北师大版四年级下册语文《钓鱼的启示》参考课件

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1、钓鱼的启示 学习目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 2 理解课文内容 从作者钓鱼的启示中受到教育 懂得要严格按道德标准来约束 规范自己的言行 做一个正直 守纪的人 詹坞遛扭抑甸嗖诲逆 生字学习 zh nli y s un 遛狗抑制嗖嗖逆流 w ni di nhu 船坞扭动沉甸甸教诲 钓鱼 钓鱼 初读质疑 启示 是什么意思 这篇课文讲了一件什么事 1 课文中作者受到了什么启示 同学们画出有关的语句读一读 道德问题虽然只是一个简单的正确或错误的问题 但是实施起来却有一定难度 2 我 在钓到鱼 放走鱼的过程中受到了什么启示 再读课文内容 詹姆斯好不容易钓到了一条诱人的大鲈鱼 来之不易 他吸了一口

2、气使自己镇静下来 开始慢慢地遛那个大家伙 两个小时过去了 大家伙终于被詹姆斯遛得筋疲力尽了 詹姆斯开始慢慢地收钩 诱人的大鲈鱼 我的天哪 足有10公斤 这是他见到过的最大的鱼 大鱼用力地翻动着闪闪发亮的身体 鱼鳃不停地上下扇动 思考 11岁的詹姆斯好不容易钓到了一条漂亮的大鲈鱼 父亲却要他放回湖里去 假若你就是文中的 父亲 和 詹姆斯 请同学们讨论讨论 这条如此诱惑人的 鱼 该不该放 联系上下文 与周围的同学合作 讨论 小组汇报 你从中体会到了什么 詹姆斯向四周望去 月光下 没有一个垂钓者 也没有一条船 当然也就没有一个人会知道这件事 他又一次回头看着父亲 父亲再没有说话 詹姆斯知道没有商量的余地了 他使劲地闭上眼睛 脑中一片空白 他深深地吸了一口气 睁开了眼睛 弯下腰 小心翼翼地把鱼钩从那大鱼的嘴上摘下来 双手捧起这条沉甸甸的 还在不停扭动着的大鱼 吃力地把它放入水中 对比读第4 11段 对比感受我钓到鱼时的喜悦以及放鱼时的不舍心情 默读感悟 道德问题虽然只是一个简单的正确或错误的问题 但是实施起来却有一定难度 特别是当你面对着很大的诱惑的时候 全班齐读这就话 小结 同学们 学习了本课之后 你受到了什么启示呢 拓展延伸 读了这篇文章 你是怎么想的 请同学们结合今天你所感受到的对 我 或父亲说一句话 还可以写一句话 送给你的朋友 也可以背诵文中你最喜欢的一两句话

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