《重庆市江津五中九年级化学上册 第六单元 碳和碳的氧化物 6.2 二氧化碳制取的研究导学案（无答案）（新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重庆市江津五中九年级化学上册 第六单元 碳和碳的氧化物 6.2 二氧化碳制取的研究导学案（无答案）（新版）新人教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、6.2 二氧化碳制取的研究【学习目标】 1、掌握实验室制取CO2的方法，了解收集方法2、会设计制取CO2的装置，寻找化学仪器在生活中的代用品。3、培养学生合作意识，探究能力。【重点】：设计实验、掌握实验原理。【难点】：学生实验能力的培养。【课时】：1课时第一学习时间 自主预习案 不看不讲【学法指导】1课前预习教材P109-P112，熟记基础知识，自主高效预习，提升自己的阅读理解能力。2完成预习案上的预习自测题。3将预习中不能解决的问题，有各小组组长收集并填入问题生成清单，再由学科班长于课前交任课教师。【预习自测】1、实验室制取CO2常用的药品是 和 ，其反应的化学方程式 2、实验室中制取气体的
2、装置包括发生装置和收集装置两部分，确定发生装置主要考虑 及 。 收集装置取决于该气体的 和 。3、实验室制备CO2可选择的试剂组是（ ）A、石灰石和稀盐酸 B、碳和氧化铜C、大理石和稀硫酸 C、碳酸钠和稀盐酸4、实验室制取CO2时，不需选用的仪器是（ ）A、导管 B、酒精灯 C、带孔橡皮塞 D、锥形瓶5、二氧化碳只能用向上排空气法收集的原因是（ ）A、密度比空气大 B、密度比空气小C、难溶于水 D、能溶于水且密度比空气大第二学习时间 新知探究案 不议不讲【学习探究】1、制取CO2原理的探究：1）、Na2CO3和稀盐酸2）、石灰石和稀硫酸 3）、石灰石和稀盐酸思考：1）、反应速度的快慢：2）、选
3、择反应的化学方程式：2、实验装置的探究： 反应物状态：气体发生装置 反应条件：排空气法：气体收集装置排水法：3、阅读教材P111，组织学生组合实验装置，分析为什么？【学生实验】第三学习时间 课后训练案 不练不讲【双基达标】1、实验室用高锰酸钾分解制取O2和用大理石与盐酸反应制取CO2相比较，下列说法中正确的 是（ ）A、都需要加热 B、都是分解反应C、前者反应物是固体，后者反应物是固体和液体D、前者用向下排空气法收集，后者用向上排空气法收集2、实验室制取CO2的操作步骤如下：按要求组装好仪器 收集生成的气体 向长颈漏斗中加入稀盐酸 将大理石放入反应容器 检查装置的气密性 其中正确的顺序是（ ）
4、A、 B、 C、 D、3、用盐酸作原料制取CO2时、制得的气体中常混有的杂质是（ ）A、氮气和稀有气体 B、空气和氯化氢C、水蒸气和氯化氢 D、空气和水蒸气4、小强通过学习后知道鸡蛋的主要成分是碳酸钙，决定制作一个“无壳鸡蛋”送给妈妈，他应从厨房中选择下列哪种物质（ ）A、味精 B、白洒 C、醋 D、酱油【能力达标】石灰石（主要成分为碳酸钙，杂质不与稀盐酸反应）是某地的主要矿产之一，某学校研究性学习小组为了测定当地石灰石中碳酸钙的质量分数，取来了一些石灰石样品，并取稀盐酸200克平均分成4等份，进行实验结果如下：实验序号1234加入样品质量（克）5101520生成CO2质量（克）1.763.524.4m1)、分析表中数据，哪几次反应中碳酸钙有剩余？2）、表中m的数值是 。3）、试计算这种石灰石中碳酸钙的质量分数？ 【错题整改区】我的错题目号：_我的错题分析及正确解法：_我的改进措施：_
