《广东省博罗县泰美中学九年级化学上册 4.2 水的净化导学案（无答案）（新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省博罗县泰美中学九年级化学上册 4.2 水的净化导学案（无答案）（新版）新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、4.2 水的净化【学习目标】1会说出软水与硬水的鉴别方法。2会总结出吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法3总结两种基本操作的方法：蒸发和过滤。【重点、难点】重点：净化水的方法；纯水与自然水，硬水与软水的区别。【使用说明与学法指导】1带着预习案中问题导学自主设计预习提纲，通读教材P74-77页相关内容，对软硬水的鉴别、净水方法等学习内容进行梳理，作好必要的标注和笔记。2认真完成基础知识梳理，在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点，在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。预习案2. 除去水中不溶性杂质的方法是 。3. 自来水厂净水的过程是 。其中属于化学变化的是 。4. 明矾是常用的
2、 剂。活性炭在净水过程中起什么作用？ 5. 软水与硬水的区别是什么？鉴别二者的方法是什么？6. 硬水转化为软水的常见方法有哪些？探究案学习研讨（一）净化水的方法： 、 、 、 。过滤：注意事项 “一贴、二低、三靠”。 思考：如果通过过滤得到的滤液仍浑浊可能是什么原因造成的？怎么处理？（2） 自来水厂净化水的过程2 使用硬水给生活和生产带来的危害。（看课本）3硬水的软化方法 。训练案 评价样题：1下列方法中能够用来区别硬水和蒸馏水的是 （ ）A加肥皂水搅拌 B加入明矾，搅拌 C溶解食盐 D观察颜色2下列物质中属于纯净物的是 （ ）A河水 B海水 C蒸馏水 D矿泉水3含有较多可溶性 化合物的水叫硬水，硬水很容易使水壶或盛水的器具上结成 。4在我国南方所饮用的水常常是河水，由于河水中一般含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，因此必须要进行净化处理。其中可用次氯酸来杀死细菌，即将漂白粉（有效成分是次氯酸钙）投入水中以产生次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：河水A（明矾）B（沉淀）C（过滤）D（漂白粉）净水（l）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是 。（2）能够消毒杀菌的步骤为 。（3）A步中加明矾的作用是 。（4）该农户得到的净水是 （填“纯净物”或者“混合物”）。其原因是 。实战问题：如果我们在野外只有浑浊的水，你将如何操作得到饮用水？我的反思
