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1、高考英语阅读理解专题复习 技巧总结 范例评析 1 注意中心句 即题眼 和前后句子之间的关系 是接着说的 还是转折关系 这里出题的话 要把握和前后句子之间的关系 是并列关系的 可以从这些句子里找同义词 是转折关系的 就通过转折关系句子里的关键词的相反意思来判断 前提是在你读不懂的情况下 凡是举例的 都是为了说明观点的 那么 这个观点 中心句 一般来说 会在举例之前就表达了 但有时候也在举例之后 总之 作者举例想说明的这个观点 你一定要找出来 2 排除2个选项以后 选出和文章主旨相关的选项即可 不知道主旨就把握关键词 词汇题的正确答案 往往隐藏在原文的该处附近 就是那个同义替换词 原文这附近的句子
2、 是并列关系或者解释说明句的 就从这些句子的关键词的相近意思去把握 是转折关系的 就从关键词的相反意思去把握 总之 你要找的就是那个关键词 3 如果原文中出现 AisBandC 若某一问题 选项中出现了B没C 或者只出现C没B 肯定错 直接排除 可能你会问了 同时出现BandC咋办 目前还没出现过这种情况 注意 这里说的B和C 是单词或者短语 这是干扰项的特点之一 实际情况是 这个句子不是题眼 还一种情况是 若B和C是2个长句子 中间用分号隔开的 且这两个句子都是作者想表达的 选项中都出现了 一般来说 选项中会对其中之一做错误的修改来作为干扰项 而另一个是对的 4 注意几个词 yet表转折 h
3、ardly表否定 while有时是比较 有时也表转折 比较的时候 注意比较的对象 要弄清楚 转折的时候 你如果你对 关键词 比较蒙 或者你想问 我怎么知道哪个是关键词 解释一下 关键词就是句子中主干的宾语 尤其是一些你觉得比较重要的句子 这样的句子多数是长难句 一般来说 一个句子主干的主语 宾语 和其他的修饰部分 都是很重要的 宾语是主语的宾语 所以 和主语是要对上号的 对不上不行 要知道作者对什么进行了转折 5 至于修饰的部分 干扰项常常在这里做手脚 比如会有一些特殊的限定 千万要留意 别疏忽了 什么是中心句 即反应文章的主旨和每一段的中心意思的一句话 这句话是客观存在的 也就是作者的观点
4、中心句即题眼 选出正确答案 看的就是中心句 只有中心句才能选出正确答案 所以 中心句不知道在哪 或者读不懂 很难选出正确答案 中心句的具体位置 见下条 6 很关键的一条 抓住每段的中心意思 也就是中心句 每段至少一句 最多2句 一般来说 总分结构的段落 中心句一般在段首 举例段一般在举例前后 转折段 中心句在出现转折的地方 或者后一句 一般来说在该段的第三行上下浮动 再就是某某人说的话 要注意这句话和前后句的关系 是并列还是转折 然后来把握这句话的意思 把握不了就通过前后句是并列还是转折关系的关键词来把握 7 每个问题 要还原到文章具体的某一段落 若此问题在某段的后半部分 且你没有太看懂 这段
5、已经完事了 要养成一个习惯 接着看一下段的第一句话 实在做不出来的话 就选那个和下一段第一句话的意思差不多的选项 只能这样了 每段的第三行 一般来说 也是该段的第3句话 也可能是第2 4句话 其特点是 句子很长 由两句或者两句以上组成 是个长难句 尤其是thatmean thenotionisthat之类的 一定要重视 要把握句子的主干 作者想说的是什么 把握作者强调的是哪个句子 看清楚哪句话是为了修饰哪句话的 这样的句子 若出题的话 句子的主干就是正确选项 起补充修饰作用的一定要看清楚 每段最重要的三个地方 段首 段尾 和这儿 再就是带引号的 中心句一般就在这几个地方 其实也就这么几个地方
6、别的地方一般都是过渡句 8 若是转折段的话 要注意转折的那个句子 一般都是在41条的那个地方 即第三行上下浮动 转折前后都要看 看对比的是什么 在看不懂的情况下 通过前面的 来翻译后面的 反向翻译 来找关键词 反之亦然 最后一段 主要看段首和段尾 最后一段是转折段的情况很少 若是叙事段的话 叙事部分以外的 重点看 叙事部分尽量看懂 非叙事部分非常重要 一般段首若出现答案的话 段尾可能会作干扰项 见54条 但也不是绝对的 有时段首段尾都会有答案的提示 段尾若出现答案的话 段首可能会很普通 一定要把握哪一句话是重点 选项中有相近意思的不是片面的叙述 一般就是正确答案 要把握重点的句子提到的被说明对
7、象 句子主干的宾语 也就是作者关注的 9 选项中出现ONLY的 目前还没有对的 说明原因的 且仅仅是说明原因而已 目前没有对的 一定要注意 谁是用来修饰谁的 起修饰作用的词或句子 来做选项 一般是错的 被修饰的那部分来作选项 一般是对的 10 中心句特别长的 2小句组成 选项中这2句都出现了 怎么排除 反映主旨的是对的 就是作者关注的对象 还一选项是对其进行具体的解释说明 或者补充 或是对主旨的一个具体现象的反应 或是对其造成的后果的叙述 这一选项一般会做错误的修改而作为干扰项 即使不做错误的修改也一样是干扰项 总之 这样的题 符合28 29条的就是对的 符合23条的 就是错的 11 因果关系
8、的题 很直接 很简单的因果关系 直接排除 间接的因果 反映主旨的 可能是对的 总之 因果关系的题 把握主旨就可以了 文中提到的直接因果 如具体的事或是什么的 都是干扰项 正确选项反应的 往往是实质的 根本的内容 选项反应的若是很具体的某一表现 一般都是干扰项 12 干扰项有时出现的生词 可能是你不认识的 是与文章主题无关的词 而非同意替换 这就需要你的基本功了 新趋势 有些题要懂文章才能做出来 读不懂很难选出来 而且 长难句明显增多 有时 它会让你崩溃到单词都认识 却不知道文章说的是什么 这时候什么技巧都不好使了 所以 一定要提高基本功 起码你要知道文章大概说的是啥 也就是谁和谁的关系 任何一
9、篇文章的主旨 基本上都可以用 谁和谁的关系 来概括 13 通过首段或者前两段 来把握信息点 也就是作者想说的 是谁和谁的关系 接着上面说 一篇文章谈的是什么 或者说 谁与谁的关系 一定要弄懂 这个具体的什么 关系 弄不懂的话 谁与谁 一定要弄明白 比如 一篇文章说的是A与B之间如何如何 若问题问你A 选项有B的 往往就是正确答案 若问你B 你就可以先把没有A的选项排除 14 最新趋势 最后一段 段尾很明显不是总结 而是以补充为主的句子 注意 这里可能会以干扰项的形式出现 如上所说 中心句出现的地方无非就是段首 段中 段尾 或者带引号的句子 但是 这也是干扰项常常出现的地方 所以 你的基本功 对
10、文章理解的程度 是你必须具备的能力 任何一门考试都有技巧 但是想拿理想的分数 光靠技巧是不现实的 15 有的时候 你会遇到出现2到3个否定词的句子 否定再否定 或者否定否定再否定 遇到了 尤其是3重否定的 基本上这里会设题 这句话里的关键词一定要找出来 这个地方是要练的 到时候出现了 别蒙 别犯怵 however后面的句子一定要重视 比如有一年的其中一篇的3个题 题眼都是however后面的句子 所以 这个词一定要敏感 范例点评 2014湖南C Twoyearsago RupertMurdoch sdaughter Elisabeth spokeofthe unsettlingdearthof
11、integrityacrosssomanyofourinstitutions Integrityhadcollapsed sheargued becauseofacollectiveacceptancethattheonly sortingmechanism insocietyshouldbeprofitandthemarket But it sus humanbeings wethepeoplewhocreatethesocietywewant notprofit Drivingherpointhome shecontinued It sincreasinglyapparentthatthe
12、absenceofpurpose ofamorallanguagewithingovernment mediaorbusinesscouldbecomeoneofthemostdangerousfoalsforcapitalismandfreedom ThissameabsenceofmoralpurposewaswoundingcompaniessuchasNewsInternational shieldthought makingitmorelikelythatitwouldloseitswayasithadwithwidespreadillegaltelephonehacking Ast
13、hehackingtrialconcludes findingguiltyoneex editoroftheNewsoftheWorld AndyCoulson forconspiringtohackphones andfindinghispredecessor RebekahBrooks innocentofthesamecharge thewiderissueofdearthofintegritystillstandstill Journalistsareknowntohavehackedthephonesofupto5 500people Thisishackingonanindustr
14、ialscale aswasacknowledgedbyGlennMulcaire themanhiredbytheNewsoftheWorldin2001tobethepointpersonforphonehacking Othersawaittrial Thislongstorystillunfolds Inmanyrespects thedearthofmoralpurposeframesnotonlythefactofsuchwidespreadphonehackingbutthetermsonwhichthetrialtookplace Oneoftheastonishingreve
15、lationswashowlittleRebekahBrooksknewofwhatwentoninhernewsroom howlittleshethoughttoaskandthefactthatsheneverinquiredhowthestoriesarrived Thecoreofhersuccessfuldefencewasthatsheknewnothing Intoday sworld titlehasbecomenormalthatwell paidexecutivesshouldnotbeaccountableforwhathappensintheorganizations
16、thattheyrunperhapsweshouldnotbesosurprised Forageneration thecollectivedoctrinehasbeenthatthesortingmechanismofsocietyshouldbeprofit Thewordsthathavematteredareefficiency flexibility shareholdervalue business friendly wealthgeneration sales impactand innewspapers circulation Wordsdegradedtothemarginhavebeenjusticefairness tolerance proportionalityandaccountability ThepurposeofeditingtheNewsoftheWorldwasnottopromotereaderunderstandingtobefairinwhatwaswrittenortobetrayanycommonhumanity Itwastoruin
