贵州省黔西南州兴仁县黔龙学校2020年中考化学模拟试卷(三)(含解析)

上传人:我**** 文档编号:133539257 上传时间:2020-05-28 格式:DOCX 页数:9 大小:45.76KB
返回 下载 相关 举报
贵州省黔西南州兴仁县黔龙学校2020年中考化学模拟试卷(三)(含解析)_第1页
第1页 / 共9页
贵州省黔西南州兴仁县黔龙学校2020年中考化学模拟试卷(三)(含解析)_第2页
第2页 / 共9页
贵州省黔西南州兴仁县黔龙学校2020年中考化学模拟试卷(三)(含解析)_第3页
第3页 / 共9页
贵州省黔西南州兴仁县黔龙学校2020年中考化学模拟试卷(三)(含解析)_第4页
第4页 / 共9页
贵州省黔西南州兴仁县黔龙学校2020年中考化学模拟试卷(三)(含解析)_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《贵州省黔西南州兴仁县黔龙学校2020年中考化学模拟试卷(三)(含解析)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《贵州省黔西南州兴仁县黔龙学校2020年中考化学模拟试卷(三)(含解析)(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2020年贵州省黔西南州兴仁县中考化学模拟试卷(三)一、单选题(本大题共6小题,共18.0分)1. 下列成语中只包含物理变化的是()A. 沙里淘金B. 刀耕火耨C. 釜底抽薪D. 百炼成钢2. 规范的实验操作是实验成功的关键下列实验操作正确的是()A.剩余药品放回原瓶B.稀释浓硫酸C.铁丝在氧气中燃烧D.称量固体氢氧化钠3. 甲烷和水反应可以制备水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如图所示:根据以上微观示意图得出的结论中,正确的是()A. 水煤气的成分是一氧化碳和氧气B. 反应中含氢元素的化合物有三种C. 反应前后碳元素的化合价没有发生变化D. 反应中甲和丁的质量之比为8:34. 下列实验不

2、可行或不能达到实验目的是()实验目的实验方法A鉴别NaCl溶液、CuSO4溶液观察溶液的颜色B鉴别一氧化碳、氢气分别点燃后,检验燃烧产物C除去氧化钙中的碳酸钙加水溶解,过滤D除去氮气中的氧气将气体缓慢通过灼热的铜网A. AB. BC. CD. D5. 归纳与反思是学习化学的重要环节下列归纳完全正确的是()A性质与用途B化学用语与意义氧气有助燃性-做燃料;熟石灰呈碱性-改良酸性土壤;一氧化碳有还原性-用于冶炼金属2H-表示2个氢原子;3H2O-表示3个水分子;Al3+-表示铝元素的化合价为+3价C物质的鉴别D物质与微粒构成软水和硬水-肥皂水;天然纤维和合成纤维-灼烧;黄金和假黄金(铜锌合金)-观

3、察颜色金属铜-由铜原子构成;氧气-由氧分子构成;氯化钠-由Na+和Cl-构成A. AB. BC. CD. D6. 在pH=1的无色溶液中,可以大量存在的物质是()A. NaOH、NaNO3、KNO3B. Na2CO3、NaCl、KClC. CuSO4、NaCl、BaCl2D. NaNO3、MgCl2、K2SO4二、填空题(本大题共3小题,共9.0分)7. 用元素符号表示:(1)3个氯气分子_。(2)4个铵根离子_。(3)5个铜原子_。(4)3个亚铁离子_。(5)标出氢氧化铝中铝元素的化合价_。8. 化学与生活联系密切,生活中处处有化学(1)市场上调味品种类丰富,有碘盐、钙盐、加铁酱油等,其中含

4、有的碘、钙、铁三种元素中属于非金属元素的是_(2)农村一些家庭用“沼气”做燃料,沼气的主要成分是甲烷(CH4)写出甲烷完全燃烧的化学方程式_(3)长期饮用硬水对人体健康不利,生活中可用_来区别硬水和软水(4)吸烟有害健康,燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液血红蛋白结合的有毒气体,它是_(5)农业生产中常用于改良酸性土壤的是熟石灰,其化学式为_9. 图中、为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。(1)氧元素属于_元素(填“金属”或“非金属”);铝元素的质子数是_。(2)C粒子属于_(填“原子”、“阴离子”或“阳离子”);若D为原子,则=_。(3)A、

5、B、C、D中属于同种元素的是_(填序号)。(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_(填序号)。三、推断题(本大题共1小题,共3.0分)10. 已知A、B为两种黑色粉末,D为红色单质。A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示(部分生成物已省略)请回答:(1)B的化学式为_;D的化学式为_;F与B发生反应的化学方程式为_。(2)反应的化学方程式为_。(3)将两只用于医学研究的小白鼠分别放入盛放C,F的两瓶中,拧紧瓶盖,结果两只小白鼠很快都死了。造成小白鼠死亡的主要原因_(填“相同”或“不相同”)四、简答题(本大题共1小题,共3.0分)11. 如图是a、b、c三种物质的

6、溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答:(1)P点的含义是_。(2)t2时30ga物质加入到50g水中不断搅拌,能形成80g溶液吗?_(填写“能”或“不能”)。(3)t2时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是_。(4)将t1时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是_。五、探究题(本大题共3小题,共30.0分)12. 化学实验里,老师给学生准备了如图几种实验装置(1)指出仪器的名称:a_,b_;(2)高锰酸钾制取氧气时,发生装置和收集装置为_(填序号),化学方程式为_,实验室用F室制取二氧化碳的收集装置应选择_(填序号)发生反应的化

7、学方程式为_实验室用装置B制取氧气,发生反应的化学方程式_,若将铜网换成铁网,可能产生的后果_(3)氨气是极易溶于水且密度比空气小的气体,其水溶液称氨水实验室加热氯化铵和氢氧化钙两种固体制取氨气,则发生装置为_,反应的化学方程式_,将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是_13. 实验室现有一包白色粉末,可能由Na2CO3,Na2SO4,KCl,CuSO4中的一种或者几种组成,现请同学们对该白色粉末进行探究:取少量白色粉末加水溶解,得到无色溶液;向中的溶液中加入稀盐酸有气泡产生,至气泡不再产生为止;向中溶液中加入Ba(OH)2有白色沉淀产生(1)从以上现象中判断该粉末中一定

8、有_,一定没有_,可能含有_(2)写出中的反应方程式_;(3)写出中的反应方程式_14. 现有含碳酸钠的食盐样品,为测定样品中氯化钠的含量,课外活动小组的同学称取10g食盐样品于烧杯中,并将40g稀盐酸平均分成四次加入烧杯中,实验数据见下表:实验序号加入稀盐酸的质量/g反应后烧杯中剩余物质的质量/g第一次1019.56第二次1029.12第三次1038.9第四次1048.9(1)求产生CO2气体的总质量(2)求样品中氯化钠的纯度(3)求使用的稀盐酸的溶质质量分数答案和解析1.【答案】A【解析】解:A、由于金的化学性质稳定,是以单质的形式存在,所以沙里淘金只是从沙子中分离出金,所以没有新的物质生

9、成,属于物理变化,故A正确;B、刀耕火耨中包含着古人播种前先伐去树木烧掉野草,以灰肥田这一过程,野草燃烧属于化学变化,故B错;C、釜底抽薪原指把燃烧的柴火从锅底抽掉,其中包含着柴火的燃烧,有化学变化,故C错;D、百炼成钢是指通过高温使生铁中的过量的碳与氧气反应,而除去过量的碳,所以有新的物质生成,包含着化学变化,故D错。故选:A。本题考查学生对物理变化和化学变化的确定判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化物理变化与化学变化的本质区别是:是否有新的物质生成,有新的物质生成就是化学变化,否则是物理变化2.【答

10、案】C【解析】解:A、对化学实验中的剩余药品,既不能放回原瓶,也不可随意丢弃,更不能带出实验室,应放入的指定的容器内,图中所示操作错误。B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误。C、铁丝在O2中燃烧时,为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂,集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙,图中所示装置正确。D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,且氢氧化钠具有腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量,图中所示操作错误。故选:C。A、根据实验室剩余药品的处理原则(三不一要),进行分析判断B、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器

11、壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断C、根据铁丝在氧气中燃烧的实验注意事项,进行分析判断D、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则、氢氧化钠具有腐蚀性,进行分析判断本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键3.【答案】D【解析】解:由图示可知,该反应的反应物是甲烷和水,生成物是一氧化碳和氢气,反应的化学方程式为:CH4+H2OCO+3H2。A、由上述分析可知,水煤气的成分是一氧化碳和氢气,故A错误;B、由上述分析,甲、乙、丙分别是甲烷、水和一氧化碳,都是由不同元素组成的纯净物,都属于化合物,丁是氢气,是由同种元素组成的纯净物,属于单质,则

12、含氢元素的化合物是两种,故B错误;C、反应前在甲烷中碳元素的化合价是-4,反应后在一氧化碳中碳元素的化合价是+2,反应前后碳元素的化合价发生了变化,故C错误;D、由上述方程式可知,反应中甲和丁的质量之比为(12+14):(23)=8:3,故D正确。故选:D。根据反应的微观示意图分析,反应物是甲烷和水,生成物是一氧化碳和氢气,反应的化学方程式为CH4+H2OCO+3H2,据此分析解答即可。本题主要考查了化学反应中微观粒子方面的知识,明确每个模型表示的含义,这是解决这类题目的关键。4.【答案】C【解析】解:A、NaCl溶液、CuSO4溶液分别为无色、蓝色溶液,用观察溶液的颜色的方法可以鉴别,故选项

13、能达到实验目的。B、一氧化碳、氢气燃烧分别生成二氧化碳、水,用点燃检验燃烧产物的方法可以鉴别,故选项能达到实验目的。C、CaO能与水反应生成氢氧化钙,碳酸钙难溶于水,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项不能达到实验目的。D、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项能达到实验目的。故选:C。根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们。除杂质题至少要满足两个条件:加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;反应后不能引入新的杂质。本题难度不是很大,化学实验方案

14、的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。5.【答案】D【解析】解:A、氧气有助燃性,没有可燃性,不可做燃料,故A错误;B、Al3+表示一个铝离子带3个单位的正电荷,故B错误;C、软水和硬水的鉴别方法是使用肥皂水,泡沫多浮渣少的是软水,泡沫少浮渣多的是硬水;天然纤维和合成纤维灼烧时气味不同,可以鉴别;真黄金和假黄金颜色相同,不能鉴别,故C错误;D、金属铜由铜原子构成;氧气由氧分子构成;氯化钠由Na+和Cl-构成,故D正确。故选:D。A、根据氧气的助燃性、熟石灰呈碱性以及一氧化碳的还原性分析;B、根据原子、分子、离子以及元素化合价的表示方法分析;C、根据软水和硬水的鉴别方法、天然纤维和合成纤维灼烧时气味不同、黄金和假黄金的颜色分析;D、根据物质的构成进行分析化学来源于生产、生活,也必须服务于生产、生活,所以与生产、生活有关的化学知识考查必是热点之一6.【答案】D【解析】解:pH为1的水溶液显

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 初中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号