苏教版六年级语文上册《把我的心脏带回祖国》基础练习

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1、把我的心脏带回祖国基础练习一、填空题。1、看拼音,写词语。xio bn( ) k ch( ) l zh( )b l( ) mn hui bi fn( )2、正确解释我会选。疾:急速;猛烈。疾病。痛苦。痛恨。疾风() 疾驰() 疾苦()讳疾忌医() 疾恶如仇()3、用给出的字组词,并把所组的词填入句子中。消( )( )(1)尽管“十一五”时期节能减排和生态建设取得了积极成效,但能源( )仍然偏高。(2)等我回头看时,孩子们早已拐过了街角,( )得无影无踪了。必( )( )(3)新时期的青少年( )掌握独立获得信息的能力。(4)柴、米、油、盐都是厨房的( )用品。4、句子练习。(1)肖邦日夜思念着

2、祖国,思念得_。(把句子补充完整)(2)那催人奋起的旋律,表现了波兰人民的呐喊与抗争。(用划线词写一句话)_(3)年轻而富有才华的音乐家肖邦,满怀悲愤,离开了自己的祖国。改成双重否定句:_(4)肖邦说:“我死后,请把我的心脏带回去,我要长眠在祖国的地下。”(改成间接引语)_(5)那催人奋进的旋律,波兰人民的呐喊与抗争。(修改病句)_(6)当肖邦坐着马车离开华沙时,他的老师特地为他谱写了一首送别曲即使你远在他乡,请你展开想象,试着填上两句歌词。即使你远在他乡,_;即使你远在他乡,_。参考答案一、1、略2、3、(1)消耗(2)消失(3)必须(4)必需4、(1)食不下咽,寝不安席(2)那嘹亮的国歌声,表现了中国人民的坚强不屈和奋发图强。(3)年轻而富有才华的音乐家肖邦,满怀悲愤,不得不离开自己的祖国。(4)肖邦说他死后,把他的心脏带回去,他要长眠在祖国的地下。(5)那催人奋进的旋律,表现了波兰人民的呐喊与抗争。(6)示例;也不能忘记家乡的亲人 也不能忘记儿时的朋友 3 / 3

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