人教部编版八年级语文下册第六单元测试卷及答案解析 精选

上传人:长**** 文档编号:133556194 上传时间:2020-05-28 格式:PDF 页数:16 大小:48.64KB
返回 下载 相关 举报
人教部编版八年级语文下册第六单元测试卷及答案解析 精选_第1页
第1页 / 共16页
人教部编版八年级语文下册第六单元测试卷及答案解析 精选_第2页
第2页 / 共16页
人教部编版八年级语文下册第六单元测试卷及答案解析 精选_第3页
第3页 / 共16页
人教部编版八年级语文下册第六单元测试卷及答案解析 精选_第4页
第4页 / 共16页
人教部编版八年级语文下册第六单元测试卷及答案解析 精选_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

《人教部编版八年级语文下册第六单元测试卷及答案解析 精选》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教部编版八年级语文下册第六单元测试卷及答案解析 精选(16页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、人教部编版八年级下册第六单元测试卷及答案解析 分数 120 分 时间 90 分钟 一 积累与运用 30分 1 阅读下面的文字 完成后面小题 5 分 无论在什么时代 礼让都是一种人格修养和高尚品德 是从灵 h n 深处溢出 的怡人芬芳 人与人之间只有做到文明礼貌 相互谦让 才能减少摩擦 消除 隔阂 拉近心理距离 使我们的社会变得更加和偕有序 反之 如果凡事斤斤 计较 相争不让 生怕吃一点点亏 不仅会使自己的身心受到伤害 使本来很 小的事情酿 成大祸 还会影响社会稳定 现实生活中 这种不理智 不礼让 任性而为造成矛盾激化的教训深刻之至 值得每个人认真反思 1 根据拼音写汉字 给加点的字注音 3 分

2、 灵 h n 隔阂 酿 成 2 文中有错别字的词语是 正确写法是 1 分 3 深刻之至 中 至 的意思是 1 分 A 到 B 最好的 C 极 最 2 下面对句子中通假字的分析 不正确的一项是 3 分 A 然后能自反 也反 通 返 回归 B 选贤与 能与 同 举 推举 C 食 之不能尽其材食 通 饲 喂养 D 才美不外见 见 通 现 表现 3 下列句子中 加点词语的意思相同的一项是 3 分 A 其 远而无所至极邪 弗学 不知其 善也 B 海运则将徙于 南冥 庄子与惠子游于 濠梁之上 C 安 求其能千里也 子非我 安 知我不知鱼之乐也 D 天之 苍苍 其正色邪 既已知吾知之 而问我 4 下面句子朗

3、读节奏划分有误的一项是 3 分 A 庄子与惠子 游于 濠梁之上 B 故 外户 而不闭 C 且欲与 常马等 不可得 D 伐薪烧炭 南山中 5 下列说法有误的一项是 3 分 A 庄子 一书是庄子及其后学的著作 现存33 篇 北冥有鱼 庄子与 惠子游于濠梁之上 都选自本书 B 马说 的作者是苏轼 他与韩愈 柳宗元 欧阳修 苏洵 苏辙 王安石 曾巩合称 唐宋八大家 C 礼记 是儒家经典之一 是战国至秦汉间儒家论著的汇编 相传是东汉经 学家戴圣编纂的 D 茅屋为秋风所破歌 选自 杜诗详注 诗中的茅屋即指成都近效的草堂 6 下面句子排序正确的一项是 3 分 塑料袋虽小 但折射着环保的大命题 一个人对待塑料

4、袋的态度 直接 反映出他的环保意识的强弱 唤醒公众的环保意识 从我做起 主动限 塑 才能从根本上降低塑料袋消耗量 真正减少环境污染 面对这一问题 从外 卖平台到餐饮商家都负有责任 据推算 我国每周有超过3亿份外卖被送出 如果按每份外卖消耗1 个塑料袋计算 就会产生3 亿个塑料袋 A B C D 7 按要求默写相关古诗文名句 5 分 1 鹏之背 不知其几千里也 怒而飞 2 是故谋闭而不兴 故外户而不闭 3 呜呼 其真无马邪 4 白居易的 卖炭翁 中体现 卖炭翁 矛盾心理的诗句是 8 综合性学习 5 分 班级开展 和谐班级 的活动 请你协助 搞好相关活动 1 为营造活动气氛 请写出一条名言作为本次

5、活动的标语 2 分 2 你的同桌小明上历史课时看课外书 老师及时发现并制止了他 之后 小 明对这位老师产生了抵触情绪 对此你将如何劝说 3 分 二 阅读探究 40 分 一 阅读下面这首唐诗 完成下列小题 5分 茅屋为秋风所破歌 杜甫 八月秋高风怒号 卷我屋上三重茅 茅飞渡江洒江郊 高者挂罥长林梢 下 者飘转沉塘坳 南村群童欺我老无力 忍能对面为盗贼 公然抱茅入竹去 唇焦口燥呼不得 归来倚杖自叹息 俄顷风定云墨色 秋天漠漠向昏黑 布衾多年冷似铁 娇儿恶卧踏里裂 床 头屋漏无干处 雨脚如麻未断绝 自经丧乱少睡眠 长夜沾湿何由彻 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 风雨不动安如山 呜呼 何时眼前 突

6、兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足 9 诗中画线句的景物描写有什么作用 3 分 10 选出对诗歌理解有误的一项 2 分 A 全诗语言朴实 准确 通过对屋破漏雨情节的描写 反映了诗人在战乱年代 的贫困生活 B 这首诗描写了诗人自己的茅屋被秋风摧残后的窘况 同时也表现了诗人为天 下 寒士 着想的高尚情操 C 当秋雨来临 诗人不再关心自己的茅屋 而把大量的精力用在关注 安得广 厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 上 D 全诗将叙述 描写 抒情三者融为一体 用忧国忧民这根感情线索把它们交 织在一起 意境深远 二 文言文阅读 13 分 甲 虽有嘉肴 弗食 不知其旨也 虽有至道 弗学 不知其善也 是 故学然后知不足

7、教然后知困 知不足 然后能自反也 知困 然后能自强也 故曰 教学相长也 兑命 曰 学学半 其此之谓乎 虽有嘉肴 乙 君子曰 学不可以已 青 取之于蓝 而青于蓝 冰 水为之 而 寒于水 木直中绳 车柔 以为轮 其曲中规 虽有槁暴 不复挺者 车柔使 之然也 故木受绳则直 金就砺则利 君子博学而日参 省乎己 则知明而行无 过矣 选自 劝学 注 中 zh ng 绳 木材 合乎拉直的墨线 车柔 r u 同 煣 用火 烤使木条弯曲 暴 同 曝 晒干 参 同 叁 多次 表概数 11 解释下列句子中加点的词 4 分 1 不知其旨 也 2 然后能自强 也 3 学不可以已 4 故 木受绳则直 12 翻译下列句子

8、4 分 1 兑命 曰 学学半 其此之谓乎 2 冰 水为之 而寒于水 13 甲 文运用了类比的写作手法 引出了阐述的观点 乙 文则开头就提出了论点 学不可以已 主要运用的论证方法是 2 分 14 请联系学习生活 谈谈你读了这两篇短文后的感受 3 分 三 阅读下面的文字 回答下列小题 8 分 再不改革教育 年轻人都要失业 马云 我不是政治家 也不是科学家 我是个商人 作为一名企业家 我非常高兴 在此分享我们从生活中学到了什么 我们应该以怎样的态度面对未来 世界正从 IT 转向 DT 很多人不知道什么是DT 就像很多人不知道什么是 IT 一样 IT 也就是信息技术 正在向DT 也就是数据技术变迁 这

9、不是关于 技术升级 而是关于一种思想 关于我们做事的方式 在过去 30年里 是那些只占到全球企业6 的大公司受益于全球化 在今后 30 年里 我相信至少占到六成的小企业将走向全球 将受益于全球化 全球化 不是坏事 我们需要促进全球化 我们需要确保全球化具有包容性 人们担心机器将控制人类 我觉得 人类应该有自信 人类有智慧 而机器 没有 我认为 我们不应该用 人工智能 这个叫法 应该叫 机器智能 很多科学家开始试图让机器像人脑一样思考 可我们对人脑的了解还不到10 如果我们想让机器像人一样思考 我们将遇到大麻烦 在过去 30年里 我们使人像机器 在今后30 年里 我们将使机器像人 但 机器应该像

10、机器 人应该像人 关于机器的讨论 将是它会不会比人类更聪明或者更强大 在过去300 年里 发生过这样的事情 机器总是比人类更快 更强壮 在设计电脑的时候 我们 必须确保机器比人类更聪明 它们记忆力强 因为它们从来不会忘记 它们从 来不会疲倦 从来不用睡觉 从来不用喝水 那么 技术是否势不可挡 我们应该知道 机器没有心 没有灵魂 没有信 仰 人有灵魂 有信仰 有价值观 我们富于创造力 我们确信自己可以控制 机器 我们手里没有关于未来的答案 然而 未来确实有答案 这就是为什么我们 应该停止争斗 要通过合作来解决问题 那么 那些挑战的解决方案是什么呢 我认为 我们应该改变自己 拥抱未来 尤其是那些总

11、是在担心明天的人 那些成功的人 那些年龄超过50岁的人 这个世界上最难的事情就是去改变一 个获得了成功的人 实在太难了 我们的年轻人从不感到忧虑 而那些50 岁以上的人则总是忧心忡忡 年轻 人从不担忧未来 他们担忧的是我们 他们担忧我们制定错误的政策 做出错 误的决定和对未来的错误判断 所以 利用技术的最佳方式是利用技术去解决问题 而不是阻止技术发展 我认为 我们这一代人是幸运的 我们已经50 岁出头了 这样我们在未来20 年不会遇到什么大麻烦 但是 我们不应该给儿孙辈制造麻烦 对于年轻人的问题 我们必须特别关注教育系统 每当我去不同的国家 跟 那里的政治家和政府官员交谈 我都呼吁要关注教育

12、我们今天的教育方式和教育内容会导致我们的年轻人在未来30 年失去工 作 因为他们学到的东西 记忆的知识和掌握的运算方法 所有这些东西 机 器可以做得更好 我们必须向年轻人传授那些机器无法做得跟人类一样好的东 西 这就是让我感到忧虑的事情 我们必须教导年轻人变得非常具有创新精神 非常具有创造力 通过这种方 式 我们将能为年轻人创造就业机会 我认为 世上有 IQ EQ和 LQ 如果你想获得成功 你要有EQ 情商 如果 你不想很快失败 你要有IQ 智商 但如果你想获得人们的尊敬 如果你想一 直成功下去 那你就应该有LQ LQ是什么 是爱商 这是机器从来没有的东西 最后我要说的是 我觉得作为商人 我们

13、是乐观主义者 我对未来和技术抱 有乐观积极的态度 但是 我们也必须非常非常小心 第一次技术革命导致了第一次世界大战 第二次技术革命导致了第二次世界大战 现在 我们处于第三次技术革命 而 第三次世界大战的敌人应该是贫穷 疾病和环境污染 如若不然 我们人类就遇到问题了 有删减 15 利用技术的最佳方式是什么 2 分 16 马云为什么说 再不改革教育 年轻人都要失业 3 分 17 结合全文内容 说说面对数据技术的变迁 我们应该怎样做呢 3 分 四 阅读 父亲是一盏灯 完成后面小题 14 分 儿子与父亲在漫无边际的森林中行走 原本 他们不该迷路 看时间差不多了 父亲说 儿子 咱们回吧 儿子玩得兴起 说

14、 爸 我想再玩一会儿 儿子14 岁 正是贪玩的年纪 直到天微微黑了 他们还是找不到来时的路 微弱的月光下 只能隐约看见自己的两只手 脚底下一片漆黑 远方也看不 到一星半点的灯光 看不到灯光 就意味着看不到走出去的希望 儿子害怕了 往日在电视里看到的一幕幕骇人的场景 都在眼前跳了出来 闪着一双绿光眼 的狼 碗口粗的蟒蛇 吸血的蝙蝠 各种千奇百怪的野兽 还有 儿子想哭 儿子说 爸 我害怕 儿子说 爸 都是我的错 要是听你的就好了 儿子还说 爸 我们不会真的被狼吃掉吧 父亲忽然笑了 拍了拍儿子的肩说 别怕 没那么可怕的 我们一会儿就 走出去了 父亲说着话 抬起头 激动地说 快看 前面有灯光 儿子顺着

15、父亲说的方向看去 黑乎乎的 什么也看不到 父亲说 你个子矮 当然看不真切了 儿子其实也就比父亲差半个头的高度 但既然父亲说看见了灯光 儿子心头的恐惧瞬时就淡化了 儿子拉住父亲的 手 说 爸 那我们赶紧走吧 父亲说 好啊 你跟好了 父亲在前面走 儿子在后面跟 黑乎乎的森林里 只听见两个人走路的脚步 声 走了好一会儿 儿子有点儿乏了 说 爸 怎么还没到啊 父亲说 快了 快了 你再坚持坚持 你看 前面就有灯光了 儿子顺着父亲指的方向看 还是黑乎乎的 什么也看不见 继续走 父亲在前走着 儿子在后面跟着 不知又走了多远的路 走在前面的父亲突然踉跄了一下 差点儿摔倒 儿子 说 爸 你怎么了 父亲说 没事

16、被绊了一下 赶紧走吧 儿子点点头 两个人继续赶路 不知又过了多久 儿子又累又饿 但走在前面的父亲像是有使不完的劲儿 儿子看着父亲的身影 咬咬牙 硬着头皮继续往前走 终于 儿子也看到灯光了 一片树林里 有一间小木屋 屋里亮着灯 父亲拍打着门 门开了 暖暖的灯光亮亮的 原来是森林管理员 一个老人 家 你们是不是迷路了 快进来吧 父亲进门时长舒了一口气 脸上满是汗珠 儿子看到 父亲走路一瘸一拐的 应该是那次被什么东西绊到了 扭伤了脚 踝 那是儿子 14 岁时发生的事了 眼下 又有一件天大的事 儿子轻信一个朋 友的话 以自己的名义给他贷款好几十万元 朋友生意失败 整个人消失得无 影无踪 追债的上了门 儿子还不起钱 追债的上诉到法院 结果只有两种 儿子要 么还钱 要么被判刑 儿子在家里 像热锅上的蚂蚁走来走去 反复说着 怎么办 怎么办 怎 么办 父亲说 儿子 别怕 总会有办法的 有办法 有办法 能有什么办法 儿子突然歇斯底里地朝父亲吼起来 儿子想过逃跑 可是往哪里逃呢 更何况 这个时候 外面一定有人盯着自 己 想逃 没那么容易 儿子被传唤去了法院 开庭半个小时 原告方突然说钱款已付 提出撤诉 儿

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号