人教部编版一年级下册语文《动物王国开大会》教案 (21)

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1、17、动物王国开大会(如何发布通知)教学设计教学目标1、 学习狗熊发布的四次通知,明白准确地发布通知必须把时间、地点说清楚。2、 了解通知的格式,知道发布通知的六要素:事情、参加人、时间、地点、通知人和通知时间。教学重难点能根据通知的六个要素,发布简单的通知。教学流程一、趣味导入。小朋友,你好!在热闹的动物王国里,老虎大王要开大会,就让狗熊去通知大家。狗熊一次又一次的去通知,通知了四次,大会才开起来,这是为什么呢?让我们一起来看看,狗熊四次通知的内容,学习如何发布通知吧。二、学习四次通知。(一)、学习第一次通知。1、课件出示。狗熊第一次通知的内容是“大家注意,动物王国要开大会,请你们都参加!”

2、2、从这次的通知中我们知道了哪些信息?生说师总结。从这次的通知中,我们知道,狗熊要通知的事情是:动物王国要开大会。参加人是:“你们”也就是“所有动物”。3、 结果。狗熊的这次通知,只有参加人和事情,并没有通知大家开会的时间,没有时间,动物们怎么知道,什么时候开会呢?看来这一次的通知,大会开不起来了。(二)、学习第二次通知。1、课件出示。于是狗熊回去请示了,老虎大王之后,又发布了第二次通知:“大家注意,动物王国要在明天开大会,请你们都参加!”2、这次的通知告诉了我们什么?生说师总结。从第二次的通知中,我们不仅知道了,狗熊要通知的事情和参加人,还知道了开会的时间是:“明天”。3、结果。这一次狗熊虽

3、然通知了时间,可是动物们明天几点来开会呢?它们并不知道,时间不具体,所以这一次的通知,大会也不能开起来。(三)、学习第三次通知。1、课件出示。狗熊又去跑去问老虎,回来之后发布了第三次通知:“大家注意,动物王国要在明天上午八点开大会,请你们都参加!”2、这次的通知我们又知道了什么?生说师总结。狗熊的第三次通知,不仅告诉了我们,要通知的事情、参加人、还知道了时间是:“明天上午八点”。时间说的多具体呀!这次大会应该能开起来吧!3、结果。可是,他却没有告诉大家开会的地点,不知道地点动物们去哪开会呀!看来狗熊还要去问一问老虎大王。(四)、学习第四次通知。1、课件出示。狗熊问了老虎大王之后,发布了第四次通

4、知:“请注意啦!明天上午八点,在森林广场开大会,请大家准时参加!”2、第四次的通知有哪些内容呢?生说师总结。从狗熊第四次的通知中,我们不仅知道了,狗熊要通知的事情、参加人和具体的时间,还知道了地点是:“森林广场”3、结果。这样的通知,大会能开起来吗?让我们一起来看一看吧。(五)小结。1、这一次,大家都听懂了。 第二上午,动物们都来到森林广场,准时参加了大会。2、看来要发布通知:除了要说清楚事情和参加人之外,还要有具体的时间和地点。三、学习发布通知。狗熊一次又一次的通知可真辛苦!那是因为他对如何发布通知不了解,那么到底如何发布通知呢?1、了解通知的格式。通知包括标题、正文、落款。(1)、标题:在

5、第一行正中间,只写“通知”两个字。(2)、正文:另起一行,空两格写正文,要写清楚什么时间、通知什么人、在什么地方,做什么事情。(3)、落款:就是写上通知人和通知时间。分两行写在正文右下方。2、填一填。(1)、了解了通知的格式之后,你能不能帮狗熊把通知补充完整呢?通 知 (时间) ,在(地点) (事情) 。请(参加人) 准时参加。 (通知人) (通知时间) (2)、生说师一一出示。 从狗熊发布的第四次通知中,我们知道,时间是:“明天上午八点”,地点在:“森林广场”,事情是:“召开动物大会”,参加人是:“所有动物”也就是“大家”,那么通知人是谁呢?原来是以老虎为代表的“动物王国委员会” 通知时间呢?就是指狗熊发布通知的那一天,如果是今天通知的就写今天的日期。四、总结。小朋友,现在你知道了吗?我们在通知别人做一件事时,除了要把时间、地点、事情和参加人说清楚之外,也不要忘了通知人和通知时间,这样才是一则完整的通知。(课件一一出示通知要素)通过这节课的学习老师相信,你一定学会了如何发布通知。板书设计17、动物王国开大会通知(六要素)时间 地点 事件 参加人 通知人 通知时间

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