2020年高考历史复习资料与建议

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1、如何命制高考模拟考试试卷 一 命制试卷的重要性二 明确考试的类型三 命制高考模拟考试试卷的主要流程四 命制高考模拟考试试卷的技巧 一 命制试卷的重要性 命制试卷是教师教学工作的一个重要环节 是专业成长的一个必要环节 是教学检测 诊断 调控和评价的基础性工作 能够反映出教师的知识储备和专业素养 优秀试题是进行有效训练的重要保障 二 明确考试的类型 检测性考试 诊断性考试 学业水平考试 选拔性考试 课时检测 章节训练 单元检测 专题训练等 考试内容 周考 月考 期中 期末等 考试时间 模考 调考 统考 联考和高考等 组织机构 编制试题 调整定稿 测试阅卷 完善属性表 命题总结 试卷内容结构规划 试

2、卷难度结构规划 试卷题型结构规划 三 命制高考模拟考试试卷的主要流程 规划命题要求 版本考试范围试卷结构 题型 题量 分值 知识点分布及分值占比难易度要求 命题细化要求 1 强调新情景 新材料 突出新颖性 注意科学性和创新性相结合 要重视 新材料 新情景 的创设与运用 不能是原封不动地去抄袭各种资料上的题 更不能用高考题 2 试题命制前首先要做整体构思 若给出命题范围 还表按所给命题范围命题 如需要调整还请提前与邀稿人交流到位 同时注重突出重点内容 考查主干知识 试题难度要高 在0 45 0 55左右 3 图表题要求 为避免政治性错误 尽量不要使用区域地图作素材 或使用有审图号的地图 要保证图

3、表信息清晰 参数完整 尽量使用黑白图表 注意图表类型的多样化 数量1 2题为宜 4 选择题 每个选择题都要求详细的解析 答案和解析直接跟在每个题目后面 题目都要有新情境 情境呈现方式要多样 5 非选择题要根据整卷思路来选取材料 材料不宜过多过长 材料需注明来源或出处 设问要紧扣材料 二材或三材两问或三问 总小问四问足矣 含关联性或小结性设问 答案直接放题后 要求简约 准确 要点合理 符合全国卷高考作答要求 解析完整 思路清晰 简明扼要 6 试题的导向性 试题试卷要有正确的导向 杜绝敏感性话题和政治性错误 一 试卷内容结构的设计 1 试卷的知识内容结构可以根据课程标准的 模块 内容进行划分 操作

4、比较简单 规范 2 试卷的内容结构的体现 2 试卷内容的核心素养结构的体现有一定难度 随着对核心素养认识的加深 其体现的方式可以与时俱进 目前建议采用不完全结构方式 可以用 能力 维度体现 即把试题分为 理解 推理 分析与综合 三个层次 3 整个试卷的内容结构 可在 试题属性表 中体现 4 对整卷的能力结构应该有整体规划 试卷的内容结构的维度 包括知识内容和所体现的学科核心素养两个方面 试题属性表 示例 物理试卷属性表 2019年全国I卷各模块分值占比 1 试卷的难度结构的含义 二 试卷难度结构的设计 试卷的难度结构 是指全卷各种不同难度档次题目的分值各占多大的比例 应该有准确的定量说明 通常

5、所说的易 中 难的比例是3 5 2 2 试卷难度结构设计的基本原则 教育部考试中心考试秘书徐奉先 基于高考评价体系的历史科考试内容改革实施路径 指出 高考评价体系是 一核四层四翼 一核 为考查目的 即 立德树人 服务选才 引导教学 高考试卷难度结构的设计 应吻合于上述核心目的 因此 试卷难度结构设计 应体现两个目的 1 有利于通过高考选拔人才 2 有利于通过高考引导高中教学 这就是试卷难度设计的基本原则 3 2019年高校招生各档录取率及相应试题难度系数 双一流大学 为全国数据 其他为多数省份的数据范围 试题难度系数和录取率吻合能提升考试选拔的有效性易 中 难比例为3 5 2 PA 0 10

6、1 PB 0 20 2 PC 0 50 5 PD 二 试卷难度结构的设计 1 试卷长度对人才选拔和指导教学产生重要影响 4 关于试卷长度的设计 二 试卷难度结构的设计 试卷的长度影响着高考体现怎样的考试目标 选拔什么样的人才 引导教学朝哪个方向走的问题 高考是主要的考技能和是考能力 高考是选拔 解题熟练工 还是选拔会深入思考 会全面分析 会灵活应用知识的人 高考是引导学生多刷题 快刷题 拼题量 练速度 处理问题浅薄 浮躁 还是引导学生多思考 勤分析 敢质疑 能创新 处理问题严谨 细致 全面 心态平和 这些都和试卷长度有关 2 大幅增加试卷长度让相当考生做不完是错误策略 1 选择题和非选择题的不

7、同特点 三 试卷题型结构的设计 2 近十多年来高考试卷的题型结构趋于稳定 历史高考试卷的选择题和非选择题的分数 十多年来 都稳定为各占50 左右的比例 选择题48分 非选择题52分 四 命制高考模拟考试试卷的技巧 一 体现国家意志 明确命题主旨一是最高层面 即体现国家意志 首先 必须体现和服从国家政策 政治制度和大政方针 在国家主权 民族关系 宗教问题等方面的考查必须与党和国家意志保持一致 其次 必须遵循和贯彻2019年12月教育部发布 中国高考评价体系 和 中国高考评价体系说明 制定的 一核四层四翼 评价体系 凸显 立德树人 服务选才 引导教学 的功能考查 高考评价体系是新时代高考内容改革和

8、命题工作的理论基础和实践指南 高考核心功能 一核 核心功能 为什么考 高考评价体系 四层 考查目标 考什么 四翼 考查要求 怎么考 考什么 为什么考 怎么考 国家考试命题机构的掌门人教育部考试中心主任孙海波在 中国考试 2020年第1期发表了 深入学习贯彻党的十九届四中全会精神 全面深化高考内容改革 进一步提出了 一核四层四翼 三是常规层面 即确定考点考向 考点 是什么 是指考试或专项技能评测考察的知识点 考点源于知识点 却又高于知识点 所谓 考向 就是考查的角度 即试题的切入点和取向 确立考向越精准 搜集资料越容易 命制试题越到位 例如 针对 分封制 的考点 可以设置分封制的目的与内容 分封

9、制的特点及影响 分封制的瓦解与评价等考向 如果你想考查 分封制的瓦解 那如何切入和命题呢 示例1 原创题 战国以后 青铜器主要用于日常生活的饮食 盥洗 装扮 照明等 有盆 釜 铜镜 灯台 炉子等 礼仪功能逐渐消失了 这种现象主要反映了A 等级分封制政体的瓦解B 民营手工业的发展进步C 封建政治体制的初步建立D 人民生活水平的相应提高 答案 A 解析 本题考查分封制的瓦解 由材料信息 青铜器主要用于日常生活 礼仪功能逐渐消失 可知 战国以后青铜器主要是生活器皿 而不是礼器 说明青铜器逐渐失去了礼制规范等级秩序的功能 反映出贵族等级分封制政体的瓦解 故A项正确 民营手工业虽然主要生产供民间消费的产

10、品 但从材料信息无法判断其青铜器的生产部门 且与材料的主旨不符 故B项错误 封建政治体制的初步建立 有较大的迷惑性 因为战国时期我国封建制度开始确立 但材料强调的是等级分封制政体的破坏与瓦解 而且封建政治体制主要包括皇帝制 郡县制和官僚制等 材料缺乏建立的判断依据 故C项错误 人民生活水平的相应提高 只是表面现象 不是本质问题 故D项错误 二 研究高考试题 构建命题框架 如何研究高考历史试题呢 就大方向而言 研究历史命题的走向和趋势 把握试题命制的特点和规律 从小角度来讲 研究试题的切入角度和设问技巧 42题的考查方式和创新亮点 中外关联的渗透和古今贯通的融合等 做法 一 做 二 比 三 看

11、四 强 做 考题 不能仅仅把高考题当做一般练习题 而是研究的标本 一看材料维度 二看题型变化 三看知识广度 四看能力要求 高考研究的主要视角 比 考题 对比历年试题属性表 找变化 抓侧重对比历年高考试题 找共性 找趋势对比相同考点试题 找规律 找变化对比不同考卷试题 找特点 找风格 认真研究高考参考答案与试题背景材料和考试要求之间的关系 从中找出命题人构思答案的思路和方法 看答题的角度看知识的运用看语言的表述看评分的细则 看 答案 考点意识题型意识得分意识 对于每一个考点 近年来出现的频率 考查的比重 通常有哪些题型 每种题型通常有哪些设问方式 怎样解答 高考评分细则如何 强 意识 如何搭建试

12、题的基本框架呢 处理素材框架 处理素材 创设情境 设置问题 打磨细节 首先 试题结构建模 其次 材料呈现方式 文字材料 这是最常见最基本的呈现形式 一是典章古籍类 包括史学著作 历史文献 地方史志 名人文集 铭文碑刻 家族家谱等 二是文学作品类 包括诗歌 小说 剧本 楹联 歌谣 传说 名言警句 口号等 表格材料 表格材料其实是文字材料的一种特殊表达方式 它以各种项目的数据为主体构成 将文字材料表格化 图片材料 包括历史地图 历史场面图 柱形图 饼形图 漫画 照片及文物 实物等 第三 命题质量预测 贴近高考试题模式 包括材料呈现的方式 选项和问题的设置 参考答案的组织 关注学科核心素养和关键能力

13、考查试题阶段性考查目标明确试题排版整齐规范 选项设置没有异议 参考答案简洁明了 命制试题方式 模仿 模仿高考题命制试题重组 指对若干相对知识点进行不同角度考查的试题进行嫁接和组配 改编 指针对相关知识点已有的陈题进行知识与能力的再造与延伸 原创 则是指命题人员在深入了解教材 大纲的基础上 针对相关知识点进行试题独立命制的过程 心之所向行之所至 原创不是 瞎创 必须从模仿和改编试题入手 进而到尝试创作和初步实践 再到日渐成熟和得心应手 这或许是原创试题的 三境界 范例1 2019 全国卷 32 在古代雅典城邦 陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的所有问题 甚至包括公民大会和议事会通过的法令 并进

14、行最终判决 这说明A 法律服从民众意愿B 判决体现权力来源C 全体公民参与政治D 法律面前人人平等 示例2 改编题 雅典法院享有与公民大会同等的权力 因为各种法院由数百名公民任陪审员 同时又是审判员 他们直接审案 并且根据多数票断案 这说明A 法律面前人人平等B 全体公民参与政治C 判决体现权力来源D 法律服从民众意愿 答案 C 解析 本题考查雅典民主制度 司法制度 根据材料信息 雅典法院享有与公民大会同等的权力 各种法院由数百名公民任陪审员 又是审判员 他们直接审案 并且根据多数票断案 可知 法院由数百名公民任陪审员且享有与公民大会同等的权力 说明雅典城邦权力掌握在公民手中 其审案与断案代表

15、了公民利益 故C项正确 法律面前人人平等 与材料体现的司法主旨不符 故A项错误 材料中的 数百名公民 只是 全体公民 的一部分 且材料中的司法也只是政治的一部分 故B项错误 法律服从民众意愿 说法错误 因为法律至上是雅典民主政治的原则 民众必须服从法律 而且材料的主体是法院而不是法律 故D项错误 三 搜集有效素材 精选背景材料 素材 高中教材 大学相关教材 史学原著 专业期刊论文 网络资源等首先 阅读史学原著 关注学术成果就高考试题而言 其背景材料都有史料出处 选择题虽然大多数都是组合材料 即加工材料 但都有深厚的史学支撑和文化底蕴 非选择题更加明显 都摘编自史学名著或权威性学术论文 因为这样

16、的材料才有说服力 因而才更有使用价值 从全国近年的试卷看 比较重要的论著有 徐中约 中国近代史 1600 2000中国的奋斗 斯塔夫里阿诺斯 全球通史 费正清 剑桥中国晚清史 费正清 剑桥中华民国史 费正清 伟大的中国革命 保罗 肯尼迪 大国的兴衰 杰里 本特利 新全球史 R R 帕尔默 近现代世界史 霍布斯鲍姆 资本的年代 革命的年代 极端的年代 从全国近年的试卷看 比较重要的论著有 白寿彝 中国通史 钱乘旦 英国通史 钱乘旦 世界现代化进程 马克垚 世界文明史 吴于廑 齐思荣 世界史 张海鹏 中国近代通史 许涤新 中国资本主义发展史 吴国盛 科学的历程 范例2 2019 全国卷 42 阅读材料 完成下列要求 材料凡读本书请先具下列诸信念 一 当信任何一国之国民 尤其是自称知识在水平线以上之国民 对其本国已往历史 应该略有所知 二 所谓对其本国已往历史略有所知者 尤必附随一种对其本国已往历史之温情与敬意 三 所谓对其本国已往历史有一种温情与敬意者 至少不会对其本国已往历史抱一种偏激的虚无主义 亦至少不会感到现在我们是站在已往历史最高之顶点 而将我们当身种种罪恶与弱点 一切诿卸于古人

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