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1、 冯至 对未知世界的探索 是人类与生俱来的本能 探索使人类文明不断演进 科学技术日新月异 世界也变得美好起来 同学们 我们见过各种各样的生物 有天上飞的 有地上跑的 还有水里游的 可是 你见过表里的生物吗 好奇就是儿童的天性 也是人类最好的老师 今天我们就一起走进一个四岁孩童的世界去体味其中的奇妙 导入新课 诗人 学者 翻译家 教授 代表作品 昨日之歌 伍子胥 十四行集 山水 琴弦 清脆 恐怖 蝎子 蝈蝈 钵子 狗吠 蟋蟀 蜇 给加黑字注音 小学友读给小师傅听 小师傅纠正 友情提示 Xi ncu b Xi gu b f ix shu izh 初读课文 整体感知 默读全文 想想文章主要写了一件什
2、么事 想象是儿童探索未知世界的方式 而这种探索往往有着独特的思路 根据故事情节 参考示例 梳理 我 的思路 完成下列表格 在文中找出相关语句 师友合作 初读课文 整体感知 品析语言 合作探究 请同学们细读课文 在文中找出你喜欢的句子进行赏析 并在读中感悟小时候的 我 是个怎样的孩子 我 好奇心很强 渴求知识 善于观察和思考 富有探究精神 好奇心是学习者的第一美德 居里夫人 好奇心造就科学家和诗人 法朗士 我没有特别的才能 只有强烈的好奇心 永远保持好奇心的人是永远进步的人 谁要是不再有好奇心也不再有惊讶的感觉 谁就无异于行尸走肉 其眼睛是迷糊不清的 爱因斯坦 体现强烈好奇心的事例 拓展延伸 作
3、者写有三篇 向儿童说我童年的故事 的短文 本文是其中之一 另外两篇文章是 彩色的鸟 猫儿眼 彩色的鸟 写童年的作者试图用染料把一些麻雀涂成彩色 最终导致大多数麻雀死掉的故事 猫儿眼 写作者 看不上 母亲戒指上的猫眼石 处处认为自己的猫的眼睛要强于猫眼石 最后猫莫名死去 猫眼如灰 猫眼石却光彩依然 作者曾说 这些 在自己的生命里开出一些美好的花朵 丰子恺儿童漫画 我的孩子们 我憧憬于你们的生活 每天不止一次 我想委屈地说出来 使你们自己晓得 可惜到你们懂得我的话的意思的时候 你们将不复是可以使我憧憬的人了 这是何等可悲哀的事啊 丰子恺 拓展延伸 叙事类文章要吸引人 不一定要依靠故事的跌宕起伏 相对平淡的故事 只要有真情实感 对所写事有细腻体验 只要能突出细节 特别是心理的细节 写出内在的起伏 照样可以让人觉得趣味横生 总结写法归纳 写法归纳 写法归纳 课下阅读沈复的 童趣 课下作业 限时作业 综合能力训练 1 6题 10 12题
