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1、第二学期小学数学教研组工作总结 学校工 作总结 在学习中思索 在实践中创新 在合作中奋进 2017 学年第二学期小学数学教研组工作总结 本学期 我们数学教研组能够认真贯彻区教研室工作要点 在学校教导处工作计划的指导下 以 基于课程标准的教学与评 价 研究与实践为重点 以项目推进和 上海市小学数学学科教 学基本要求 解读与实施为抓手 以提高课堂教学效率为重点 以探究主动课堂的教学模式为主线 规范教学常规 提高教研品 质 提升教学质量 现将一学期工作总结如下 一 加强校本培训 有效提升教师素质 本学期我们立足校本 有计划 有步骤地进行校本培训 目 标明确 形式多样 多次组织教师深入学习 上海市小学
2、数学学 科教学基本要求 以及 评价指南 进一步领会 要求 的精 神 以基础教育改革的新理念为指导 进一步转变教师的教学观 念 探索教学新策略 并组织教师利用新方法组织好课堂教学 在实践中不断提高自身的素质 本学期 根据实际需求 我们还利用教研活动的时间 进行 了一次 命题 培训和一次 微课宝 软件使用的培训 本组 19 位数学教师 思想态度端正 对工作兢兢业业 坚持参与了 每一次的研讨和学习活动 通过学习 教师们以新理念指导自己 的教学工作 牢固树立学生是学习的主人 以平等 宽容的态度 对待学生 在沟通中实现师生的共同发展 努力建立互动的师生 关系 二 做好教学常规 全面提高教学质量 1 加强
3、课堂教学的常规工作 认认真真地上好每一节课 扎实地抓好教学的各个环节 向35 分钟要质量 在课堂教学中 还要注意加强对学生创新精神和实践能力的培养 2 进一步抓好备课 听课工作 完善备课 听课制度 做 到及时评课或与上公开课的老师及时交换意见 使每位老师的教 学水平都有所提高 本学期每位数学老师都上了1 节数学公开 课 听课都在12 节以上 3 认真落实作业辅导这一环节 及时做好作业情况记载 并对存在问题的学生及时提醒 限时改正 逐步提高 同时加强 管理 杜绝学生抄袭作业现象 端正学生作业态度 各年级都能 根据学生的年龄特点和教材的情况 有针对性地设计练习 并制 定统一的作业格式 统一规范批改
4、和订正的要求 4 课后辅导 做好培优补差工作 作业批改采用的形式是统批 面批 学生互批 讲评等 每 位老师还都利用中午午休及下班后的时间针对学习有困难的学 生进行个别辅导 对学生有发展潜力的进行培优 三 加强教学研讨 提高课堂教学效率 1 本学期组织进行了5 次教学教研活动 其中 4 次研讨课 教师们都能积极参与每次的教研活动 每次教研活动事先都经过 精心准备 定主题 定内容 定时间 讲实效 老师们思想端正 态度积极 执教老师认真备课 上课 反思 其他教师认真参与 磨课 观课 议课 相互研讨 共同促进 形成良好的教研氛围 4 月份成功举办一次区级研讨活动 活动以 聚焦数据分 析 助推思维发展
5、为主题 不仅有课堂教学展示 微论坛讲座 还有专家 老师们的现场互动交流 数学组全体教师都参与了全 过程的观摩与学习 开学初我们积极准备文本申请 参与了现场 答辩 申报成功后 教研组配合教导处制定了详细的活动方案 冯雪萍和周雪两位年轻教师认真准备实践课 折线统计图的认 识 和 条形统计图 二 各位备课组长及组内老师都认真参 与了磨课的全过程 最终成功展示了两节非常有研讨意义的实践 课 最后 我们 青柠树 团队的微论坛也是得到了教研员的认 可和好评 这次活动 充分体现了我们数学组团结向上的学习氛 围 青年教师们在这次活动中付出了很多 也收获了很多 5 月份进行了一次学区化联合教研活动 吴晓丽的 周
6、长 一个给我们提供了概念教学研讨的机会 还有两次校级研讨 分 别是来自二年级桂琦老师执教的 巧算 和一年级杨浩琦老师执 教的 各人眼中的20 都凝聚着各备课组集体的力量 全体老 师在评课议课的过程中 一次又一次激起思维的碰撞 大家畅所 欲言 使活动取得较好的效果 2 进一步推进数学学科校本化实施 在认真解读课标 熟 悉教材 了解学生的基础上 细化各年级教学目标 单元教学目 标 学习习惯培养目标等 以备课组为单位 进一步完善 学期 课程实施计划表 各备课组都选取了一个单元 进行详细有效 的单元整体设计 参照 基本要求 基于四大模块教学与评价 的总体要求 细化本学期教材单元教学与评价要求 以多种教
7、学 形式相结合 关注单元内容的综合运用 设计评价方案 体现单 元学习的完整性 层次性 3 进一步完善集体备课制度 继续实行 教评一体备课样 式 倡导分内容 分章节 分工备课 力求备精品课 倡导资 源共享 各年级积累的教学资料 不但本年级使用 还传给下一 年级使用 集体备课结合了各类教学资源 优势互补 形成了教 的合力 提高了数学教研组整体教学教研水平 4 重视课程教学与学科建设工作并列前进 本学期 各备 课组重点进行了 单元整体教学设计 检测命题设计 微视 频制作 综合实践活动案例研究 等工作 每一项活动都认真 落实 并做好相关资料的收集和积累 四 重视课题研究 转变学生学习方式 本学期在学校
8、 基于主题式校本研修下的主动课堂打造 主 课题的引导下 教研组以 落实学科教学要求优化单元整体设 计 提升数学核心能力 为教研主题 积极开展教研活动 尝试 探索主动课堂的模式 进一步转变教学方式和学习方式 将评价 融于教学 全面提升学生的数学核心能力和素养 五 存在的不足与改进方向 1 运用理论指导实践不够 老师们虽然学了不少理论知识 但是如何把这些理论知识科学合理的用到自己的课堂上 如何使 自己教学艺术进一步得到提高 还值得深入研究 2 教研组研讨氛围有待于提高 尤其我们每次研讨课的评 课环节 大家的评课还停留在表面 客套的话太多 还不够深入 我们自己关起门来的研讨课 应该像自己教育自己孩子
9、一样 多 发现问题 多提出建议 甚至为了某个环节 我们可以多一些争 议 这样才能有效促进课堂教学的有效性 也提高我们教研活动 的有效性 3 听评课的机会太少 教师们的听课及评课的基本功仍有 待于提高 对于听课的方向 听课前准备以及听课时所要观察的 要领这三个问题都不能很好地掌握 4 课题探索研究工作力度不够 在今后的教研工作中 把 加强课题的研究作为一个工作重点 5 学科竞赛没能及时开展 对各班培优情况也无法检测 建议拉差和培优工作齐肩并进 努力提高数学教学质量 6 教研组对青年教师的帮助还不够 在今后的工作中 尽 量向学校申请给青年教师多一些外出学习和听课的机会 同时教 研组多提供实践的机会 加大对青年教师的培训力度 鼓励中青 年教师自觉学习教育教学理论 现代信息技术 教育科研和心理 健康等方面知识 自我提高 学无止境 教无止境 研无止境 我们数学教研组在今后 的工作中要继续发扬成绩 弥补不足 在教学工作中要大胆探索 不断创新 争取为我校教学工作锦上添花 2018年 6 月 上一篇 学院上半年学生管理工作总结下一篇 学院某系团 总支年度工作总结
