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1、第 18 课 唐诗与宋词 一、课堂目标：1、 了解唐诗宋词在我国文学史是上的地位2、 记住诗仙李白、诗圣杜甫、白居易等著名诗人，记住苏轼、辛弃疾等著名词人。了解他们的代表作品及突出特点。3、 3、学习李白、杜甫、白居易、苏轼、辛弃疾等人热爱祖国、忧国忧民的高尚情操。重点：李白、杜甫、白居易、苏轼、辛弃疾的代表作 难点：诗和词的区别、诗词的流派和特点1、 学习流程：【自主学习】（一）课前预习：多媒体播放王菲的一首歌明月几时有，并设问。（二）合作学习：收集唐诗宋词的名句，著名的诗人、词人，组织小小賽诗会。检查同学们课前准备情况。教师设问：看谁能够背诵更多的唐诗宋词中的名句来？【课堂展示】指导学生根
2、据课本内容设计唐诗宋词一览表。文学形式类别人物时代代表作特点地位【信息反馈】1. 用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”来勾画庐山瀑布壮丽图景的诗人是：（ ）A、李白 B、杜甫 C、白居易 D、柳宗元2、有位唐朝诗人，写的诗直白如话，通俗易懂，他是 ： （ ） A、杜甫 B、李白 C、白居易 D、王维3、 李白的诗豪迈奔放，清新飘逸，而杜甫的诗沉郁悲怆，语言凝重，导致二人不同创作格的主要原因是 ： （ ）A、所处的社会背景不同 B、所受的教育不同 C、仕途不同 D、对祖国山河的感触不同4、生活在两宋之交的杰出女词人是： （ ）A、武则天 B、苏小妹 C、班昭 D、李清照5、唐朝出现很多伟大的诗人，其中人称“诗圣”的是 ( )A李白 B杜甫 C白居易 D王维6、人称“诗仙”的是 ( ) A李白 B辛弃疾 C苏轼 D王维7、南宋豪放词的代表人物是 ( )A苏轼 B柳永 C辛弃疾 D李清照8、以“征战”和“统一”为基调的宋朝词人是 ( )A辛弃疾 B苏轼 C陆游 D秦观9、课后“学习测评”小结：心得：
