小学五年级上册语文期末检测试卷

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1、1小学五年级上册语文期末检测试卷(2014.1)(完卷时间:80 分钟)第一部分:基础知识积累与运用(40 分)一、看拼音,写出相应的词语(5 分)mi d zh hu gung pn节约是一种( ) ,节约是一种( ),有一种节约叫( ) 。Sh w lng fi所谓光盘,就是吃光你盘子中的( ) 。拒绝( ),珍惜粮食。二、给粗体字选择正确的读音。 (5 分)伴侣(l l ) 坠(zu zhu)落 低头折(zh sh)节 骨髓(su su) 披荆斩棘(c j)三、判断正误,对的打“” ,错的打“。 (5 分)1 “难道看病还要学吗?”这个句子是设问句。 ( )2 鲸这篇课文是说明文。 (

2、)3 “我担着沉重的重担吃力地走着。 ”这句话没有语病。 ( )4 “我是中国人,我骄傲。 ”“骄傲使人落后。 ”这两句话中的“骄傲”的含义相同。 ( )5 森林报不是报纸,而是一本书。 ( )四、选择题。 (15 分)1下列词语没有错别字的一项是( ) 。A 香飘十里 别出心裁 呕心呖血 与众不同B 风期雪压 倾盆大雨 千篇一律 低头折节C 天长日久 浮想连翩 如饥似渴 心安理得D 囫囵吞枣 不求甚解 念念不忘 再接再厉2按顺序依次填入词语正确的一组是 ( )(1)站在高处向远处看( ) (2)站在高处向下看( )(3)抬头向上看( ) (4)聚精会神地看( )A眺望 俯视 仰视 凝视 B俯

3、视 凝视 窥视 仰视 C窥视 凝视 俯视 仰视 D眺望 俯视 窥视 凝视3 “非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 ”这句话出自( )之口。 ( )A鲁迅 B孔子 C诸葛亮 D孟子 ( )4汉字历经了几千年的演变,下列不属于字体演变的是 ( )A隶书 B形声 C甲骨文 D楷书 ( )5 “舍生取义”这个词语中“义”的意思是 ( )A意义 B情谊 C正义 D因抚养或拜认成为亲属的6 我们熟知“刘备借荆州有借无还”这一歇后语, “刘备 ”这一人物出自( )A 封神演义 B 水浒传 C 西游记 D 三国演义27 “鲸呼气的时候从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。 ”这句话采用的说明方法是

4、 ( )A打比方 B举例子 C列数字 D作比较8 长相思一词抒发了作者( )的感情。 ( )A.豪迈出征 B. 深切思念家乡、亲人 C.愁苦厌战 D.苦尽甘来、喜悦9.按顺序填入词语,正确的一组是 ( )有人说,一个人的心灵,应该像清泉那样( ) ;人格,应该像松柏那样( ) ;气质,应该像梅花那样( ) ;胸怀,应该像大海那样( ) 。A.宽广 清澈 挺拔 谦逊 B.清澈 挺拔 谦逊 宽广C.挺拔 宽广 谦逊 清澈 D.清澈 宽广 谦逊 挺拔10.“我一直想买一本长篇小说青年近卫军 。 ”这句话中破折号的作用是( )A.声音延长 B.解释说明 C.意思的转折 D.意思的递进五、积累运用。 (

5、5 分)1.春风又绿江南岸,_。 。2._,万事功到自然成。3.悠悠天宇旷, _。 4.这学期,我们学了两个成语故事:水滴石穿和_。5. _年_月_日,中华人民共和国开国大典在首都_举行。六、按要求写句子。 (5 分)1. 这世界上糟糕的诗够多了。 (改成反问句)_2. 我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。 (缩句)_3.在我们成长的道路上,_ 需要母亲的鼓励,_需要父亲的提醒。(填上恰当的关联词语)4. 圆明园是一座举世闻名的皇家园林,它的辉煌令我们无比自豪,可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了,此刻你最想说:_5.通过学习,大家对我国人民的伟大领袖毛泽东,一定有了很深的认识和

6、了解吧,如果让你用一句话来赞扬毛泽东,你会说:_第二部分:阅读积累与运用(30 分)3七、阅读梅花魂片段,回答问题。 (15 分) 。“这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们( )历经多少磨难,( )受到怎样的欺凌,从来( )是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”1.在括号里填上恰当的关联词语。 (3 分)2.写近义词。 (2 分)大抵( ) 气节( )3.秉性的意思是_。

7、用“_”划出写梅花秉性的句子。 (4 分)4.梅花是中国有名的花之一,她与( )并称为“岁寒三友” 。 ( ) (2分)A.牡丹 水仙 B.兰花 竹子 C.月季 丹桂 D.雪松 竹子5.这段话共六句,给它分成三层,正确的一项是( ) 。 (2 分)A.(1)(2-3)(4-6) B.(1-2)(3-4)(5-6)C. (1-3) (4-5) (6) D. (1-3) (4) (5-6)6.梅花自古以来都是诗人吟诵的对象,王安石和毛泽东都曾写过,分别是( ) (2 分)A.溪上寒梅初满枝,夜来霜月透芳菲。灼灼早春梅,东南枝最早。B.前村深雪里,昨夜一枝开。梅蕊腊前破,梅花年后多。C.燕脂桃颊梨花

8、粉,共作寒梅一面妆。一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。D.墙角数枝梅,凌寒独自开。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。八、课外阅读深山含笑片段,回答问题。 (15 分)我以前见过的含笑花都是在庭院种植的,叶细花小,象牙色的花蕊吐着幽香,有一种水果般的甜沁。含笑不(以已)艳丽著称,妙的是一缕沁香。 在井冈山深处,我被另一种含笑花(佩折)服!几株两三丈高的乔木体如游龙,散发出弥天的清香气息,这就是野生的深山含笑。 多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世独立的北方佳人,(竟竞)然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,她倒(像向)是临风挺立的巾帼英雄,笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦,似乎

9、天上的白云都是从她的胸中笑出来的。 从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师,跟着他们,我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹,我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来 1.在文中括号里选择合适的字打“”。(4 分) 2.庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同?(4 分) 庭院中的含笑_野生的含笑_3.在文中用“”画出两个比喻句。(4 分) 4.我能体会文章结尾处的含义。(3 分) 4九、习作。 (30 分)同学们,你尝到过胜利的滋味吗?你尝到过失败的滋味吗?你尝到过快乐的滋味吗请你以“-的滋味”写一篇记叙文,字数在 400 左右。要求:1.把题目补充完整。2.内容具体,感情真实,语句通顺,有一定的条理。5

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