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1、统计与可能性 国标版数学第五册 执教 江阴市花园小学王燕 统计与可能性 国标版数学第五册 执教 江阴市花园小学王燕 猜一猜 如果分别在每个袋子里一共摸40次 摸出哪种球的次数会多一些呢 2 每次摸球前 先把桶摇一摇 3 把每次摸球的结果在纸上记录下来 摸球规则 有一些红球和绿球 按要求在袋子里一共放8个球 1 任意摸一个 不可能是红球 3 每次任意摸一个 摸50次 摸到红球和绿球的次数差不多 2 要使摸出红球的可能性大 小游戏 放球 这个正方体的6个面上分别是1 1 2 2 3 3 抛起这个正方体 落下来时 可能是哪个数字朝上 哪个数字朝上的可能性大呢 为什么 这个正方体的6个面上分别是1 2
2、 2 3 3 3 抛起这个正方体落下来时 可能是哪个数字朝上 哪个数字朝上的可能性大呢 为什么 文具店进行优惠活动 一次消费满20元 可以在 快乐大转盘 上摸奖一次 以此类推 小亮在这家店买了23元钱文具 就有了一次摸奖机会 快乐大转盘 快乐大转盘 想一想 摸到什么奖品的可能性最大 摸到什么奖品的可能性最小 摸到哪几样奖品的可能性相等 快乐大转盘 想一想 如果你去摸奖 最想得到什么奖品 文具店老板为什么这样设计大转盘呢 游戏规则 用一个小正方体 6个面上分别是1 2 3 4 5 6如果抛到1 2 3 4 5中的一个数字 老师就向前一格 如果抛到6 学生就向前一格 游戏规则要怎样订 对双方才公平呢 同学们今天都表现得很好 只要大家以后多留心生活中的数学问题 就一定能把数学这门课学得非常棒
