《七年级历史下册 第五单元 繁荣与开放的社会导学案(无答案) 岳麓版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级历史下册 第五单元 繁荣与开放的社会导学案(无答案) 岳麓版(14页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、开运河 创科举学习目标:隋朝的建立和统一。大运河的开通及作用。科举制的创立对隋唐社会带来的影响及对后世中国产生的巨大影响。学习重点:大运河的开通及其作用;科举制的创立。学习难点:隋初经济的繁荣。学习过程:自主学习(在书上相应地方画记)1. 年, 废北周皇帝,建立 ,定都 。 年,隋朝灭掉南方的 ,结束了长期的分裂局面。2. 年, 下令开凿大运河,大运河以 为中心,北通 ,南达 ,全长2000多千米,是南北交通的大动脉。3.大运河的开凿的影响: 4. 时,改革选拔官吏的办法,通过 选拔人才,开 的先河, 又创设 ,科举制正式形成。二.合作探究材料一 胡曾诗云:“千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦
2、帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。”材料二 皮日休诗云:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”材料三阅读三段材料回答问题:材料一和材料二中两首诗作者的观点有没有共同之处呢?你认为材料一和材料二中哪位诗人的评价更恰当?为什么?根据材料三,填出隋朝大运河相关地名和四段河道的名称。A (今 )B (今 )C D E F 三.当堂检测( )1.581年,夺取北周政权,建立隋朝的是A王莽 B杨坚 C李渊 D李世民( )2.隋朝开凿的大运河 ,其主要的作用是 A巩固隋朝的统一 B方便隋炀帝南巡C促进南北经济交流 D加强北部的边防( )3.马端临在文献通考中称颂道:“古今称国计之富
3、者莫如隋”。下列哪一项不能反映这一史实A国力强盛 B社会经济繁荣C人口有大幅度增长 D统一的完成( )4.对隋炀帝开凿大运河的评价,不正确的是A加强了隋朝对全国的统治B促进了南北经济文化交流C加重了劳动人民负担D是导致隋朝灭亡的主要原因( )5.在我国历史上,最早参加科举考试的人应生活在 A南北朝 B隋朝 C唐朝 D明朝( )6.我国科举制正式诞生于哪一位皇帝统治时期 A隋文帝 B隋炀帝 C唐太宗 D唐玄宗( )7.隋朝大运河经过下列哪些城市洛阳 涿郡 余杭 江都A B C D( )8.“上有天堂,下有苏杭”杭州在隋朝时称为 A杭州 B余杭 C江都 D建业四.课后反思第二课 贞观之治学习目标:
4、唐朝建立的时间.建立者及都城。“贞观之治”局面出现的原因及表现。学习重点:“贞观之治”的含义.出现的原因及表现。学习难点:如何评价唐太宗;如何看待历史上出现的“盛世”现象。学习过程:一.课前小测(温故知新)( )1.用分科考试的办法来选拔官员始于 A隋文帝时 B唐太宗时 C隋炀帝时 D武则天时( )2.隋炀帝开凿大运河的根本目的是 A攻打陈朝 B巩固隋朝的统治 C巡游享乐 D攻打高丽二.自主学习(在书上相应地方画记)1. 年, 建立唐朝,定都 。626年, 发动 做了皇帝。627年,改年号为 。2.唐太宗 ,多次减免租税,保证 ,还大力提倡节俭,力戒奢侈浪费。这些措施促进了 。3.唐太宗认为
5、,重用了 . . . 。4.唐初沿用隋朝的三省六部制,“三省”指的是 . . ,“六部”指的是 . . . . . 。5.唐朝科举的常设科目是 . ,在当时通过科举考试做高官,应该考 科。6.唐太宗在位期间,政治较为清明,经济得到发展,国力逐渐强盛,史称 。三.合作探究阅读下列材料材料一 (贞观初年,洛阳以东直到沿海)茫茫千里,人烟断绝,鸡犬不闻,道路萧条。贞观政要材料二 君,舟也;民,水也。水能载舟,亦能覆舟。贞观政要材料三 (经过唐太宗一段统治后)天下大稔,流散者咸归乡里,斗米不过三四钱,终岁断死刑才二十九人。东至于海,南及五岭,皆外户不闭,行旅不赍粮,取给于道路焉。资治通鉴请回答:1.阅
6、读材料一,并结合所学知识,说明贞观初期的社会状况以及出现这种状况的原因。从材料二中可以看出,唐太宗看到了什么实质性问题?他为什么会产生这种认识?材料三反映的这种景象得益于唐太宗哪些开明的治国措施?其突出成绩是什么?四.当堂检测( )1.吸取隋亡教训,非常重视发展生产,减轻农民赋税劳役,并“戒奢从简”的唐朝皇帝是A唐高祖 B唐太宗 C武则天 D唐玄宗( )2.假若你是贞观年间的一位大臣,你可以感受到贞观之治的一大特色是A朝廷上下,谄媚成风 B猜疑妒忌,独断专行C任人唯亲,独断专行 D朝廷上下,敢言直谏( )3.唐朝在人才选拔制度上采取的措施是A实行三省六部制 B完善科举制 C建立内阁制度 D建立
7、军机处( )4.下列有关唐太宗的叙述中,哪一项是正确的A他是唐朝的开国皇帝 B他的年号是“大业”C他注意吸取秦亡的教训 D它是我国历史上最著名的皇帝之一( )5.毛泽东在沁园春雪中写到“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚”,这里的“唐宗”指的是A唐太宗 B唐高宗 C唐中宗 D唐玄宗( )6.唐太宗统治时期,出现了许多治理国家的明臣,其中被称为“房谋杜断”的是 李斯 房玄龄 杜如晦 魏征A B C D( )7.唐朝实行的行政制度是A郡县制 B科举制 C三省六部制 D“羁縻州”制度( )8.在唐太宗时期,以敢于犯颜直谏而流芳青史的是A房玄龄 B杜如晦 C魏征 D姚崇 五.课后反思第三课 开元
8、盛世学习目标:武则天统治期间采取的重要措施。唐玄宗统治前期的政绩,开元盛世局面出现的原因。学习重点:开元盛世。学习难点:如何评价武则天。学习过程:一.课前小测(温故知新)( )1.历史上把唐太宗统治时期称为 A贞观之治 B开元盛世 C开皇之治 D光武中兴( )2.“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”中的“人”指的是 A房玄龄 B杜如晦 C魏征 D姚崇二.自主学习(在书上相应地方画记)1. 是我国历史上唯一的女皇帝。她改国号为 。2.武则天重用 ,重视发展 ,史称她的统治有 。3.唐玄宗选拔德才兼备的 . . 等为相,大力发展 ,整顿 ,严格执法。4.唐玄宗的年号
9、为 ,开元年间,社会稳定,经济空前繁荣,唐朝进入全盛时期,史称 。5.唐朝农业生产工具出现了 和 。6.唐朝 是全国政治.经济.文化中心,也是当时著名的国际性大城市。三.合作探究阅读下列材料:材料一 贞观之风,一朝复振。 旧唐书玄宗下材料二 上(唐宪宗)顾谓宰臣曰:“朕读玄宗实录,见开元初锐意求理,至十六年已后,稍似懈倦,开元末又不及中年,何也?”崔群对曰:“玄宗少历民间,身经迍(不得志)难,故即位之初,知人疾苦,躬勤庶政。加之姚崇.宋璟.卢怀慎等守正之辅,孜孜献纳,故致治平。及后承平日久,安于逸乐,渐远端士,而近小人。” 旧唐书宪宗下请回答:材料一反映的是唐玄宗统治的哪一时期?历史上把这一时
10、期的统治称为什么?唐玄宗的哪些统治措施体现了“贞观之风”的复振?假如你是唐宪宗,在听了崔群的一番分析后,你应该怎么做?四.当堂检测( )1.我们今天肯定武则天,主要是因为A她是我国历史上唯一的女皇帝 B她临朝听政,开创殿试 C继承唐太宗的政策,重要人才,发展农业,为唐朝盛世的出现打下基础 D创造了一个新字“瞾”( )2.唐朝的城市中既是全国政治.经济.文化中心,又是国际性大都市的是A洛阳 B长安 C扬州 D成都( )3.玄宗开元年间用人的基本原则是A任人唯亲 B任用贤能 C任用奸臣 D随意用人( )4.历史上把唐朝的全盛时期称为A文景之治 B贞观之治 C开元盛世 D康乾盛世( )5.杜甫的“稻
11、米流脂粟白米,公私仓廪俱丰实”的诗句反映了唐朝的A经济繁荣 B政治清明 C对外开放 D文化昌盛( )6.唐太宗.武则天.唐玄宗都是唐朝历史上著名的皇帝,也是比较有作为的皇帝,他们治国措施的共同之处是A重用人才 B虚心纳谏 C戒奢从简 D整顿吏治( )7.史书记载“人无灌溉之劳而田有常熟之利”,它反映的是唐代哪一种生产工具创制的功效A翻车 B筒车 C曲辕犁 D耧车( )8.“政启开元,治宏贞观”指的是谁的统治A唐高祖 B唐太宗 C唐高宗 D武则天五.课后反思第四课唐朝的民族关系学习目标:1.唐朝的民族政策。2.唐初与厥的关系。3.文成公主入藏的史实及作用。学习重点:唐朝与吐蕃的关系。学习难点:唐朝与边疆各族的关系。学习过程:一.课前小测(温故知新)( )1.“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”描写的是什么时期的情况