广东省博罗县泰美中学2020届九年级化学下册 10.1 常见的酸和碱(第2课时)学案(无答案)(新版)新人教版

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1、第十单元酸和碱 课题1 常见的酸和碱第2课时 几种常见的酸、 浓硫酸的腐蚀性学习目标:1.知道常见的酸2.知道浓硫酸、浓盐酸的物理性质和用途;3.了解浓硫酸的特性;学习重点:1.浓硫酸、浓盐酸的物理性质 2.浓硫酸的特性【课前复习巩固】酸能使紫色石蕊溶液变 色,使无色酚酞 色。那么你知道的酸有哪些?你知道它们有哪些性质和用途吗?【课内探究】一、几种常见的酸1、完成课本52页【实验10-2】,将观察到的现象填写在表格中。浓盐酸、浓硫酸的物理性质 浓盐酸 浓硫酸 溶质的化学式 颜色 状态 气味 密度(与水比较)打开瓶盖后的现象及原因是否需要密封保存及原因其它(填“变大”、“变小”或“不变”)若长时

2、间敞口放置,溶质质量 ,溶液质量 ,溶质质量分数 若长时间敞口放置,溶质质量 ,溶液质量 ,溶质质量分数 【想想看】 除去二氧化碳气体中的水蒸气我们可选用什么试剂?为什么?【精讲点拨】(1)纯净的盐酸为无色的液体,工业盐酸因含杂质(如铁离子)而呈黄色。 (2) 要注意烟和雾的区别。雾是液体小液滴,如浓盐酸具有挥发性,挥发出的氯化氢气体极易溶于水,能与空气中的水蒸气结合形成盐酸小液滴,所以打开盛浓盐酸的瓶盖后,会在瓶口形成大量白雾,不是白烟。烟是固体小颗粒,如红磷燃烧会产生大量白烟,白烟其实是五氧化二磷固体的小颗粒。(3) 浓硫酸具有吸水性,所以浓硫酸可以用来干燥某些气体,如氧气、氢气、二氧化碳

3、等,但不能干燥氨气等碱性气体。【课内探究】二、浓硫酸的腐蚀性观看演示实验,课本53页【实验10-3】,将观察到的现象填写在表格中。实验放置一会儿后的现象用玻璃棒蘸浓硫酸在纸上写字用小木棍蘸少量浓硫酸将浓硫酸滴到一小块布上结合实验现象阅读53页第一段,交流讨论出现这些现象的原因。精讲点拨:浓硫酸能将某些物质(如蔗糖、木材等)中的H、O元素按照原子个数2:1的比夺取出来形成水,这一性质称为脱水性。所以浓硫酸具有强腐蚀性。【问题】从试剂店购得的硫酸一般是98%的浓硫酸,而平时使用的硫酸通常是稀硫酸,那怎样把浓硫酸变成稀硫酸呢?(1)实验中为什么用玻璃棒不停地搅拌?(2)这两个实验在操作顺序上有哪些不

4、同?你能将正确的操作过程用自己的语言准确的描述出来吗? 。 (3)浓硫酸有很强的腐蚀性,若不慎将浓硫酸弄到皮肤或衣服上,应如何处理?精讲点拨:(1)浓硫酸具有吸水性所以应密封保存;浓硫酸溶于水时放出大量的热,所以稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断的搅拌,使产生的热量迅速扩散。切不可把水倒入浓硫酸中。(2)如果较多量浓硫酸洒到皮肤上,应先用布拭去再用大量水冲洗,然后涂上3%5%的碳酸氢钠溶液。【巩固检测】1.当打开盛浓盐酸的瓶塞时,在瓶口观察到的现象是()A、产生白烟 B.产生白色烟雾C产生白雾 D.产生氯化氢气体2下列物质露置在空气中质量增加且变质的是( ) A生石灰B浓盐酸C浓硫酸D氯化钠3、酒厂的生产过程中,在发酵时常用硫酸来控制物料的酸度,物料发酵完毕,通过蒸馏得到白酒。能用盐酸代替硫酸吗?为什么? 4. 运送硫酸的车辆上所贴化学品的标志是( )A. B. C. D.5.如图是化学实验室某试剂瓶标签上的部分内容下列相关叙述错误的是( )A.该试剂具有吸水性,可做干燥剂 B.硫酸的相对分子质量是98gC.该试剂具有强氧化性 D.向胆矾中滴入该试剂,蓝色晶体变成白色粉末

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