辽宁省锦州市实验学校2020届九年级化学上学期第一次月考试题(无答案)

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1、班级 姓名 考场考号辽宁省锦州市实验学校2020届九年级化学上学期第一次月考试题1.下列对人类生存具有使用价值的产品中,不是利用化学方法制得的是 【 】A.铝合金窗户 B.做衣服用的合成纤维 C.塑料碗 D.木床2.下列四个短语,其意义一定包含化学变化的是 【 】A.花香四溢 B.海市蜃楼 C.蜡炬成灰 D.木已成舟3.对于考试用的纸张,下列性质属于化学性质的是 【 】A.可燃. B.不溶于水. C.白色. D.易撕碎4.化学是一门自然科学,学习化学的一种重要方法是 【 】A.计算 B.测量 C.实验 D.推理5. 用分子的观点解释下列现象,错误的是 【 】A.热胀冷缩分子大小随温度的变化而改

2、变 B花香四溢分子不停地运动C.食物腐败分子发生变化D酒精挥发分子间间隔变大6在一定环境中,常温常压下的水可以瞬间结成冰,俗称”热冰”,下列说法正确的是【 】A”热冰”是纯净物 B“热冰”在任何条件下都不会熔化C“热冰”与水的化学性质不同 D结成“热冰”后,分子停止运动7.取用液体药品时,正确的操作是 【 】A.手拿试剂瓶,标签向外 B.试剂瓶口不要紧贴试管口,以防污染 C.倒液体时,手持试管,应垂直拿稳 D.取完药品盖好瓶盖,放回原处,标签向外8下列实验操作错误的是 【 】 A取用药品 B称取药品 C量取液体 D搅拌溶解 9做空气中氧气含量测定的实验装置如右图。下列有关说法正确的是 【 】A

3、.选用红磷是因为反应可以耗尽O2,生成固态的P2O5B.燃烧匙中的红磷可以换成燃烧后生成二氧化碳的木炭C.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体10下列有关物质的用途,利用其物理性质的是 【 】 A、氮气用来食品包装 B、铜用来制导线 C、氩气用作焊接的保护气 D 、镁用来作照明弹13人类需要洁净的空气,下列情况不会造成空气污染的是 【 】A煤燃烧排放的烟尘 B海水蒸发出的水蒸汽C石油化工厂排放的废气 D汽车排放的尾气14.实验室加热约150mL液体,可以使用的仪器是 【 】 A B C D15.下列各组物质按纯净物、混合物顺序排列的是 【 】A

4、.空气和氧气 B. 冰和水 C. 蒸馏水和碳酸饮料 D. 糖水和食盐水二、填空题(每空1分,共25分)16.(3分)按要求写出下列符号:(1)地壳中含量最多的元素 , (2)地壳中含量最多的金属元素 (3)两个镁原子 17.(6分)物质是由微粒构成的,请用具体微粒名称填空(1)氧气是由 构成的,保持氧气化学性质的粒子是 ;(2)铁是由 构成的,保持铁的化学性质的粒子是 ;(3)氯化钠是由 和 构成的。18.(6分)请用事实说明空气中含有下列成分? 说明空气中含有氧气; 说明空气中含有二氧化碳; 说明空气中含有水蒸气。 19(5分)目前,大多数汽车使用的燃料是汽油或柴油,它们燃烧时产生的一些有害

5、物质排放到空气中会造成空气污染。(1)请写出汽车尾气中两种主要污染物: 、 ;(2)请你提出可减少汽车尾气污染空气的两项措施: ; 。(3)你认为减少空气中可吸入颗粒物的措施有哪些?(写一条) 20.(5分)天然气的主要成分是甲烷,甲烷是一种无色气体,密度比空气小;在空气中点燃后与空气中氧气反应,生成二氧化碳和水,根据上述资料回答下列问题:(1)甲烷的物理性质有: (2)甲烷的化学性质有: (3)写出甲烷在空气中燃烧的文字表达式: 三、简答题(共25分)21(4分)流感发生时,可用醋对室内空气进行消毒。为了迅速增加室内空气中醋的含量,常采用给醋加热的方法。(1)通过对上述事例的分析,关于温度与

6、分子运动速率的关系你能得出什么结论?(2)请你从生活或生产实际中,再举出一个符合上述结论的事例。+138222.(4分)观察某微粒的结构示意图: ,由此图你可获得哪些信息?(写出两点即可)23.(6分).仿照示例,填写物质的性质或用途(1)铜具有优良的导电性,可以作导线 (2)氢气具有 ,可以用作高能火箭的燃料(3)氧气具有 ,可以用作高能火箭的助燃剂 (4)铁具有导热性,可以用来制作 24(8分)市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内,显得鼓鼓的。经询问得知:这样充气的包装,主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎。那么,这是什么气体呢?(1)大明猜想是二氧化碳,你的猜想是 。 (2)假

7、如你是商家,你对食品包装袋中的气体有什么要求呢?(至少说出三点) ; ; 四、实验题(共26分)25.(6分)实验是科学研究的重要手段,正确操作是获得成功的重要保证。请填空:(1)熄灭酒精灯火焰时应用 _ _盖灭;(2)读取量筒内液体体积时视线应与液体_ _保持水平;(3)给试管内固体加热时,试管口应略向 倾斜。26. (9分) 把红色铜片放在酒精灯内焰加热一会儿,然后拿出来,观察到铜片变黑色。【提出的问题】铜片加热变黑色,黑色物质是什么?【假设与预测】根据生活经验,对实验现象提出下列三种猜想。(1):若铜片上附着的黑色物质是_,则很容易抹去。(2):若铜片与空气中_发生反应生成黑色物质,则铜

8、片隔绝空气加热将不变色。(3)铜片上黑色物质也可能是_混合物【实验与事实】实验一:铜粉在蒸发皿上加热,如图所示。仪器名称:a ;b ;实验现象为铜粉由红色变黑色。实验二: 在密闭的试管中加热铜片。(1)用酒精灯对着放在有塞试管内的长条铜片从底端到上端加热,操作如图所示,下列操作不正确的是 (填序号) 。 (2)实验现象是:铜片的底端由红色变成黑色,往上端逐渐不变色。 以上两个实验,说明预测_(填:1.2.3)正确。【反思与评价】若不采用上述实验一或二的方法还可以取下黑色物质向其中加入 的方法检验黑色物质是什么物质。【表达与交流】结论:铜片在加热条件下能与氧气发生化学反应。该反应的文字表达式为:

9、_。27 (6分)通过第一章的学习,根据铜和镁它们性质上的不同点,请你用两种不同方法将两种物质区分开来方法现象及结论1.利用物理性质中的: 不同 为铜 为镁2.利用化学性质中的:在 现象不同 为铜 为镁28.(5分)在一密封的粗玻璃管内两端分别放上一团棉花,左端滴上浓盐酸,右端滴上浓氨水,可观察到玻璃管内偏左处有 。请回答下列问题;(1)该实验说明浓盐酸和浓氨水都具有 性;(2)从微观角度看,该实验还可以证明 ;(3)该装置可使氯化氢气体与氨气充分反应,同时还具有 等优点;(4)写出该反应的文字表达式 。五计算题(4分)29.空气中按体积分数计算,氧气约为21%,请将空气中氧气的体积分数换算成质量百分数(计算结果精确到1.0%,已知空气的密度是1.29g/L,氧气的密度是1.43g/L)

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