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1、四 川 大 学 计 算 机 学 院实验 报 告 学号：2019141460083姓名：张昊钰专业：计算机科学与技术班级：193040108课程名称计算机科学技术基础实验课时3实验项目Word 2016基本功能的使用实验时间第915周星期3第4大节实验目的掌握在Word 2016中录入文本与各种符号的方法；掌握文档的基本编辑方法：文本的选定、复制、移动、删除，查找与替换文本；掌握创建表格的基本方法，掌握表格的建立，设置，编辑等功能；掌握插入图片的方法；了解Word的其他各项功能。实验环境Microsoft Office 2016实验内容（算法、程序、步骤和方法）l 利用Word建立一份个人简历。
2、l 至少两页。第1页为个人基本情况，要求嵌入个人头像照片；其他相关栏目尽量列有材料支撑的内容；第2页可进行扩展介绍；。l 利用Word的文字编辑、排版等功能使文档美观大方。小 结 通过互联网查找资料，小组讨论的方式，我掌握了Word 2016的基本功能的使用方法，了解到了简历的基本结构与内容。经过本次的实验，我不仅掌握了表格，艺术字，文本框等功能的使用。艺术字可以使word文档更加有新颖，文本框的使用，能让操作者在纸张上的指定位置输入相关内容。而文本框在一些操作中也是必要的，比如图片的插入，如果没有文本框则会使界面十分换乱，环绕方式使得文字被打散。 但是我仍然对word有一些陌生，一些功能的位
3、置太深，不易找到，但是一些自动生成的东西有时方便了使用者。一些设置按钮被放在了不显眼的地方，不易察觉。但是随着对word的渐渐了解，我学习的欲望也更加强烈。指导老师评 议 成绩评定： 指导教师签名：四 川 大 学 计 算 机 学 院、软 件 学 院实验 报 告 学号：2019141460083姓名：张昊钰专业：计算机类班级：193040108第9、10、11周课程名称计算机科学技术基础实验课时3实验项目EXCEL 2016的基本使用实验时间第915周星期3第4大节实验目的掌握工作簿的建立、保存、打开和关闭的方法；握编辑工作表和格式化工作表的基本方法；掌握工作表中公式与常用函数的使用方法了解其他
4、各项功能。实验环境Microsoft Office 2016实验内容（算法、程序、步骤和方法）利用Excel 在一个文件中建立两个成绩表：1. 栏目：序号，学号，姓名，班级，本学期各科成绩，本学期总分；15条以上记录，数据自编；下方统计各科85分以上人数、及格人数、最高分、最低分。2. 栏目：序号，学号，姓名，班级，某科平时成绩，实验成绩，期中卷面，期末卷面和总成绩，其中总成绩=平时成绩10%+实验成绩10%+期中卷面20%+期末卷面60%记录数15条以上，数据自编。最后一行为平均分（小数点后只取2位）。小 结 Excel一向具有良好的向下兼容特性，每一次升级都能带来新的功能，但却几乎可以不费
5、力的掌握这些新功能并同时沿用原有的功能。而且，各个版本的功能有99%的部分都是通用的，文件格式也可以完全通用。所以，无论你现在正在使用哪个版本的excel，都不必担心现有的知识会很快被淘汰掉。通过这次实验加深了我对Excel的认识 Excel中的函数很多，功能也非常强大，如能掌握一些常用的函数，将给日常的数据处理带来很大的便利。excel函数一共有11类，分别是数据库函数、日期与时间函数、工程函数、财务函数、信息函数、逻辑函数、查询和引用函数、数学和三角函数、统计函数、文本函数以及用户自定义函数。指导老师评 议 成绩评定： 指导教师签名：四 川 大 学 计 算 机 学 院、软 件 学 院实验
6、报 告 学号：2016141460083姓名：张昊钰专业：计算机类班级：193040108第9、10、11周课程名称计算机科学技术基础实验课时3实验项目Power Point 2016的基本使用实验时间第915周星期3第4大节实验目的掌握创建演示文稿的基本方法；熟悉各种视图的作用；掌握编辑、修饰演示文稿的基本方法实验环境Microsoft Office 2016实验内容（算法、程序、步骤和方法）利用PowerPoint制作VR技术介绍的幻灯片，要求图文并茂，至少12页。小 结 通过这次实验，我学到了很多的ppt制作相关理论，真是受益匪浅。利用PowerPoint可以创建出优质的幻灯片文稿，这些幻灯片中既可以有文字，还可以包含图画，表格，统计图表，组织结构图，甚至可以有声音，乐曲和动画效果，还可以为这些幻灯片设计出统一或不同的背景。这次实验，主要学习了在ppt基础操作，基本编辑，音/视频处理演示文稿中动画，设置不同的背景，艺术字与自选图形，表格等。通过实验我对制作ppt有了新的认识：制作ppt是一个艰苦的创作过程，需要将教育性、科学性、艺术性、技术性融于一体。指导老师评 议 成绩评定： 指导教师签名：
