高考高三英语词汇复习的课件

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1、大连二中盛中华老师高三英语词汇复习的课件 RevisionofVocabulary大连二中盛中华 序 英国著名的语言学家D AWilkins曾经说过 没有语法 人们不能表达很多东西 而没有了词汇 人们则无法表达任何东西 Withoutgrammarverylittlecanbeconveyed withoutvocabularynothingcanbeconveyed 四轮复习词汇 1 教材词汇2 手册词汇3 试卷词汇4 笔记词汇 方法1OldtoNew cryexaminecarefullythankfulmainlythin notfat sobstudygrateful apprecia

2、telargely chieflymostlyslim wearmakegreateffortstodosth bedressedinstruggletodo 教材词汇 教学生利用旧词学习生词 或以旧引新 或以新习旧 许多单词彼此之间都有联系 有的拼法相似 有的意义相关 如近义词 反义词 上下义词 同音词等 学习时 可以训练学生互相联想 巩固记忆 例如 stand可以表示 忍受 的意思 学生们还学过bear表示这个意思 然后用他们来引出一个新词 tolerate 然后还可以联系其他学过的这个意思的词汇 putupwith livewith 这样学生就可以在脑海里保存下5个表 忍受 的词汇了 旧

3、词和新词一起记忆了 话题联想 同类词归纳 必修5 Module6AnimalsinDangerconservationendangeredreservestrugglesurvivalsurvivewildwildlifeprotectionWorldWideFund WWF 方法2 培养学生的语言运用能力 用联想进行同类词归纳 在词汇教学中利用联想对同类词进行归纳 不仅有助于对新单词的理解 还可以举一反三 复习已学词汇 巩固记忆 同时增强学生学习的兴趣 同类词归纳有很多方法 如wordnetwork 单词网络类 wordtree 单词树 wordhouse 单词屋 wordpyramid 词

4、汇金字塔 等 例如 必修5 Module6 手册词汇复习 以教材为载体 围绕话题进行的一轮词汇复习结束后 按词汇手册进行复习 有计划推进 查漏补缺并巩固一轮复习成果 循序渐进在不同语境下交代不同词义例词deliver 速记手册 投递 信件邮包 2010适应性训练 十一 单选34 P122 ProfessorSmithistodeliveranimportantspeechatthemeetingtobeheldtomorrow but heisabsent 发表演讲 促进对词汇进一步理解 1 使词汇意象化和具体化要求任课教师熟悉学生 包括他们的性格特性及优缺点 所有例句的主题都应该围绕本班学生

5、熟悉的学习生活来展开 具体恰当的例句可以激发学生的学习兴趣 收到事半功倍的效果 例词company 速记手册 公司 伙伴陪伴 2009大连市双基 完形40 hedoesn tgetmuchcompany 陪伴un 拓展例句 Two scompany three sacrowd 两人成伴 三人不欢 2010适应性训练 十二 完形42题completelyforgettingaboutmylovelyson the42littleboydowntheroadwhomightbewaitingforhisdaddy A carefulB faithfulC gratefulD peaceful 2

6、引导学生根据语境创作句子讲解furnish时 可以这样创设 I mpoorandIboughtahouselately Use furnish tomakeupyourownsentence 学生很容易产出这样的例子 I mtoopoortofurnishmynewhouse 造句可以有效地加强学生的写作能力 awell furnishedhouse 一模作文 afullyequippedapartment 2010适应性训练 十二 完形48题Inoticedmychild whowasholdinganumbrellainonehand andwas48thebiggestsmileonhi

7、sface A keepingB carryingC expressingD wearing 穿 戴 蓄 留 搽 系 面带 表情 3 适当的翻译练习在搜寻某一对应表达时 人们联想到的词语将远远超过所需要的 也就是说 在翻译句子的过程中不仅这个词被激活了还有其它许多关联词的拼写 读音 意义和用法也会被激活 Amanisnotfinishedwhenheisdefeated heisfinishedwhenhequits 一个人被击倒 那不叫失败 他 主动 退出才叫失败 对finish的翻译 所有幸福的家庭 都大同小异 但每个不幸的家庭 却自有其不幸处 Allhappyfamiliesresemb

8、leoneanother Eachunhappyfamilyisunhappyinitsownway Thelengthofyoureducationislessimportantthanitsbreadth andthelengthofyourlifeislessimportantthanitsdepth 教育的广度比其长度更重要 生命的意义比其长短更重要 注意反译 加强语气 试卷中的词汇 根据上下文猜词 鼓励学生通过语境 从上下文的联系来猜测词的意思 并教会学生阅读猜词的方法 如利用文章中的一些词或词组inotherwords or suchas thatis等 或一些符号如冒号 破折号

9、括号等来猜测词义 Theepidermis theouterpartoftheskin iscoveredwithhair 双基结束后进入高考专题复习阶段 以精选的完形填空和阅读理解文章为材料复习词汇 加强对词汇活用能力的培养 利用完形填空 强化重点词汇记忆 Familiarstoriescanbetolddifferentlyorextendedininterestingandhumorousways Attherequestofthehare asecondraceisarrangedandthistime theharerunswithouttakingarestandwins Them

10、orallessonisthatfastand Thenitisthetortoisethatchallengestheharetoathirdracealongadifferentrouteinwhichthereisariverjustbeforethefinaldestination Themorallessonis Firstidentifyyourstrengths andthenchangetheplayingfieldtosuitthem Bothcompetitorsknowtheirowndrawbacksandlimitationsverywell theyjointlyd

11、ecidetohaveonelastrace nottodecidewhothewinnerorloseris butjustfortheirownpleasureandsatisfaction Thetwocooperateasateam Firstly theharecarries Then thetortoise swimstotheoppositebankoftheriver Lastly thehare Themostobviousoneistheimportanceofteamwork Anothermoralwhichalsomeansagreatdealis competiti

12、onagainstsituationsratherthanagainstrivals 对手 引导学生欣赏词汇 阅读理解试题取材较广 表达地道 其中不乏优美的词汇 教师可以引导学生仔细品位用词的精确达意 提高学生的词语辨析能力和写作能力 动词Thereshesawawallofwaterthatwasquicklyadvancingtowardsher 若替换为 go move run come 它们只描述了物体位置的改变 而advance有一种 逼近 的意味 准确而传神 引导学生进行词汇欣赏 词组 yousitinacarthatfallsfromatalltowerandyouscreamy

13、ourwaydowntoasafelanding 一路尖叫 原有储备 fightone swayfeelone swaycrawlone swaymake forceone sway改变一个词 就能形象地展现某个特定情景下的动作 引导学生欣赏词汇 副词 RiodeJaneiro Brazil ssecondlargestcity stretchesitselflazilyalongthecoastoftheAtlanticOcean 慵懒地 伸展在 拟人的修辞 传神达意 笔记词汇复习brandn thenameofaproductthatismadebyaparticularcompany N

14、escaf isawell knownbrandofcoffee Whatisyourfavoritebrandofshampoo starve vt notgiveornotbegivensth thatisneeded使缺乏 使得不到 Peopleinthisregionarestarvedofdrinkingwater Theplantwasstarvedoflightanddied starve v sufferordiebecausethereisnotenoughfood ormakesb elsedothis 使 挨饿 使 饿死 Thatwintermanyanimalsstar

15、vedtodeath Imusteatmore I mstarving 那年冬天很多动物饿死 我得多吃点儿 我快饿死了 swallowvt causeorallowtogodownthethroat 食物不经过适当的咀嚼是很难下咽的 Ifyoudon tchewyourfoodproperly it sdifficulttoswallow swallowvt believesthtooeasily Heswallowedherstorywhole 他对她的故事深信不疑 zonen anareawithaparticularqualityoruse awarzone anosmoking smokelesszone aneconomicdevelopmentzone anearthquakezone 战区 禁烟区 经济开发区 地震带 NuclearSecuritySummit

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