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1、中央财政支持地方高校发展专项资金20102012年项目建设规划所在省份： 学校名称： （盖章）主管校长： （签字）联系部门： 联 系 人： （签字）联系电话： 编制日期： 中华人民共和国财政部制规划主要内容（附编写提纲）一、规划内容（一）要点包括学校现状、指导思想、总体目标、主要建设内容、资金来源和年度资金安排、建设项目实施组织及进度安排、预期效益分析、保障措施等。（二）具体要求1.正确处理好需要与可能的关系。加强具体项目的必要条件与可行性论证，资金安排上既要考虑实际需要，又要考虑财力可能，同时提出地方和地方高校经费安排意见。2.注意控制项目的时间进度。人才培养和创新团队建设类项目原则上以三年
2、为一周期统一安排、分步实施；条件建设类项目原则上应在一个年度内完成，确需分年建设的项目，其阶段性工作内容和总体目标要明确具体。二、编写提纲（一）学校现状 简述学校基本情况；特色重点学科建设、省级重点学科建设、教学实验平台建设、科研平台和专业能力实践基地建设、公共服务体系建设、人才培养和创新团队建设的现状及存在的主要问题等。（二）指导思想 规划的方针（理念）、战略思想以及总体考虑。（三）总体目标1总体建设目标；2项目建设的意义和可行性分析。（四）主要建设内容1. 特色重点学科建设类项目建设目标（要有具体的考核指标）及必要性分析；各项任务的具体建设计划（具有可操作性、与建设目标密切呼应）；学校的政
3、策措施；实施周期与步骤；资金预算与用途等。2省级重点学科建设类项目建设目标（要有具体的考核指标）及必要性分析；建设任务（围绕建设目标展开）；规划期内各建设项目及内容等。3教学实验平台建设类项目建设目标（要有具体的考核指标）及必要性分析；建设任务（围绕建设目标展开）；规划期内各建设项目及内容等。4科研平台和专业能力实践基地建设类项目建设目标（要有具体的考核指标）及必要性分析；建设任务（围绕建设目标展开）；规划期内各建设项目及内容等。5公共服务体系建设类项目建设目标（要有具体的考核指标）及必要性分析；基础设施维修改造、校园网基础条件、数字图书信息资源和共享平台三方面建设任务的具体建设计划（围绕建设
4、目标展开）；规划期内各建设项目及内容等。6人才培养和创新团队建设类项目建设目标（要有具体的考核指标）及必要性分析；高层次创新人才培养与引进、科研创新团队培育与扶持、师资队伍培训与交流三个方面建设任务的具体建设计划（具有可操作性、与建设目标密切呼应）；学校的政策措施；实施周期与步骤，资金预算与用途等。（五）建设资金预算及主要用途1. 规划总资金预算及年度预算2中央专项资金及主要用途3. 地方财政配套资金及主要用途4. 学校自筹资金来源及主要用途5. 其他资金来源及主要用途（六）建设项目实施组织及进度安排（七）预期效益分析（八）保障措施 包括管理机制、管理队伍、环境条件、资金筹措、政府采购、集中支
5、付等。（九）附表 附表1 学校基本情况表学校名称主管部门人员信息学校法人联系电话联系人姓名职务联系电话在校生数总人数研究生数本科生数专科生数学科建设一级博士点数二级博士点数一级硕士点数二级硕士点数一级国家重点学科数二级国家重点学科数博士后科研流动站数省级重点学科数科研情况上一年纵向科研经费数(万元)上一年横向科研经费数(万元)国家级重点实验室个数省部级重点实验室个数省部级重点研究基地个数近三年省部级以上奖励数固定资产学校占地面积（平米）建筑面积（平米）实验室用房间数实验室用房面积（平米）固定资产总值（万元）房屋建筑物总值（万元）仪器设备总值（万元）40万元以上大仪台数教学资源教学实验室数其中：
6、中心制实验室个数国家级实验教学示范中心个数省级实验教学示范中心个数学生开放创新实验室个数现有专业数教育部特色专业建设点数省级特色专业数信息化建设主干网带宽核心设备数汇聚设备数IP地址资源数网络节点数二级网站数无线网节点数校级业务系统个数图书资料图书馆纸质藏书册数非纸质图书资源数专业图书馆个数专业图书馆藏书册数中外文期刊数据库数网络教学资源数据库数网络辅助教学平台个数磁盘阵列容量师资队伍教职工人数专任教师人数博士学位人数教授人数副教授人数高级实验师人数省部级以上人才工程人选数人数省级特聘教授人数科研创新团队个数国家级名师人数省级名师人数近三年参加国外学术会议人次近三年派出国外访问学者人数近三年参
7、加全国学术会议人次近三年派出国内访问学者人数上一年办学经费情况（万元）一、财政拨款收入二、学费收入其中:1.地方财政专项资金收入三、累计银行贷款本金2.基本建设资金收入四、累计其他债务附表3-2-3 20 年申请中央财政支持建设省级重点学科项目基本情况表学校名称：学科名称：学科建设状况重点学科建设等级为： 国家级 省级 学位点建设现状博士学位授权点名称及批准时间硕士学位授权点名称及批准时间学术队伍（不含外聘） 专职教师及研究人员 人院士 人 突出中青年专家 人 正高职称 人副高职称人中级职称 人具有博士学人具有硕士位 人主要研究方向 2006-2009年科学研究情况技术研究成果获得专利 项科研
8、成果转让 项创造经济价值 万元发表论文公开发表 篇国内核心期刊 篇国际学术刊物 篇SCI 篇，SSCI 篇EI 篇，ISTP 篇，CSSCI 篇、A&HCI 篇，高级职称人员平均发表论文 篇年人出版著作公开出版学术专著 部出版教材(含教学用书) 部出版译著共 部承担科研项目国家级 项省部级 项其它 项获得科研经费获得科研项目经费 万元其中：纵向经费 万元横向开发合同数 个项目到账经费 万元高级职称人员平均科研经费 万元年人自然科学研究成果奖励国家级省部级一等 项， 二等 项一等 项， 二等 项， 三等 项社会科学研究成果奖励国家社科基金项目优秀成果奖教育部人文社科优秀成果奖一等 项， 二等 项
9、， 三等 项一等 项， 二等 项， 三等 项省哲学社会科学优秀成果奖湖南省社科基金项目优秀成果奖一等 项， 二等 项， 三等 项一等 项， 二等 项， 三等 项工作条件省部级以上重点实验室、工程研究中心、人文社科重点研究基地的名称、批准部门、批准时间：拥有专业实验室面积 M2拥有万元以上仪器设备合计 台（件）仪器设备值 万元拥有中外文藏书 万册 拥有中外文期刊 种拥有国际电子期刊 卷2006-2009年人才培养共招收博士生 人已授博士学位 人共招收硕士生 人已授硕士学位 人 共招收本科生 人已毕业 人共招收留学生 人 已毕业 人获国家优秀博士论文 篇获国家优秀博士论文提名奖 篇获省优秀博士论文 篇获省优秀硕士论文篇获国家级优秀教学成果奖共 项获省部级优秀教学成果奖共 项其中：特等 项， 一等 项，二等 项其中：一等 项，二等 项，三等 项注：兼职人员不的计入；突出中青年专家指：教育部奖励计划特聘教授（不计讲座教授），国家杰出青年基金获得者。
