《山西省七年级历史下册 第20课《明清经济的发展与2020闭关锁国2020》学案（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西省七年级历史下册 第20课《明清经济的发展与2020闭关锁国2020》学案（无答案） 新人教版（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学习内容：第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”教学设计 (收获)1、在鸦片战争前，清政府实行闭关锁国政策，仅留一地与外国通商，该地是（ ）A广州 B上海 C南京 D武汉2、江南经济开发是中国古代经济的一个重要增长点。下列各项写江南经济持续发展不相关的是_ ( )A东汉末年以来北方人口南迁 B隋朝大运河的开凿C南宋时流传着“苏湖熟，天下足”的谚语 D清朝的闭关锁国政策3、明清时期，人数最多，实力最强的两大地域性商人集团是： （ ）A晋商和徽商 B徽商和浙商 C苏商和鲁商 D鲁商和晋商4、清初曾厉行海禁，规定“片板不准下海”，这种政策带来的消极影响包括：（ ）完全隔断了中国与世界的联系 限制了中
2、外正当的经济文化交流 不利于我国人民接触外国的先进文化和科学技术 阻碍了中国社会的进步A. B. C. D.5、下列农作物中不是明代从国外引进的是_ ( )A、玉米 B、甘蔗 C、花生 D、小米6、明朝出现资本主义性质的生产关系的主要原因是： （ ） A、中央集权的加强 B、商品经济的发展 C、疆域的空前扩大 D、闭关锁国的实施四、拓展提升（阅读材料，回答问题。）材料一：顺治十八年，清政府颁发“迁海令”，将北起山东南至广东的沿海居民内迁三四十里，并且将所有沿海船只悉行烧毁，寸板不许入海。材料二：夷货非衣食所需，可谓中华不缺耶。绝之，则内外隔而构之衅无由生矣。夷虽欲窥伺我也，何可得哉！ 请回答：
3、材料一表明清朝开始实行了什么政策？ 2、依据材料二，说明清朝采取上述政策是出于什么考虑？ 3、你如何评价清朝这一政策？ 学习目标：掌握明清时期经济发展的状况，了解“闭关锁国”及影响重点 ：资本主义的生产关系，闭关锁国 难点：明清经济发展缓慢的原因分析自主学习（认真阅读教材115119页内容，用你习惯的符号或者不同色彩勾划重点知识，然后独立完成下列知识结构。） 农业：推广种植明代从国外引进的_、_、_、_ 封建 _、_等农作物。明 经 经济 手工业：_是明代丝织业中心，_后来居上。_清 是全国的制瓷中心。棉纺织业在明代已从南方推向北方。经 商业： _和_是全国性的商贸城市。济 济 商品 明朝中期
4、以后，_、_等地的纺织业中出现了“_的 经济 _”和“_”，他们分别是早期的_和_。发 清朝，具有_的手工业部门增多了，生产规模也进一展 步扩大。和 清朝统治者坚持_的传统观念,推行“_”的闭 原因 政策，_的封建经济稳定。西方的殖民者正向东方扩展势 力，清朝统治者害怕沿海人民同_交往，会危及自己的统治。关 闭 清初的40年，实行严厉的_政策。锁 关 统一台湾后，对外通商只开放了_、_、_国 锁 表现 _四个港口。 国 后来只开放_一处作为对外通商口岸并规定由政府特许的“ _”统一经营管理贸易。 对西方殖民者的侵略活动，起过一定的_作用。 影响 与世隔绝，使中国的科学知识和生产技术在世界上逐渐_。 到_年，已经完全落后于西方。 二、合作交流1、组长引领，对知识结构中的疑难深入探讨，达成共识。2、小组内两两说记，熟悉以上知识。三、展示反馈（运用所学知识，正确选择，并大方大声地陈述理由。）教学反思 （疑惑）明清经济的发展与“闭关锁国”
