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1、北仑区领尚幼儿园第一学期园务工作总结 学校工作总结 一 情况分析 一 基本情况 1 班级设置情况 本园是一所新办园 本学期共开设7 个 班级 全园幼儿人数为221 人 其中小班 5 个班 班额数为 31 32 人 中班 1 个班 班额数为 35 人 大班 1 个班 班额数为 28 人 每班配置为两位专任教师和一位保教人员 2 队伍情况 本园有29 位教职员工 园长一位 教研组长 一名 财务 1 名 保健医生 1 名 专任教师 14 名 保育员 7 名 食堂人员 2 名 保安 2 名 专任教师中 4 位为刚毕业的应届毕 业生 未定级为4 名 包括未定级及工作满一年的教师 其余 都为一级或者二级教
2、师 从别的幼儿园应聘过来 专业水平不是 很扎实 7 位保育员也是今年新招聘的 从未从事过本工作 保 健医生为经历过4 年的的保健医生 对于幼儿营养与保健比较专 业 领尚幼儿园在编教师为2 名 分别是园长和教研组长 目前 幼儿园教师中 除一名教师是大专在读 其余都为大专以上学历 整体上教师队伍年轻化 教学经验不足化 需要从零起步 二 指导思想 根据 北仑区教育局2018 学年第一学期计划要点 和 2018 学年第一学期北仑区幼教教研计划 结合领尚幼儿园实际 以 全面贯彻落实 幼儿园工作规程 幼儿园教育指导纲要 3 6 岁儿童学习与发展指南 为核心 依法办园 规范管理 注重内 涵 扎扎实实地抓好本
3、园教育教学工作 优化幼儿一日生活 立 足本园特点 挖掘资源优势 逐渐形成幼儿园的办园特色 三 具体工作 一 保育保健 1 严把晨检关和做好全日观察工作 作为一所新开园 对全园新生做好入园体检 预防接种证审 核工作 在源头切断传染源 以防为主 做好传染病的预防工作 每学期两次的幼体检 测量体重 身高 视力 并及时做好各项 评价统计分析工作 做好体弱儿的纠正工作 对视力不达标 给 家长告知单 要求进一步进行诊断 抓住幼儿纠正的最佳时期 每月进行复查 及时的告知家长 督查班级进行用眼的监督 对 体重超标 不达标的 给家长告知单 给出结果 给出预防措施 分析可能出现的原因 在习惯上找答案 在习惯上进行
4、纠正 认 真做好患病幼儿的观察护理工作 每天中午进班观察幼儿 照顾 每位患病幼儿吃药 2 制定领尚幼儿园保育员考核细则及保育员一日流程 以激 为主 激发保育员的积极主动性 联合教研室对两教一保的三位 保健人员做了详细的要求 包括保育员的站位 保育员的职责 保育员的配班工作 保育员的卫生要求 从根本上改变保育员的 观点 做好每日的检查和每月的评比工作 宣传好的一面 树立 榜样 转换保育方式 从被动变主动 加强学习 学习新理念 学习制度 把保育组凝集起来 做好教的基础保障工作 不断的 调整和规范操作规程 整理出一个适合适于适中的程序 3 做好幼儿良好的生活习惯的培养 坚持每天到班内巡视 了解幼儿的
5、进食情况 进餐习惯卫生习惯 发现问题及时配合教 师做好教育指导工作 在月检查中 能指出班级的幼儿行为不到 位之处 能做出合理的建议和意见如 随时提醒幼儿按正确程序 洗手 注意进餐速度 注意养成良好的卫生习惯 注意提醒幼儿 根据天气情况穿脱衣服等等 做好家长的宣传防病宣传工作 以网络 家园平台 面谈形 式 给家长做幼儿保健 疾病预防 疾病的治疗等宣传工作 4 制定带量食谱 以膳食的均衡为主 做好带量营养工作 根据季节的变化 调整膳食 做到粗细搭配 中餐适当的增加粗 粮 荤素搭配 达到食物的互补 把食物的吸收 生物学的价值 利用率达到最高 5 按照 五常法 对食堂工作进行规范化的管理 从思想 意识
6、上抓起 让工作人员接触新事物 不断的学习 不断的强化 规范操作流程 以 五常法 规范为准绳 规范上墙制度 规范 操作规程 规范进出货物的手续 提供整洁 安全 有条理的工 作环境 提高工作效率 减少浪费 提升工作人员的素质 保障 食品的品质 在卫生上严格把关 在进货的质量上严格把关 二 教育教学 1 教研 1 围绕半日活动 有序开展各环节的研讨 在教研组的带领下 开学初对所有教师进行了摸底调研 发 现教师队伍存在的问题 教师的教育理念陈旧 教师业务能力水 平不高等问题 针对这些现象 教研组围绕半日活动 生活环节 中进餐 喝水 盥洗的研讨 针对于教师自主游戏组织水平低的 现状 先期进行了区域规划
7、区域材料投放等研讨 2 规范备课 进行主题研讨 提高教师研析教材的能力 3 借助外来辅导网以及姐妹园的教研力量 每月来园进 行半日活动调研调整 发现问题及时改进 2 科研 1 由小入口 对幼儿评语的撰写 在学期末对教师进行 幼儿学期评语撰写 的培训 让老师 笔下的孩子评语栩栩如生 因人而异 2 撰写教学故事 为论文收集写作资料 3 师训 1 根据幼儿园三年规划 引导教师制定三年发展规划 针对教师的自我规划 师训组为老师量身定制培训计划 并指导 教师进行培训反馈 2 组织园内骨干教师进行教学活动展示 让教师能足不 出户就能观摩到优质课 4 辅导网 结合惠琴辅导网计划 提供教师成长平台 带 领教师
8、进行了试讲活动 本学期推出的两位老师参加辅导网试讲 比赛活动取得了一等奖和三等奖的好成绩 三 后勤保障 1 安全保障 安全警钟常鸣 每月定期开展安全会议 安全检查确保全体 教职工老挂安全警钟 确保幼儿活动安全开展 每月不定期抽查 安保台帐工作 消防检查工作 督促安保人员规范执勤 确保每 月一次安保会议 每次幼儿园大型外出活动做到活动前规划路 线 提前踩点排除潜在安全隐患 与家长签订安全责任书 安排 家长义工协作幼儿园师生安全出行 和幼儿园各部门 家长签订 安全协议书 根据教育局要求开展幼儿园安全教育内容 发放各 类安全工作告家长书 组织全体师幼进行了消防疏散演练 并请 家长填写 家庭消防安全
9、调查表 做好秋冬消防安全宣传 做 好了十一假期的值班安排 根据安全检查结果 及时与建筑商联 系更换安全照明设备 聘请张福干为幼儿园的法制副校长 2 采购 严格把好物品申领采购关 经过各部门负责人同意 方可给 老师们申领各类用品 提早对食堂用品进行采购 保证食品的安全性 合理添置部分学习用具 厨房生活用品 保证后源充备 3 财务报销 严格遵守领尚幼儿园财务报销制度 做到细致对账 对每一 张发票的清单做到心中有数 四 下学期工作畅想 一 教育教学 1 继续规范半日活动 从四大环节入手 采用跟班调研 以 点带面 样板房的打造的模式 让老师的班级保育保健严格遵照 省二级幼儿园的标准进行 2 集体活动有效性的研讨 挑选一个领域 开展语言集体教 学活动的研讨 3 教师基本功的过关 下学期将对教师的弹唱基本功进行逐 月过关检查 4 带领教师进行区域活动中的观察研讨 在观察中 发现区 域活动中的问题 开展有效的区域活动 二 团队打造 1 借助园内骨干教师 打造一支学习型的团队 利用各种形 式调研各位老师的日常教学 及时反馈 共同进步 2 开展各种活动 培养教师之间的默契 打造一支团结协作 的团队 2019 01 上一篇 学院图书馆工作总结和2019 年重要工作下一篇 小学教师强学习专题学习总结
