南昌大学医学院临床专业职业生涯规划

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1、学院 医学院学院 医学院 班级 班级 20102010 级临床四班级临床四班 展 展 性别 男性别 男 学号 学号 7 7 指导老师 邓建保指导老师 邓建保 联系 联系 1070042245qq 1070042245qq 引言引言 2 2 第一章 认识自我第一章 认识自我 3 3 1 1 个人基本情况 个人基本情况 3 3 2 2 个人兴趣分析 个人兴趣分析 喜欢干什么喜欢干什么 3 3 3 3 我的气质 我的气质 多血质多血质 3 3 4 4 性格特征 性格特征 4 4 5 5 乐衷的活动或课程 乐衷的活动或课程 4 4 6 6 我的一般能力 我的一般能力 4 4 7 7 职业价值观 职业价

2、值观 4 4 8 8 职业能力 或技能 职业能力 或技能 我最适合做什么 自己最感兴趣的职我最适合做什么 自己最感兴趣的职 业业 4 4 9 9 自我分析小结 自我分析小结 4 4 第二章第二章 环境分析环境分析 6 6 1 1 学校环境分析学校环境分析 6 6 2 2 职业环境分析 职业环境分析 7 7 第三章第三章 职业目标与路径设计职业目标与路径设计 8 8 1 1 职业目标的确定 职业目标的确定 8 8 2 2 职业目标的分解与组合 职业目标的分解与组合 9 9 3 3 职业发展的策略路径 职业发展的策略路径 9 9 第四章第四章 具体行动计划具体行动计划 1010 1 1 短期目标的

3、具体实施计划短期目标的具体实施计划 1010 2 2 中期目标的具体实施计划中期目标的具体实施计划 1010 3 3 长期目标的具体实施计划长期目标的具体实施计划 1010 第四章第四章 具体行动计划具体行动计划 1212 1 1 短期目标的具体实施计划短期目标的具体实施计划 1212 4 4 大四大五就是参加实习 提高自己的理解能力和动手能力 加 大四大五就是参加实习 提高自己的理解能力和动手能力 加 入考研大军入考研大军 1212 2 2 中期目标的具体实施计划 中期目标的具体实施计划 1212 3 3 长期目标的具体实施计划 长期目标的具体实施计划 1313 第五章第五章 评估调整评估调

4、整 1414 1 1 评估的容评估的容 1414 2 2 评估的时间评估的时间 1414 3 3 规划调整的原则规划调整的原则 1414 结束语结束语 1515 引言引言 职业规划是指个人结合自身情况 眼前的机遇及制约因素 为自己确立职 业方向 职业目标 选择职业道路 确定教育计划 发展计划 为实现职业生 涯目标而确定行动时间和行动方案 中国人都熟悉一句孔子说的话 人无远虑 必有近忧 全美最受欢迎 的演讲家丹尼斯 特利博士也曾说过 冬天计划 春天播种 夏天耕耘 秋 天收获 原本成功并不神秘 只不过该计划的计划了 按计而行 成功必会适 时而至 两者均在强调远见的重要性 其中对自己的人生进行计划便

5、是一种远 虑 哈佛大学的一项追踪研究表明 只有 4 的人能获得成功 他们成功的共 同点在于 他们为自己的职业生涯早早确定了明确的目标 并且始终坚持 国 外高校一般设有毕业生就业指导中心 进行职业指导和就业服务 这种就业指 导贯穿学生的整个大学生涯 对学生就业观的形成 增强择业能力和求职技巧 很有帮助 然而对于绝大多数中国当代大学生来说则没有对自己进行系统的职 业规划 甚至没有这方面的意识 国近年的一项调查显示 大学生中不知道 不了解职业规划理论的占 60 了解并能初步运用职业规划理论的占 32 掌 握并能熟练运用职业规划理论的仅占 8 在 我喜欢运用职业生涯理论规划 工作的发展步骤 的选项中

6、不同意的占 40 中立的占 30 同意的仅为 30 在 我对将来自己如何一步步晋升 发展有明确的规划 的选项中 同 意的占 40 中立的占 42 不同意的占 18 在 未来的事情很难预测 走一步算一步 的选项中 同意的占 46 中立的占 32 不同意的仅占 22 所以作为一名大学生 应该为自己设计一个行之有效的职业生涯规划 第一章 认识自我第一章 认识自我 1 1 个人基本情况 个人基本情况 我是一名来自农村的普通同学 父母均为农村户口 家中有五人口 以种 田谋生 经济来源单一 中国有句老话 穷人家的孩子早当家 在父母的用 心教育下 小小年纪的我不怕吃苦 勤勤恳恳做人 踏踏实实做事 认真学习

7、成绩一直是名列前茅 初中在老师 父母的鼓励和极大支持下 我幸运的以免 费生的资格进入了当地的双峰七中就读 高中阶段我在 A 班老师的精心辅导之 下 我不负家长 老师的期望 在 2011 年成功的考入了大学 2 2 个人兴趣分析 个人兴趣分析 喜欢干什么喜欢干什么 喜欢对同一件事物进行细化探讨 钻研 爱钻牛角尖 喜欢接触社会 与人交 流 喜欢独自去尝试一些新鲜事 敢于挑战自己 3 3 我的气质 我的气质 多血质多血质 优点 思维灵活 反应迅速 好交际 敏感 缺陷 异变 浮躁 不稳重 4 4 性格特征 性格特征 我是一个雄心勃勃 抱负远大 但不过分扬 行动积极 精力充沛 富有 理性 不盲从的人 做

8、事有计划性且态度积极地去达成目标 喜欢独立行事 与他人合作时倾向于指导和分配任务 一心想承担起团队领导的角色 希望成 为团体的焦点人物 你有想法有创意 自主性很强 不喜欢被人管 习惯于用 表达去说服别人 做事时 你非常期望彰显个人能力 追求完美的效果 喜欢解决疑难问题 能够处理错综复杂的事情 独立性强 对自己的想法很有信心 可是有时候也 因为过分自信而错失别人的有价值的建议 在今后的日子里我尽量来改正我这 一缺点 做一个忠实的倾听者 学会聆听别人 学习别人的长处 促进自己的 成长也发展 5 5 乐衷的活动或课程 乐衷的活动或课程 医学学术研究讲座 特别是关于人体大脑的讲座 心理学课程 经济管理

9、学 口才也谈判技巧等课程我也很喜欢听讲 6 6 我的一般能力我的一般能力 自我认为自我认为父母评价父母评价朋友评价朋友评价老师评价老师评价 思维能力思维能力8 87 79 98 8 观察能力观察能力7 76 66 66 6 语言能力语言能力6 68 88 87 7 想象能力想象能力8 86 67 78 8 记忆能力记忆能力7 78 88 87 7 操作能力操作能力8 89 99 99 9 合计合计 88 88 88 88 94 94 92 92 7 7 职业价值观 职业价值观 医生 管理者 外交人员 商人 律师 运动员 新闻记者 服务员 演员 8 8 职业能力 或技能 职业能力 或技能 我最适

10、合做什么 自己最感兴趣的职业我最适合做什么 自己最感兴趣的职业 我对医学最有体触 也选择了学习从事医学事业的道路 从小就在和医药 打交道 对从事医学工作我自我觉得良好 基本上能够胜任 只是也学博大精 深 一时也很难精通 在以后的医学道路还要认真学习 活到老 学到老 9 9 自我分析小结 自我分析小结 我从农村而来 自然知道什么叫苦 什么叫酸 自小体弱多病 而且经常被 病魔缠绕 从小就立志要从医救人 为减轻家庭成员之病痛奉献自己之所能 现在就读大学医学院的临床专业 感昌大医学院给我提供平台 为我理想的实 现亮了一盏明灯 我喜欢钻研 而医学界因为疾病的错综复杂 变异行很大 需要钻研的人为之努力付出

11、 虽然我性格急躁 能胜任医生这一神圣职业 第二章第二章 环境分析环境分析 1 1 学校环境分析学校环境分析 学校以格物致新 厚德泽人为宗旨 以提高教育教学质量为特色 大学医学 院是一家省级医学生培养机构 我们医学院临床专业又是大学重点建设的学科 虽然条件好 但是竞争力异常巨大 这就要求我们不仅要努力学好专业知识 而且还要自己主动进取 不断的多学一些其他的东西 提高自己的各方面能力 在理论知识学好的同时 更要注重理论的应用 也就是要注重实践 在实践中 不断积累经验 利用好学校里图书馆里的资源 愈长愈强大 为自己打造一片 天地 总的来说大学对我将来从事医生职业提供了一个有力而开阔的平台 为 我的理

12、想前程点亮一盏明灯 但是 医学院校的学生由于其专业的性质 就业面相对较窄 再加上其他因 素 其就业更显艰难 面对如此严峻的就要压力 势必对我们医学生及临床医学 教育提出了更高的要求及挑战 临床实习阶段是学生是从一名医学生成为一名医生的第一步 实习期间 要加强对实习生的思想品德教育 主要是注重实习生的世界观 人生观 价值 观的教育 树立全心全意为社会主义服务 为人民服务的思想 培养有理想 有道德 有纪律 奋发进取 适应新时代要求的合格人才 首先我简要分析一下 影响实习的几个问题 就业形势分散了实习生的精力 为了适应我国经济发展对人才的需要 近几年来 许多高校都扩大了招生 名额 各类成人教育已放开

13、 毕业学生急剧增多 加上国家医疗卫生制度改革 不断深化 医院也从单纯福利型转向自主经营型 纷纷减员增效 严格控制人 员的数量和质量 这就使毕业生就业形势日趋严峻 目前高校毕业生就业的政 策是 双向选择 自主择业 的就业模式 导致许多实习生在实习过程中经常 请假参加招聘会 去求职面试 甚至实习到一定阶段就到用人单位去试工 学 生签约确定工作后实习生为了将来毕业后能找到一个合适的就业单位 为此不 可避免地耗费许多精力 导致实习质量下降 此外 学生毕业分配基本上在每 年三 四月份结束 在实习单位的表现好坏与分配已没有直接关系 一定程度 上影响了学生工作学习的积极性 考研大军蔚然成风 由于社会对学历学

14、位的重视 考研已成为学生最佳的就业去向之一 当今 社会各医疗卫生部门 在接受大学毕业生时 具有硕士 博士等学位等给予优 先录取 这些令实习生心动 于是 考研热潮逐年升温 每年都有许多实习学 生参加全国研究生考试 在实习期间把主要精力都放在了复习课程迎接考试上 对于临床实习仅限于应付 对带教老师布置的工作基本上无积极性 而带教老 师也不愿意耽误学生前程 从而放松了实习要求 医疗改革与医患之间纠纷不断 近年来我国医患纠纷呈逐年上升趋势 医疗体制的改革和医患纠纷不断增 加 给教学和实习带来很大压力 老师不敢放手 在临床带教中让学生接触患 者的机会较少 亲自动手操作的机会更少 造成实习医生看多做少 写

15、多说少 医院将患者选医生作为改善医疗服务的新举措 此举增加了患者拒绝实习医生 问诊 查体以及进行相关诊疗性操作的比例 给实习生的培养更带来一定困难 2 2 职业环境分析 职业环境分析 现状 近二三十年来临床医学在不少领域取得了许多进展 较为突出的是 l 计 算机断层摄影 CT 磁共振 MRI 二维超声 血管造影 核医学显像 镜技术 等用于临床 使许多疾病的诊断以直观的图像代替了单纯根据临床症状和简单的 理学检查的推理 使疾病的诊断水平有了极为显著地提高 2 介入治疗 镜治疗 放射治疗的发展 微创外科的兴起使许多疾病的治疗水平有了显著的进步 3 器 官 组织和细胞移植 人工器官 人工组织的研究使

16、器官功能衰竭 组织严重损 伤的治疗有了新的转机 4 分子生物学 细胞生物学 组织化学 基因工程等 技术的发展在阐明病因 发病机理以及诊断和治疗方面显示了重要的前景 发展趋势 临床医学与预防医学 基础医学的结合将更密切 随着科学技术的突 飞猛进 许多新技术 新材科和新药 包括基因重组生物因子等 将有力地推进 了临床医学的发展 医学模式已经从生物学模式发展到生物 心理社会模式 初级医疗保险 即使全国人民得到良好的第一线医疗眠务的全科医学也在悄然兴 起 随着时代的进步 历史的发展 人们对医疗水平的要求越来越高 虽然医生这 一行业的需求量相应提高 但是我们普专生的就业形势是很不理想的 尤其是 我们临床专业的学生 水无点滴量的积累 难成大江河 人无点滴量的积累 难成大气候 没有兢兢业业的辛苦付出 哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦 没有 勤勤恳恳的刻苦钻研 哪里来震撼人心的累累硕果 只有付出 才能有收获 未来 掌握在自己手中 作为具有专业特色的医学生群体 因其专业学习时间 较长 且毕业后需要考取相关医学书 其就业难的问题更显突出 据 麦可思 大学就业能力排行榜 数据分析报告 我国大学生毕业生失业率最高前