山东省平邑曾子学校七年级历史上册 第7课 大变革的时代学案(无答案) 新人教版

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1、第7课 大变革的时代【学习目标】1. 了解战国时期铁农具和牛耕的广泛使用和都江堰的情况。2. 掌握商鞅变法的主要内容和历史作用。3. 认识改革是社会发展的需要,是时代的需要。【重点难点】重点:商鞅变法的主要内容和历史作用。难点:我国封建社会的形成。【自主探究】全面阅读教材,标注知识点,并完成下列问题:铁农具和牛耕的使用1、铁农具和牛耕出现于 时期,进一步推广是在 时期。2、 是我国农业发展史上一次革命。3、 的推广,使土地利用率和农作物产量显著提高二、著名的都江堰_时期,秦国蜀郡太守_在岷江中游修筑了_,是闻名世界的_工程。作用:都江堰消除了 ,灌溉了大片农田,使 平原获得了“ ”的美称,造福

2、至今。三、商鞅变法1、公元前356年,_在秦孝公的支持下开始变法:国家承认_,允许自由买卖;奖励_,生产粮食布帛多的人可以免除_;根据_授予爵位和田宅,废除没有军功的_;建立_,由国君直接派官吏治理。2、作用:经过商鞅变法, 国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为 后期最 的 国家,为秦国统一天下奠定基础。3、各国变法运动的影响: 时期,经过各国变法, 制度逐步确立, 阶级统治代替了奴隶主贵族统治,我国的 社会形成了。【合作探究】1. 如果给你一块实验田,让你亲手耕种,你会选用北京人的石器、半坡人的石器、河姆渡人的骨耜、战国时期的铁农具中的哪种农具?为什么?春秋时期,人们是怎么解决在耕

3、地时体力不足的问题? 2 观察都江堰现状全景图,同学们有何感想?请发表一下你的看法? 3. 假如你是以商鞅为代表的新兴地主阶级,你将怎样推行改革?假如你是将要被废除世袭贵族特权的旧贵族,你对改革会是什么态度?假如你是秦孝公,面对国家外受强敌欺压,内有贵族专横的落后局面,你对改革又会是什么立场?4. 商鞅变法采取了哪些措施?这些措施有利于哪个阶级?对整个国家又有什么影响? 【当堂达标】一、单项选择题1.如果你想了解我国古代牛耕进一步推广的情况,应查找哪一时期的历史( )A.商 B.西周 C. 春秋 D.战国2.史记载“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之天府也。”材料中的“天府”是指( )A.

4、江都平原 B. 关中地区 C.成都平原 D.中原平原3.改革是社会进步的动力。请指出商鞅变法的哪项内容对后世行政制度影响最为深远?( ) A.承认土地私有 B.奖励耕战 C.建立县制 D.废除旧贵族的特权二、 阅读下列材料,结合所学知识回答问题:材料一 鼓励农民开垦荒地,努力种田和织布的可以免除徭役和赋税,弃农经商或因懒惰而贫穷的,连同家属罚作奴婢;废除贵族的世袭特权,奖励打仗有功的人;建立县制,由国君直接派官吏治理。材料二 旧贵族由于既得利益受到损害,他们与太子串通一气,诽谤他。他被诬陷“谋反”,惨遭“车裂”而死。他虽遭不幸,但新法仍继续推行,秦的国势日趋强盛。4.上述材料反映了我国古代哪一

5、次著名的变法?这次变法发生的时间? 5.为便于记忆,请用简洁的语言概括材料一中的三项内容。(限20个字以内)6.材料二中的哪句话说明这次变法取得了成功?结合所学知识,你认为这次变法成功的原因是什么?【中考在平时】1、(2020泰安)后人写诗“始知李太守,伯禹亦不如”,赞扬李冰的功劳大过大禹治水,这是因为李冰( )A.发明了望、闻、问、切四诊法 B.修筑都江堰,造福人民C. 发明了铁农具和农耕 D.进行了变法,推动了历史前进2、(2020南京)商鞅变法中,把乡、邑、聚合成县,这一措施是( )A.实行分封制 B.建立县制 C.奖励耕战 D.奖励军功【快乐收获】通过本课的学习,你有哪些收获?比一比,看谁记得又多又准。

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