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1、最新测评体系自2012年1月1日起执行，各单位档案资料按照最新测评体系进行整理。2010年和2011年的档案资料可以按照之前的测评体系进行装档。自 治 区 文 明 单 位 测 评 体 系（2011版 试 行）测 评 单 位(全称)： 测 评 总 分 ： 测评组负责人签名 ： 自治区精神文明建设指导委员会办公室说 明 一、自治区文明单位的定义 自治区文明单位是群众性精神文明创建活动的重要组成部分，是指工作成绩突出、经济效益和社会效益显著，干部群众文明素质较高，三个文明建设协调发展的先进单位。文明单位荣誉称号是各机关、企业、事业单位各种荣誉称号中综合性的最高荣誉称号。二、四项否决条件(申报前两年，
2、凡有下列情形之一者，不得申报自治区文明单位)1、领导班子成员严重违纪、违犯罪；2、社会治安综合治理工作不达标；3、违反计划生育；4、发生重大安全事故、生产经营性重大事故。三、自治区文明单位测评体系的内容测评体系主要包括“党的建设、道德建设、文化建设、民族团结、社会治安、环境建设、业务工作、创建活动”8个方面的测评内容，共设置50个测评标准，每个测评标准都赋予相应的分值，并有相对应的测评方。 四、自治区文明单位的测评方主要采取听取工作汇报、召开座谈会；应知应会基本常识考试、随机提问；材料审核(新申报和届满单位分别以测评前两年和前三年的材料为主)；实地察看、明察暗访、问卷调查、整体观察；征求上级主
3、管部门意见、在自治区主要新闻媒体公示等方进行测评验收。考试主要考核干部职工应掌握的精神文明建设、道德建设、民族团结、时事政治和礼仪基本常识的学习掌握情况，考试人数原则上为单位在册干部职工总数的三分之一，试卷由自治区文明办依照精神文明创建工作指南一书出题、印制。 五、自治区文明单位测评体系的适用范围测评体系适用于对自治区文明单位的测评验收。六、分值构成 总分为100分。在测评前三年内，凡获得国家级或两项以上省部(含自治区)级荣誉称号的单位,另加2分作为奖励。测评结果85分以上(含85分)为测评验收合格。 七、本测评体系由自治区文明单位测评体系、自治区文明单位测评体系实施办和自治区文明单位测评调查
4、问卷构成。自治区文明单位测评体系测评内容测 评 标 准测评方单项分值测评得分-1党的建设12分-1、领导班子团结协作、作风民主、勤政廉洁、开拓创新。在测评前一年，上级主管部门对领导班子的年终考核合格。1、提供上级主管部门对领导班子考核结果的文字材料；2、召开座谈会，征求意见。2.5分-2、以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容，开展“创先争优活动”。1、查看设计活动载体、评选表彰及宣传情况等的文字材料；2、听取汇报。2分-3、开展创建学习型党组织活动，落实集体学习、个人学习、主题培训和学习考核等要求。每年中心组学习不少于6次；每年专题研究精神文明建设工作的会议不少于2次。1、查看以多
5、种形式开展创建活动情况的文字材料；2、查看会议及学习记录本。2分-4、领导班子坚持民主决策，有重大问题、事项集体决策和决策过错责任追究制度。1、查看民主决策制度建设及落实情况的文字材料；2、听取汇报。1.5分-5、加强廉政文化建设，党风廉政和反腐败教育工作经常化、制度化。1、查看廉政文化建设和反腐倡廉教育的安排、总结等文字材料；2、听取汇报。2分-6、干部职工对本单位领导班子和反腐倡廉工作的满意度分别达到85以上。问卷调查2分测评内容测 评 标 准 测评方单项分值测评得分-2道德建设17分-7、以社会主义核心价值体系为根本，以诚信建设为核心，开展道德宣传教育及实践活动，贯彻落实公民道德建设实施
6、纲要。每年开展“全国公民道德宣传日”和“自治区公民道德建设月”活动，并常抓不懈。1、查看“宣传日”、“建设月”安排、实施方案及总结等文字、图片材料；2、听取汇报。2分-8、采取多种形式宣传普及和践行“八荣八耻”、“二十字”公民基本道德规范和“十二字”新疆精神。1、实地察看形式多样的宣传载体及内容；2、材料审核。2分-9、依据“二十字”公民基本道德规范和“十二字”新疆精神，制订适合本单位特点的具体行为规范。查看本单位制订的行为规范和开展宣传教育、实践活动的文字、图片材料。1分-10、干部职工应掌握精神文明建设、道德建设和文明礼仪常识，“八荣八耻”、“二十字”公民基本道德规范和“十二字”新疆精神人
7、人皆知、人人践行。1、组织干部职工进行应知应会内容的考试；2、座谈提问、随机提问。2分测评内容测 评 标 准测评方单项分值测评得分道德建设-11、开展 “共铸诚信”、“四德”(社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德)、文明礼仪、“文明交通行动计划”等主题道德实践活动，培养干部职工诚信观念、责任意识，提升干部职工思想道德素质。1、查看道德实践活动的安排、总结等文字、图片材料，每年活动不得少于6次；2、问卷调查。2分-12、以“讲文明、树新风”为主题，开展多种形式的志愿服务活动，助人为乐、扶贫济困、奉献他人、服务社会。1、查看志愿服务活动的安排、总结等文字、图片材料；2、问卷调查。2分-13、开展
8、道德模范等先进典型评选活动，选树、宣传典型，用榜样力量引导干部职工自觉履行定义务、社会责任、家庭责任。查看先进典型评选安排、表彰决定及典型宣传等文字材料。1.5分-14、针对青年干部职工和未成年人的特点，开展思想道德教育实践活动。查看对青年干部职工和未成年人进行道德教育、实践活动的文字、图片材料。1分-15、以“做一个有道德的人”为主题，组织未成年人开展“五心”（忠心献祖国、爱心献社会、热心献他人、孝心献父母、信心留自己）教育实践活动，引导未成年人在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献他人。查看对未成年人开展“五心”教育活动的文字、图片材料。2.5分-16、积极配合学校、街道办事处、社区做
9、好未成年人思想道德建设工作，形成学校、社会、家庭齐抓共管的良好局面。查看配合学校、街办、社区做好工作的文字、图片材料。1分测评内容测 评 标 准测评方单项分值测评得分-3文化建设10分-17、以现代文化为引领，加强机关、企业、校园等文化建设，提高干部职工文化素养，凝聚干部职工精神力量。1、查看有关文化建设的计划、措施和总结等文字和图片材料；2、听取汇报。2分-18、发挥各类教育阵地和活动场所的作用，坚持对干部职工进行科学文化知识和形势政策、时事政治教育以及业务技能培训；每年的专题培训不得少于6次。查看培训计划、内容、人数、次数等文字、图片材料。1.5分-19、制定全员学习计划，大兴读书学习之风
10、，读好书、善读书，形成全员学习、终身学习、自觉学习的良好风尚。查看学习计划、读书学习情况等文字材料。1分-20、利用春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节和少数民族的重要传统节日，以“我们的节日”为主题，开展节日民俗活动、文化娱乐活动，活跃干部职工的精神文化生活。查看开展活动的文字、图片材料。1.5分-21、加大投入，建有图书、报刊（电子）阅览室、健身娱乐室等文体活动场所，配有设备、器材，且能够正常发挥作用。实地察看阅览室、健身娱乐室及阅读、使用情况。2分-22、开展健康、文明、有益的文体活动，职工文化生活丰富多彩，持之以恒。全员参与的文体活动每年不少于两次。1、查看文体活动实施方案及集体文体活
11、动图片资料；2、问卷调查。2分测评内容测 评 标 准测评方单项分值测评得分-4民族团结10分-23、贯彻执行党的民族宗教政策和民族区域自治、自治区民族团结教育条例，开展马克思主义“五观”、“四个认同”和新疆“三史”的宣传教育活动和形式多样的民族团结主题实践活动，各族干部职工平等、团结、友爱、互助蔚然成风。1、查看宣传教育及实践活动的文字及图片材料； 2、听取汇报； 3、其主要内容进行考试。2分-24、采取多种形式，扎实推进“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，增进民族团结，增强“四个认同”，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。1、查看“主题教育活动”的实施方案及总结等文字、图片材料；
12、2、听取汇报。2分-25、干部职工旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非宗教活动，单位无非宗教活动。查看本单位无非宗教活动的证明材料。1分-26、认真组织开展民族团结教育月活动，年年赋予新的内容，并坚持以月促年，“三个离不开”思想深入人心。1、查看民族团结教育月活动安排及总结等文字、图片材料；2、听取汇报。2分-27、围绕“共同团结奋斗、共同繁荣发展”主题，积极开展民族团结进步创建活动。查看本单位获得民族团结进步模范单位荣誉称号的命名文件。3分测评内容测 评 标 准测评方单项分值测评得分-5社会治安11分-28、开展普宣传教育活动，推进制宣传教育进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位，自觉学、
13、知、守、用，普工作合格。1、查看普安排、总结及“六进”情况等的文字材料；2、查看普依治理工作部门提供的普合格认定材料。2分-29、开展科普宣传教育活动，倡导健康、文明的生活方式。单位无“黄赌毒”等丑恶现象，无“”等邪教活动。查看开展科普活动的文字、图片材料，提供本单位无“黄、赌、毒”、“”等邪教活动的证明材料。1分-30、开展消防安全宣传教育活动，消防工作达标。1、查看开展消防安全教育活动的文字、图片材料；2、查看本单位消防工作达标的证明材料。2分-31、开展平安单位创建活动，社会治安综合治理的各项措施落实，治安防范网络健全，工作、生产、生活秩序良好，综合治理工作达标。1、查看平安创建、综治制度建设等的文字、图片材料；2、查看由综治办提供的本单位综治达标文件。3分-32、单位干部职工有安全感。问卷调查1分-33、认真落实人口与计划生育政策，出生政策符合率和计划生育家庭奖励政策落实率达l00。查看计生部门提供的本单位计生合格的证明材料。2分测评内容测 评 标 准测评方单项分值测评得分-6环境建设9分-34、开展环保、低碳等宣传教育和实践活动，爱护、保护环境，实践低碳生活，节电、节水、节能，倡导勤俭节约和低碳环保之风。1、查看有关环保、低碳宣传教育和实践活动的文字、图片材料；2、听取汇报。3分-35、开展健康教育活动，强化疾病预防意识，采取措施，提
