人教新课标二年级上册数学教案 角的初步认识 2教学设计

上传人:长**** 文档编号:133588337 上传时间:2020-05-28 格式:DOC 页数:2 大小:123.50KB
返回 下载 相关 举报
人教新课标二年级上册数学教案 角的初步认识 2教学设计_第1页
第1页 / 共2页
人教新课标二年级上册数学教案 角的初步认识 2教学设计_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《人教新课标二年级上册数学教案 角的初步认识 2教学设计》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教新课标二年级上册数学教案 角的初步认识 2教学设计(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

好课件吧 http:/角的初步认识教学目标1. 结合生活情境及操作活动,使学生初步认识角,会判断角,知道角的各部分名称。2. 初步学会用直尺画角。3. 培养学生的动手操作能力和团结合作的精神。教学重点感知角,会判断角,并会画角。教学难点感知角,会判断角,并会画角。教学过程:一、创设情景,引入新课师放多媒体,生猜图形,揭示课题。师贴课题:角的初步认识。二、联系实际感知角1第38页主题图。生观看主题图从图中说出物体上的角,初步感知角。2生从自带的三角板上找角。生生相互找角,指角。3生从生活中找角。生举手汇报。三、操作感知,探究新知,认识角的组成部分1生折角。生从自己折的角中探索指出角的顶点和边。2电脑抽象出折纸的角,生认识角的组成部分。3出示活动角让生感知角是有大小的,且角的大小与两边的长短无关。(1)师变魔术引出活动角。(2)生动手操作活动角。(3)生说发现。四、画角1生探索画角的过程。2生说画角过程。3观看多媒体画角过程。4生再次画角。五、巩固练习1判断。2数角。3比角的大小。六、拓展、游戏用角画自己喜欢的图形。好课件吧

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学学案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号