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1、春季班主任工作总结 精选多篇 班主任工 作总结 第一篇 2014 年春季班主任工作总结 2014年春季班主任工作总结 这个学期我担任三 4 班的班主任 一个学期以来我把做 一位快乐成功 受学生欢迎的班主任作为我不断努力的目标 而 培养学生拥有健全人格 健康的身心 勤奋好学 勇于探索作为 我工作的宗旨 我时刻牢记 爱岗敬业 和 为人师表 的职业 道德为宗旨 在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育 教育 在领导的关心 支持 指导和帮助下 圆满的完成了本学 期的教育教学任务 良好的班集体是培养学生个性的沃土 有 了这块沃土 学生的个性才能百花争艳 本学期我主要从以下几 个方面开展了班主任工作
2、一 以身作则给学生做榜样 我们三年级 4 班共有学生 65 人 学生的学习态度还是不怎 么好 但班级凝聚力较强 我作为班主任要用个人的魅力征服 学生 要用自己的热情和朝气去感染学生 无论是授课还是平时 言谈 都会对学生产生很大的影响 为此 我平时不仅要保证上 好每一节课 批改好每一次作业 而且注意自己的言行举止是否 得体 特别是每天一大早 我总是比学生早到校 到学校就协助 学生搞好卫生 纪律 进入朗读学习 天气不好时更是提前到校 这样 学生不仅逐步养成自觉学习的好习惯 而且时刻想为自己 的班集体争光 二 培养学生的良好习惯 三年级学生由于年龄小 自控力较欠 我从培养学生良好习 惯入手 扎实有效
3、地加强一个小学生的常规训练 训练的内容包 括 小学生守则 和 小学生日常行为规范 要求的常规 课堂 常规 集会和出操常规 卫生常规 劳动常规 以及路队常规等 等诸多方面 另注意培养学生勤俭节约的好习惯 我班学生大多 数学生的家境较好 学生中存在浪费的现象 吃零食 浪费没用 完的橡皮 本子等现象比比皆是 面对这种情况 我以极大的耐 心和热情来对待我班的学生 我专门利用班会课进行教育 给他 们讲革命故事 想想战争年代人们的生活 叫他们各抒己见 谈 谈面包是怎样来的 灾区的孩子需要什么 渐渐地 班级中浪 费的现象少了许多 大家争着把节约下来的钱捐给需要帮助的孩 子 三 狠抓班级干部队伍的组建和培养
4、一个班的集体面貌如何 很大程度上是由小干部决定的 小 干部对班集体有着以点带面和 以面带面的作用 我称他们是 班主任的左右手 所以 我很慎重地在班内进行民主选举 选 拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理能力的班干部队 伍 为了培养学生班干部的威信 我经常作以下工作 1 在 班内大力表扬干部优点 宣传他们的先进事迹 帮助小干部树立 威信 2 鼓励干部大胆工作 指点他们工作方法的同时 在 纪律上以身作则 力求从各方面给全班起到模范带头作用 即 以 点带面 3 培养干部团结协作的精神 能够通过干部这个小 集体建立正确 健全的舆论 带动整个班集体 即 以面带面 事实证明 本学期我班在学风 班风方面
5、 都有了很大变 四 注重家校联系 本学期 为了更好的与家长配合 我经常做家访 和家长保 持联系 针对家长在孩子三年级这个转段期间 如何协助学生学 习和支持学校工作的 并给家长提供了关于如何指导学生作文的 机会 家长经验交流 交流中 很多有心得的家长讲述了 自己的一些好方法 给其他家长提供了好的借鉴和启发 五 积极参加学校的各项活动 集体活动 最能培养学生的凝聚力 集体荣誉感 我带领学 生积极参加学校的各项活动 如做贺卡比赛 献爱心等活动 开 展一些跟教学有关的活动 如 写字 朗读比赛等 展示学生各 方面的才能 发展个性 逐步形成一个健康向上 团结协作的班 集体 六 关心爱护每个学生用爱心转化后
6、进生 做一位快乐成功 受学生欢迎的班主任是我不断努力的目 标 我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心 没有爱就没有教 育 特别是要善待班级中的后进生 恢复他们的自信 激发他们 的热情 班级后进生无非包括三类 1 学习困难的学生 2 行 为习惯自制力较差的学生 3 既学习困难又行为习惯自制力较 差的学生 然而 她们表现出来的基本上都是自卑 孤独 缺乏 做人的自信 不合群 或刻意的捣乱 通常我会多跟他们接触 交谈 有空的时候常跟他们谈心 如谈谈他们的兴趣爱好 谈谈 他们假期怎么过 谈谈他们父母 家庭的情况 当然也谈一些学 习方法 这些有意无意的谈心 往往会增进师生的感情 使学生觉得老师很在乎他们 很
7、看重他们 从而有一种心灵 的归属感 特别是他们点滴进步 我都要在班内大肆宣传 使他 们成为班级核心 让他们有自豪感 从而鼓起他们与人交往的勇 气 树立起他们的自信心 在班内 我还常开展 火眼金睛 活 动看谁发现别人优点最多 并互相说一说 使我班学生始终能处 于发现别人的一种状态 我始终坚信 以情动人 以理服人是最 有效地班级管理办法 本学期 我始终爱字当头 以情动人 事 实证明 我班学生 爱意十浓 无歧视他人现象 班风良好 在这个学期中 我与学生朝夕相处 做学生的良师益友 觉 得日子过得真快 虽然每天都是忙忙碌碌的 但我忙得高兴 忙 得开心 觉得特别充实 在今后的日子里 我将更加努力工作 不断
8、完善自己 提高自己 争取把自己的班主任工作推上一个新 的台阶 第二篇 2014 年春季年班主任工作总结 一年级六班班队工作总结 一 指导思想 本学期我以学校工作计划 德育工作计划 教学工作计划为 指导 结合班级实际 与各位任课教师紧密合作 从点点滴滴做 起 时时处处向学生进行有针对性的教育 二 工作目标和要求 1 培养 形成了良好的班风 2 引导学生养成了良好的生活习惯 学习习惯 自护的意 识与能力 3 经常与家长的联系与沟通 与家长密切配合 关心爱护 每一位学生 三 工作重点 本学期班级工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育 养成良好的学习习惯 营造良好的班级风貌 使学生讲文明 懂 礼貌
9、会学习 学会与他人合作 使他们尽快的适应学校环境 积极投入到学习当中 四 采取的主要措施 一 常规教育方面 一年级的小学生 对于学校的日常生活和学习还不太适应 为了使学生能够及早进入角色 适应学校的生活 这就要班主任 在日常生活中能有序的引导 时时处处向学生进行有针对性的常 规教育 因此 我从以下方面总结一下 1 充分利用班队会及升旗的时间学习 一日常规 小学生 守则 和 小学生日常行为规范 并在日常学习的过程中让学 生知道什么行为是对的 什么是不对的 使学生养成良好的学习 和生活习惯 我在班级设立 小小监督岗 专门负责监督检查 学生的日常行为 并在下午课外活动时间进行一日总结 通过监 督岗的
10、汇报 评出 岗位小明星 吴奋泽 对表现不够好的 学生 及时进行点拨 指导 加强教育 2 合理利用升旗仪式 重大节日 加强对学生的德育教育 这学期利用节日等重大活动举行了一些有意义的主题班会 使学 生懂得做人的道理 培养其爱国主义情感 同时 让学生在各种 活动和劳动中学会合作 学会生活 3 充分发挥各项活动中的教育阵地的作用 增强学生的荣誉 感 使学生心中有他人 有集体 比如 利用流动红旗的评比等 活动 对学生进行思想教育 对于学生的读书写字的姿势 我将 采用 谁的小树长得最直 的活动进行监督 并在课堂上随时提 醒与帮助 4 低年级的学生自护意识还比较弱 所以教师要不断通过 讲解 反复强调 在活
11、动中加强安全教育 确保学生的身体健康 二 学会学习方面 1 作为低年级教师 我从学生点滴的学习行为开始指导 不管是读书 写字还是听课习惯 都指导到位 监督到位 以便 学生尽快养成好的学习习惯 2 良好的课堂纪律是学习的保障 相应的奖惩制度对学生 会有激励和约束作用 教师和学生共同制定几条课堂堂规 并严 格落实 使学生真正感受到奖惩的意义 这样学生既感到有趣 又有动力 而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯 三 班级环境方面 1 根据学生的年龄特点 努力营造平等 和谐 进取的班 级氛围 在教室布置方面 可以设立 我读书我快乐 图书角 我能行 把学生读过的书名自己涂画下来 张贴在墙上 将 读
12、书口号写成字幅张贴在班内 形成了浓浓的读书氛围 2 班级环境除了教室布置外 内在的氛围也很重要 努力 培养学生爱书 读书的兴趣 使班级形成浓浓的书香环境 通过 评比 读书小明星 书香家庭 写字小明星 优秀书签 奖励等措施 养成学生爱读书的好习惯 四 班级纪律方面 一个班级 要想有良好的班风 必须要有良好的纪律才行 因而 我从以下几点入手 1 课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪 并制定相应的奖惩办法 这样 学生既感到有趣 又有动力 而且可以在不知不觉中遵守纪律 由于是孩子们自己制定的 这样变被动的各种要求为主动的行 为 有助于学生将文字内化为行为 我们班的宗旨是 说到就要 做到 2 课间纪律 课
13、间是学生轻松休息的时间 良好的课间纪律将会给整个校 园带来活跃而轻松的气氛 然而 丰富多彩的课间活动 就是解 决课间纪律乱的法宝 我将针对学生的年龄特点 采用师生共同 参与的方式 开展 跳绳 做游戏 掷沙包 等活动 使学生既健体又受 教育 还能增进师生之间的感情 扩大交流的空间 同时 随时 提醒学生要注意的危险活动和场地 寓教于乐 3 路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯 适应集体生活 将在班级 开展 路队小标兵 评比活动 使学生不仅做到快 齐 静 而 且能够进行自主管理 每一个路队将分别设立一个小队长 每天 定时向班级汇报路队情况 及时监督 及时管理 五 卫生方面 讲究卫生很重要 俗话说
14、病从口入 收拾好卫生 既能使 身体健康 又能养成良好的生活习惯 还能创设一个良好的学习 环境 1 个人卫生 要求衣着整洁 做好 三勤 桌兜勤清 物 品勤摆 两操勤做 2 班级卫生 每天早 中 晚分派值日生清扫 设立卫生监 督岗 进行检查与监督 对于主动 及时打扫卫生的同学或小组 进行奖励 同时利用花草美化环境 并进行爱护环境和花草的教 育 六 班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 而班干部却是班 级管理的小助手 使班级管理再上新台阶 让每个孩子的潜能都 得到充分的挖掘 培养有个性的人 使孩子们学会学习 学会生 活 学会合作和学会管理 七 其他方面 班级管理中还应注重个体的发展
15、 在各项活动中挖掘各种人 才及学生的潜力 使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步 的发展 因此 在班级开展各种活动 如 开展文明之星 小书 法家 数学小博士等各种评比活动 在这些活动中 大力推出新 人 新作 让每个孩子都敢于面对大家展示自我 充分锻炼自己 提高学生的自信心 本学期 我做到了蹲下身子和学生说话 用心去交流 用欣 赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点 我相信 只要关爱孩子 尊重孩子 宽容孩子 我们就能找到开启学生心灵的钥匙 上述 措施只是我对班级本学期工作的简单总结 在今后的工作中 我 将不断地加以改进 在班主任工作的道路上不断前行 一年级六班班队工作总结 西城小学 马燕 二 一四
16、年七月九日 第三篇 2014 年春季班主任工作总结邓丽娟 2014年春季班主任工作总结 邓丽娟 回眸我当班主任的时间快一年了 但这个学期 我觉得班主 任工作这方面我很失败 尤其是在听了几位班主任的工作交流 后 我更是觉得有愧 更觉得自己做得不够好 主要有以下几方 面 一 很少走近学生 更别说走进他们的心了 我平时很少去和学生面对面的交流 他们有什么想和我谈心 的 都是以书信的形式 但男同学很少和我谈 所以我们班是女 生和我走得很近 而男生比较生一点 作为一个班主任 我只是 了解少数的学生 而忽略了其他正在需要关心的人 所以我觉得 我这方面做得不够好 二 没有带动学生 为学生营造一个充满爱和温暖的班级 体 我一直认为 给每个班干规定了自己的职责以后 他们就会 做好自已的事 所以我很少去班上看看学生们在做什么 总相信 他们能做好 但事实上 学生们的自觉性比较差 在没有老师督 促的情况下 他们很随意 三 在班干部方面 我用人不当 也没有培养好班干部 更没有充分发挥 班干部的作用 班干部都是在班会课上由学生们一致推选出来的 我以为他 们自己选择的班干 应该会服从这些班干的管理 但事实上 有 些
