《山东省邹城市第八中学七年级历史下册 第15课 推动社会进步的科技成就学案（无答案） 北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省邹城市第八中学七年级历史下册 第15课 推动社会进步的科技成就学案（无答案） 北师大版（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、推动社会进步的科技成就 【巩固提升】-掌握解题方法，淬炼分析能力，提高课堂效率。1、中国古代四大发明最终完成于（ ）A、秦汉时期 B、隋唐时期 C、宋元时期 D、明清时期2、右图二人的活动和下列哪一项有关（ ）A、活字印刷 B、使用指南针 C、制作火药 D、纺织工具3、指南针应用于航海是在( )A、战国 B、唐朝 C、宋朝 D、元朝4、元代妇女黄道婆从海南岛哪一民族那里学会了先进的棉纺织技术( ) A、汉族 B、黎族 C、高山族 D、白族5、下列与中国四大发明相关的事件中,发生在宋代的不包括( )A、毕昇发明了活字印刷术 B、指南针开始应用于航海C、火药开始应用于军事战争 D、指南针由阿拉伯人
2、传入欧洲6、阅读下列材料,请回答问题: 2020年8月8日晚，北京奥运会开幕式文艺表演美丽的奥林匹克在鸟巢精彩呈现，表演以中国特有的“绘画长卷”为线索，将中华民族五千年的文明以及当代中国人民的精神风貌一一展现。其中文字章节的表演展现的正是印刷术这一古老的文明。（1）想一想，雕版印刷术是哪朝发明的？世界上现存最早的印刷品是什么？活字印刷术是谁发明的？是怎样传播到国外的？活字印刷术对世界文明产生了怎样的影响？学习目标【知识目标】了解活字印刷、指南针和火药的发明及应用、棉纺织技术的发展，分析宋元时期科学技术高度发展的原因，培养全面、系统思考问题和概括归纳能力。【情感目标】通过本课的学习，激发学生的爱
3、国主义情感和民族自豪感。学习重难点【重点】活字印刷、指南针和火药的应用。 【难点】宋元时期科学技术对世界的影响。【自主形成】-认真阅读教材，小组合作学习，掌握基础知识。（一）活字印刷1、发明： 时期，平民 发明了世界上最早的活字印刷术。2、优点：节省雕版费用，大大提高了 。3、地位：比欧洲早 年。4、传播：向东传到朝鲜、 ，向西传到 。5、意义：为近代 的发展奠定了基础；对传播 和促进 的发展起到了重要作用。(二) 指南针的应用1、发明：战国时期，制成了指南工具- 。宋朝时期人们制成了 ，也叫罗盘针，开始用于 上。传播： 时，由 人传入欧洲。意义：为环球航行和 提供了重要条件。（三）火药的应用我国 就发明了火药， 加以改进，广泛应用于军事领域。（四）棉纺织技术革新1、人物：元代的劳动妇女 革新了棉纺织技术。2、意义： 成为江南棉纺织中心； 成为重要的手工工业部门； 逐渐取代 成为广大民众普遍使用的衣被原料。【合作探究】-积极交流观点，建立发散思维，提升自我能力。外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做炮竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它来看风水；外国用鸦片治病，中国却拿来当饭吃。想一想：我国的科技成就举世公认，但为什么会出现鲁迅所说的现象？这说明了什么？教师教学设计（学生学习记录）教（学）反思-装-订-线-邹城市第八中学高效课堂教（学）案
