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1、 语文五年级上册配套练习册参考答案1窃读记我会写充足饭碗屋檐书柜 我会比 手掌 俱全 炒菜 酸楚支撑 惧怕 吵闹 梭子词语积累（1）浩如烟海 数不胜数 文山书海（2）专心致志 聚精会神 全神贯注（3）引人入胜 爱不释手 扣人心弦我会判断1.2.3.我会读（一）1.踮哟惧2.动作：跨踮挤急切地寻找急忙打开书 贪婪地读着 我对读书的如饥似渴。3.不能删除。因为“啊”写出了我终于发现书没有卖出去，又可以接着读的惊喜。4比喻，写出了我强烈的求知欲，对读书的渴望。 （二）1. 高尔基没办法，只好到月亮下看书或者爬到神龛底下的凳子上，借着长明灯的光去读书。他在灯下看书入了迷，忘记给火炉上的茶壶加水，等到发
2、现时那个茶壶已经烧坏了。只要她答应让我看书，我就不提出控告。2. 前苏联伟大的作家，代表作：童年在人间我的大学 3.爱读书的高尔基4.C2小苗与大树的对话 1侠 峡 峡 灌 贯 惯我会填绿叶旺盛自传绿林 盛饭 传说3趣味 兴趣 有趣快乐阅读（一）1多读书，才能把文章写好，写通顺2略中西贯通 古今贯通 文理贯通只有做到三贯通，成为综合型的人才，才能适应时代的要求。（二）1狼吞虎咽 滚瓜烂熟 如数家珍信以为真2一放学就看闲书。 练铁砂掌3走遍天下书为侣1娱乐编织 犹豫 某种 2L lng雨五2.Ssong 讠我会选1.作2.坐3.座4.座4不仅还 不管都 如果就我会读（一）1.一遍又一遍思考编下去
3、一些片段为什么喜欢它们其他部分列个单子想象2.动脑思考，编故事，回头欣赏优美片段。然后，读其他部分，列单子，想象作者的生活经历。（二）1.战舰人世真谛 天地 遨游 美丽2.比喻把书比作非凡的战舰，把书比作神奇的车骑。3.书可以把我们带到浩瀚的天地，也可以带我们领略人世的真谛，它可以让穷人变成精神上的富人，而且它还装载了人类灵魂中全部的美丽。书是神奇的，我们要热爱读书！4我的长生果我会填流光溢彩悲惨宽大沉甸甸清冷蓝色2古色古香无影无踪不屈不挠 再接再厉 喋喋不休源源不断念念不忘依依不舍我会读1.指超出同类，形容超群出众。2.有计划地读书；猜读。第一单元综合练习一、 f n l c ln s二、伴
4、侣酸楚皱纹别出心裁恐惧支撑背诵 毫不犹豫 三、鼓励 激励 勉励 奖励四、 略五、 与众不同 滚瓜烂熟 囫囵吞枣 呕心沥血 千篇一律 悲欢离合不求甚解 念念不忘1千篇一律 与众不同 2呕心沥血 念念不忘六、1.白首方悔读书迟2.心到眼到口到3.多看书 4.书籍七、1.因为虽然但是因此2（1）校园里只听见同学们的琅琅的读书声。（2）主席台上插着鲜艳的彩旗。 3（1）比喻意思是说书是人类的精神食粮，是人类文明延续的营养，充分表达了书与人类文明发展的关系。（2）拟人将秋天的明亮和清爽表达得生动、形象、可爱。（3）排比比喻想象丰富，使句子结构严谨，朗朗上口。（4）拟人写出了太阳的可爱稚气 。八、（一）1
5、.（1）不用说就明白。形容道理很明显。（2）指心神悲伤沮丧的样子。2.略 3一日无书，百事荒芜。（陈寿） 读书破万卷，下笔如有神。（杜甫） 书犹药也，善读之可以医愚。（刘向） 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿） 读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹） （二）1.充足建议传记节奏简直2. 开阔你的眼界；助你成长；帮助你了解生活，认识自己。3略4.深入作品，细细品读。5古诗词三首1州 洲 洲 络洛络 榆榆愉2注释：，这里指捎信的人。，把封好的信拆开。 3（1）到过入 春暖花开 春回大地 桃红柳绿日出江花红胜火，春来江水绿如蓝野火烧不尽，春风吹又生（2）行人临发又开封4春风 明月 风雪 浮
6、云我会读1.传说中的仙人早乘黄鹤飞去，这地方只留下空荡荡的黄鹤楼。飞去的黄鹤再也不能复返了，唯有悠悠白云徒然千载依旧。2.此诗表达了作者感叹世事茫茫和浓重的思乡之情。6梅花魂我会写幽静葬送两腮甚至丝绸 所谓愁闷梳理2 片片 缕缕 滴滴 阵阵 声声 我会填1.衰弱2.脆弱3.幽芳4.幽静 我会连春草归不归：山中送别独在倍思亲?九月九日忆山东兄弟自在飞花细如愁 浣溪沙我会读（一）1.画去：chnyuyg2.不管不管都无论总要3.第一层：赞美梅花那种不怕严寒，不怕 风欺雪压 的品格。第二层：我们中华民族具有梅花那种顶天立地，不肯低头折节的精神；第三层：对外孙女的勉励，希望她学习梅花的品格。 （二）1
7、. 拟人2告诉我们任何事物都是一分为二的，有长处必然也有短处。诗人赏雪、赏梅的痴迷7*桂花雨我会填1. 2.我会选1.只要就2.无论都3.如果就我会读（一）1. 摇花乐2.好，因为浸字形象地写出了桂花的香气迷人。（二）1包粽子 用粽子供祖先 吃粽子布施乞丐2心灵手巧、勤劳能干，心地善良3写出了对童年与故乡的快乐时光的思念和惋惜之情8*小桥流水人家我会填凉爽 矮小 小溪 柔软 细小 波纹 田园 衣物 风景 流通 充足 潮湿我会仿守口如瓶守株待兔守正不阿日久天长日理万机日积月累为了防御外来的侵害，临近的村落协同看守瞭望，遇袭互相帮助。B A C我会读1.，。、，,。2.家乡的桥大多是石桥，造型却千
8、姿百态。家乡小桥的名称也美极了。3. B4.这篇短文表达了作者热爱家乡的思想感情。第二单元综合练习一、幽芳灵魂毕竟衰老大抵珍藏漂泊欺凌二、洛阳 榆树 河畔 甚至 网络 输送 伴侣 尤其三、1.鉴赏2.观赏3.欣赏。四、1.悠悠切切2.梅花发天涯3.明月他乡4.梦中 几人还五1.小溪环绕着村庄。2是一首优美的小诗，美丽又清新。3探出了小脑袋 草地上，小草偷偷地从土里钻出来。六、（一）1外祖父对梅花图的珍爱，从而表现出外祖父对祖国深深的眷恋之情。2平时慈祥的外祖父大发脾气。一枝画梅，有什么稀罕？（二）1.邮票船票坟墓海峡2.小时候长大后后来现在3.（2）成年后，告别了新婚妻子，天各一方。（3）生离
9、死别，母子不得相见。（4）同胞不能相聚，国家不能统一。4.B 9鲸我会写 过滤哺乳 判断胎生低矮2略31C 2ABC 3D我会读1.与众不同 一拥而入2.形体 呼吸 捕食4.列数字10*松鼠我会组边塞强大奔跑 躲藏堵塞 勉强 投奔 宝藏我会选1.2.我会填1.只有才2.只要就5我会读（一）1. 平常结实整齐宽敞2.搬 放 编扎 挤紧 踏平3.乖巧 对松鼠的喜爱之情（二）1断绝蚁群的食物来源，并将蚂蚁窝破坏掉2 到别处寻找食物 带领同伴， 安全转移 组织同伴，修建巢穴3举足轻重 不可替代11新型玻璃我会写盗窃废品嫌弃噪音我会选1.2. 3.我会组划船 尽管 夹子计划 无穷无尽 夹衣我会填1.即使
10、仍然2.尽管还是3.既然就我会读1.“ ”，、。2.夹丝玻璃非常坚硬，受到猛击，仍不会伤人。是指玻璃碎后，玻璃片仍然粘在一起，不会四处分溅伤人。非常坚硬、不易破碎3这样写，更能激起读者阅读的兴趣。4特点 用途 12*假如没有灰尘我会选画去：fcngiynxioji 2春天来了，我和同学们去领略自然的风光。 他演讲时大方、自然，讲得绘声绘色。他上学期认真听课，自然期末考试的时候考得好。3变得柔和。 呈现白色。 是干燥的 丰富多彩我会读（一）1. 灰尘的吸湿性能。2.灰尘大多具有吸湿性能，没有灰尘，万物湿漉漉，雨雪难成，气候变异，生物生存无法得到保障，许多自然景色也无法形成。3.事物往往都具有两面
11、性，只有正确地认识它们，才能趋利避害，造福人类。（二）1.潮汐 天天如此，年年不变。 发电 2.不能因为这是假设，目前还没有实现 ，如删掉，句子就不准确了。3.第三单元综合练习一、画去：pchhuynj zh二、嫌疑垂直 废品 金属上腭报警特征噪音三、 pn刂判定min 力 勉励 四、恙庞气象水山 藕往来五喜欢 益(利) 增强六不是而是 尽管还是 因为所以 只有才七略八、（一）1.1是指天气转凉，动物冬眠了。 反应迅速快捷3横渡溪流-智慧受惊速避-警觉储食过冬-聪明蹦跳前进-轻快惹恼发声-感情丰富4.打比方、作比较。（二）1.、？ ：。，、，。2（1）不久就可以实现。（2）办事认真，连最细微的
12、地方也不马虎。3.略 4.介绍了机器人是什么样的机器，机器人部件的作用、使用的领域和开发的前景。5.举例子，打比方，下定义。13钓鱼的启示我会写诱饵飞溅鱼鳃皎洁实践我会比 戒烟 从前鱼钩 劳动告诫 操纵 结构 捕捞我会填 旅途 乞求 晚霞辉映拼命 清楚 得意 我会变1. 鱼钩被我慢慢地从大鲈鱼的嘴唇上取下来 。2.一条漂亮的大鲈鱼慢慢地消失在银光闪闪的湖水中。56（1）我十一岁的那年 捕捞开放日的前一个夜晚（2）附近湖中的小岛（3）我钓的鱼是在捕捞开放日前（4）我和父亲讨价还价，希望留下这条大鲈鱼（5）我放掉了这条大鲈鱼我会读1（1）灰心失望。（2）吸引，招引。2.鱼 吸引人的，让人动心的东西。3.道德说起来容易做起来难，必须从小时候开始，处处严格教育，事事严格要求，才能成为有道德的人。14通往广场的路不止一条1大喜过望 垂头丧气 心灵手巧 络绎不绝 源源不断 星罗棋布垂头丧气 络绎不绝 源源不断1（1）街道通往广场。（2）我的时装展不得不推迟。 （3）我可以搞一个不是成衣的时装
