山东省巨野县独山镇第二中学七年级历史下册 2.15 推动社会进步的科技成就导学案(无答案) 北师大版

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1、第 15 课 推动社会进步的科技成就【课程标准】了解四大发明,认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献【学习目标】知道活字印刷术、指南针的发明,认识其对世界文明的贡献 掌握黄道婆对棉纺织业的贡献,初步认识先进生产工具对生产力发展的促进作用 学习毕昇、黄道婆的精神,培养爱国心,增强民族自豪感【学习重点】印刷术、火药、指南针的发明与应用;棉纺织技术的革新【学习难点】四大发明对世界历史的影响【导与学过程】:(一)【明确目标、自主学习】一、活字印刷 时间 发明者 地位: 最早,比欧洲早 年 优点:活字可 使用, 方便;节省 ,大大提高 传播:东传到 、 ,向西传到 意义:对 和促进 的发展起到了重要作

2、用二、指南针(也叫 ) 时间 应用:很快应用到 上传播: 时,由 人传入 意义:为 和 的发现提供了重要条件三、火药 时间 发明者 应用: 制成 和 ,广泛应用于 四、棉纺织技术革新1、人物 生活年代 从 黎族人民学习2、革新内容:在 和 做出重大技术革新,改进制成 和 (当时世界上最先进的纺车,能同时织出 纱)3、意义: 蓬勃发展, 逐渐取代 成为普遍使用衣料。( 二 ) 【 问题探究 合作学习】 (三)【展示点拨、解难释疑】材料一 鲁迅说:外国人用火药制造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神;外国用罗盘针航海,中国却用它看风水材料二 “舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。”请回答:1

3、、材料一中在鲁迅的眼里,火药和罗盘针在中国的用处分别是什么?是否真如鲁迅所说?请用史实来说明它们的其他作用。2、根据所学知识判断材料二最早应写于什么时候?根据是什么?(四) 【盘点收获、畅谈心得】四大发明发明或改进过程 意义造纸术 出现, 的 改进了造纸术促进了 的传播印刷术雕版印刷术 ,人们发明活字印刷术 时, 发明指南针发明于 ,并应用于 为 和 的发现提供了重要条件火药发明于 , 改进制成了 和 广泛应用于 ,对 产生了巨大的震动(五) 【达标检测、能力提升】1、发明汉字激光排版系统的王选被称为“当代毕昇”。中国古代毕昇的成就是( )A、发明雕版印刷术 B、发明活字印刷术C、改进活字排版

4、技术 D、发明锡活字排版技术2、郑和率领庞大的船队出航,无论白天、黑夜、阴雨、大雾,船队都不会迷失方向,这主要得益于( )A、丝绸之路的开辟 B、指南针的应用 C、明朝造船技术的先进 D、火药的发明3、火药广泛应用于军事是在( )A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝4、对棉纺织技术革新作出重大贡献的是( )A.黄道婆 B.李清照 C.李春 D.孙思邈5、下列关于宋元时期科技成就的描述,不正确的是( )A、毕昇发明的活字印刷术比欧洲早400多年B、南宋时指南针经由阿拉伯人传入欧洲,为环球航行和新大陆的发现提供了重要条件C、宋代发明了火药 D、黄道婆改进的纺车,能同时纺出三根纱6、黄道婆是从海南岛哪个民族那里学到了先进的棉纺织技术?( )A汉族 B满族 C彝族 D黎族自我反思:

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