6多读多练,作文会进步。(加上恰当的关联词语)_八、把下面的句子按正确的顺序排列。( )我的家乡在月亮湾村。( )村子前面有一条河,河水绕着村子缓缓地流着。( )河上还有一座小桥。( )月亮湾的后面有座山,山坡上长着梨树和苹果树。( )河里,一群群鱼儿正在欢快地游来游去,清清的河水倒映着青山、绿水、小桥。( )河岸上栽着许多桃树。春天,树上开满了花儿,远远望去,像

4、一片片火红的朝霞。九、根据课文内容填空。1横看成岭侧成峰,远近高低各不同。_,_。2飞来峰上千寻塔,_。不畏浮云遮望眼,_。3叶公见之,弃而还走,_,五色无主。_,好夫似龙而非龙者也。十、阅读理解。_孙中山小时候在私塾读书。那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思,先生从来不讲。一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。先生听了连连点头。接着,先生在孙中山的书上圈了一段。他念一句,叫孙中山念一句。孙中山会读了,就回到了座位上练习背诵。孙中山读了几遍就背下来了。可是,书里说的是什么意思,他一点儿也不懂

5、。孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是他壮着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!”这一句,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无声。先生拿着戒尺,走到孙中山跟前,厉声问道:“你会背了吗?”“会背了。”孙中山说着,就把那段书一字不漏地背了出来。先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说:“我原想,书中的道理,你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听,我就讲讲吧!”先生讲得很详细,大家听得很认真。后来,有个同学问孙中山:“你向先生提问题,不怕挨打吗?”孙中山笑了笑说:“学问学问,不懂就要问,为了弄清道理,就是挨打也值得。”1联系上下文,说说

6、下面词语的意思。鸦雀无声:_2给短文加上恰当的题目,写在文前的横线上。3文章主要赞扬了孙中山_的好品质。4这篇文章告诉了我们什么 道理?_十一、习作。题目:我最_的一个人写一个人,通过具体事例来表现你对他(她)的感激、尊敬、钦佩、难忘、怀念要求:内容具体,语句通顺,有真情实感。_参考答案:一、浩瀚 胳臂 衬衫 怀疑 娱乐 榜样 腹部 池塘 地址 诺言二、C三、F 火 6 四、略五、1连续 2继续 3陆续 4持续六、见 忘 善 良 中 外 忘 恩 有 素 朴 华 半 解 无 味(1)心地善良 名扬中外 训练有素 质朴无华(2)见利忘义 忘恩负义 一知半解 索然无味七、1书是人类进步的阶梯。,高尔基2没有诚实何来尊严?西赛罗3公路边立着告示。4她却笑了笑说,她也相信我,这钱足够了。5删掉“不禁”或“忍不住”。6只有多读多练,作文才会进步。八、1 3 5 2 6 4九、1不识庐山真面目 只缘身在此山中2闻说鸡鸣见日升 只缘身在最高层3失其魂魄 是叶公非好龙也十、1一点儿声音也没有。文中指学生停止念书,屋里一点儿声音也没有。2不懂就问3认真学习,不懂就问4在学习中有不懂的问题就要问。十一、略5/5

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